Luận án tiến sỹ :Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông khu vực Hà Nội qua tham vấn nghề
Luận án Tiến sỹ Giáo dục "Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trung học phổ thông qua hoạt động GDNGLL"
... giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học phổ thông và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học ... triển lý luận về giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học phổ thông và bước đầu thiết lập cơ sở lí luận về giáo dục kĩ năng sống cho học sinh theo định hướng tích hợp với hoạt động giáo dục ... thiết của việc giáo dục KNS cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục NGL 59 1.4b Quan điểm của giáo viên về mục đích giáo dục KNS cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục NGLL ...
- 182
- 13,019
- 503
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ
... tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành ... quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông. 5.2. Khảo sát thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố Cần Thơ. 5.3. ... Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố Cần Thơ . 2. Mục đích nghiên cứu Đánh giá đúng thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp...
- 106
- 2,163
- 17
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 5, thành phố hồ chí MInh
... nghiệp ở các trường trung học cơ sở. 3.2. Đối tượng nghiên cứu:Các giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn Quận 5, Thành phố ... xuất giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THCS trên địa bàn Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh 733.2. Một số giải pháp quản lý Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ... KHOA HỌC:Có thể nâng cao chất lượng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh nếu đề xuất được các giải pháp có cơ sở khoa...
- 107
- 1,055
- 5
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thị xã tam điệp, ninh bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý của quản lý GDHN ở trường THPT.Chương 2: Thực trạng QL công tác GDHN ở các trường THPT thị xã Tam Điệp, Ninh Bình. 8 1.1.1. Các nghiên cứu ở nước ngoàiTại Pháp: ... sở giáo dục PT gồm trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học PT, trường PT nhiều cấp học và trung tâm kỹ thuật tổng hợp - HN. Mục tiêu giáo dục ở trường THPT đã được Luật giáo ... thành luận văn này.- Ban Giám đốc, các phòng ban chuyên môn Sở GD&ĐT Ninh Bình. - Thị uỷ, HĐND, UBND thị xã Tam Điệp, tỉnh Ninh Bình. - BGH, CBGV và HS các trường THPT thị xã Tam Điêp, Ninh Bình...
- 122
- 852
- 7
Khai thác tư liệu lịch sử toán trong dạy học giải tích theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học
... đại học vinh THỊ THANH THẢO KHAI THÁC TƯ LIỆU LỊCH SỬ TOÁN TRONG DẠY HỌC GIẢI TÍCH THEO HƯỚNGTÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦAHỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGLUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCNGHỆ ... N,6J.I487/9/F964EP^&!/-.4"2^/9