bod - nhu cầu oxi hóa sinh học

Chất lượng nước - xác định nhu cầu oxi sinh hóa sau  5 ngày (BOD5), phương pháp cấy và pha loãng.

Chất lượng nước - xác định nhu cầu oxi sinh hóa sau 5 ngày (BOD5), phương pháp cấy và pha loãng.

... phơng pháp kinh nghiệm và thông dụng để xác định nhu cầu oxi sinh hóa của n- ớc bằng nuôi cấy và pha loÃng. Phơng pháp áp dụng cho các loại nớc có nhu cầu oxi sinh hóa lớn hơn hoặc bằng 3mg oxi/ lít ... nhất. TCVN 54 99: 19 95 (ISO 58 13: 1983), Chất lợng nớc - Phơng pháp Winkler xác định oxi hòa tan. ISO 58 14: 1984, Chất lợng nớc -...
Ngày tải lên : 10/04/2013, 09:48
  • 8
  • 2.8K
  • 32
Tài liệu CHƯƠNG 5: NHU CẦU OXY HÓA SINH HỌC doc

Tài liệu CHƯƠNG 5: NHU CẦU OXY HÓA SINH HỌC doc

... CHÖÔNG 5 NHU CẦU OXY SINH HÓA 5.1 GIỚI THIỆU CHUNG Nhu cầu oxy sinh hóa (BOD) là lượng oxy cần thiết để vi sinh vật oxy hóa các chất hữu cơ có khả năng phân hủy sinh học trong điều ... Chất hữu cơ Chất hữu cơ oxy hóa Chất hữu cơ còn lại -dC/dt = k ’ C Thôøi gian (ngày) Hình 5.1 Chất hữu cơ bị oxy hoá Nhu cầu oxy sinh...
Ngày tải lên : 16/12/2013, 03:15
  • 9
  • 554
  • 1
Tài liệu Chương 6:Nhu cầu Oxy hóa học ppt

Tài liệu Chương 6:Nhu cầu Oxy hóa học ppt

... dichromate kali là chất oxy hóa thích hợp nhất vì dichromate kali có khả năng oxy hóa hoàn toàn hầu hết các chất hữu cơ thành CO 2 và nước. Vì tất cả các chất oxy hóa dđầu dùng với lượng dư ... phương pháp xác định COD nào, chất oxy hóa phải còn dư sau phản ứng để đảm bảo các chất hữu cơ bị oxy hóa hoàn toàn. Do đó phải có một lượng thích hợp chất oxy hóa còn thừ...
Ngày tải lên : 16/12/2013, 03:15
  • 4
  • 557
  • 5
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương 1 phần tiến hóa sinh học lớp 12 THPT luận văn thạc sĩ sinh học

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương 1 phần tiến hóa sinh học lớp 12 THPT luận văn thạc sĩ sinh học

... việc xây dựng CH, BT trong SGK để dạy học nói chung và trong dạy học chương 1 phần Tiến hóa - Sinh học 12 THPT nói riêng là rất cần thiết. 2 .1. 3. Quy trình xây dựng CH, BT để dạy học chương 1 phần ... học chương 1 phần Tiến hóa - Sinh học 12 THPT 2 .1. 3 .1. Phân tích lôgíc cấu trúc, nội dung chương 1 phần Tiến...
Báo cáo " Phân tích tâm lý biểu hiện nhu cầu vui chơi của học sinh lớp 5 trường tiểu học Vân Cơ thành phố Việt Trì" pdf

Báo cáo " Phân tích tâm lý biểu hiện nhu cầu vui chơi của học sinh lớp 5 trường tiểu học Vân Cơ thành phố Việt Trì" pdf

... Hgc sinh Idp 5 tidu hgc dugc nghien ciru cd muc do nhu ciu vui choi cao. Cd su khac biet vd nhu cau vui choi cua hgc sinh nam va nu nhung khdng nhieu. 2. Ba mat bidu hien nhu cau vui ... nghien cuu nhu ciu vui choi cua hgc sinh tidu hgc xuii phit tu cac CO sd sau: Mgt Id, ddi vdi hgc sinh tidu hgc, vui choi khdng cdn la boat ddng chu dao cua lua tudi,...
Ngày tải lên : 12/03/2014, 08:20
  • 5
  • 878
  • 0
xác định nhu cầu oxy hóa học COD bằng phương pháp von ampe

xác định nhu cầu oxy hóa học COD bằng phương pháp von ampe

... oxy hóa khi xác định COD, do đó làm sai kết quả phân tích. 1.2. Các phương pháp xác định COD Khi thành phần hữu cơ của mẫu là đơn giản, có thể dùng phương pháp kali pemanganat để xác định COD ... dụng điện cực màng để xác định COD. Xuất phát từ những cơ sở lí luận và thực tiễn trên, chúng tôi chọn đề tài Xác định nhu cầu oxi hóa học (COD) bằng...
Ngày tải lên : 10/04/2014, 11:35
  • 35
  • 6.1K
  • 5
XỬ LÝ KHÍ THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHIỆT OXI HÓA SINH HỌC

XỬ LÝ KHÍ THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHIỆT OXI HÓA SINH HỌC

... BÌNH SVTH: NHÓM 88 XỬ LÝ KHÍ THẢI BẰNG PHƯƠNG XỬ LÝ KHÍ THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHIỆT PHÁP NHIỆT o Phương pháp nhiệt: hay còn gọi là phương pháp đốt cháy trực tiếp. Phương pháp này dựa trên ... DUNG Xử lý khí thải bằng phương pháp nhiệt Xử lý khí thải bằng phương pháp sinh học Tổng quan về các phương pháp xử lý Xử lý khí thải b...
Ngày tải lên : 01/05/2014, 21:32
  • 48
  • 1.2K
  • 4
NHU CẦU OXY SINH HOÁ(BOD) VÀ NHU CẦU OXY HOÁ HỌC (COD) CỦA NƯỚC THẢI docx

NHU CẦU OXY SINH HOÁ(BOD) VÀ NHU CẦU OXY HOÁ HỌC (COD) CỦA NƯỚC THẢI docx

... NHU CẦU OXY SINH HOÁ(BOD) VÀ NHU CẦU OXY HOÁ HỌC (COD) CỦA NƯỚC THẢI Nhu cầu oxy sinh hóa là lượng oxy cần thiết để vi sinh vật oxy hóa các chất hữu cơ trong ... xác định và được ký hiệu bằng BOD được tính bằng mg/L. Chỉ tiêu BOD phản ánh mức độ ô nhiễm hữu cơ của nước thải. BOD càng lớn thì nước thải (hoặc nước nguồn) bị ô nhiễm càng cao và...
Ngày tải lên : 11/07/2014, 20:21
  • 5
  • 1.9K
  • 16
HOÁ SINH HỌC MÁU CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HEMOGLOBIN pot

HOÁ SINH HỌC MÁU CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HEMOGLOBIN pot

... Vai trò và chức năng của máu. Các tính chất lý hóa học của máu. Huyết tương. Cấu tạo và chức năng của Hemoglobin (Hb). Ứng dụng và kết luận. LÊ DUY TÙNG Khối lượng của máu. Thành ... đông máu. - Bảo quản máu ở nhiệt độ thấp (4 0 C-6 0 C) làm ngừng hoạt động các enzym gây đông máu nên máu cũng không đông. II .Cấu tạo và chức nă...
Ngày tải lên : 12/07/2014, 23:20
  • 39
  • 1.6K
  • 17
skkn một số phương pháp giải câu hỏi và bài tập tiến hóa sinh học 12 – thpt

skkn một số phương pháp giải câu hỏi và bài tập tiến hóa sinh học 12 – thpt

... lượng dạy học kiến thức Tiến hóa lớp 12 THPT, chúng tôi đã mạnh dạn thực hiện đề tài: Một số phương pháp giải câu hỏi và bài tập Tiến hóa – Sinh học 12 THPT và bước đầu thu được một số kết quả ... của học sinh. III/ Giải pháp: - Đổi mới nội dung dạy học: Phân loại các dạng câu hỏi và bài tập Tiến hóa và gợi ý phương...
Ngày tải lên : 17/07/2014, 12:48
  • 40
  • 1.4K
  • 5
140 câu TRẮC NGHIỆM sinh học TIẾN hóa

140 câu TRẮC NGHIỆM sinh học TIẾN hóa

... không đúng về loài sinh học ? A. Loài sinh học được hình thành từ kết quả của CLTN B. Loài sinh học là một đơn vị tổ chức cơ bản của sinh giới C.Loài sinh học là một đơn vị tổ chức sinh sản, là một ... trong quần thể bị 7 140 CÂU TRẮC NGHIỆM TIẾN HÓA CHƯƠNG I: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ NỘI DUNG Câu 1: Theo quan niệm của Lamac, dấu hiệu chủ yếu của quá trình tiến...
Ngày tải lên : 07/08/2014, 13:10
  • 12
  • 2.3K
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: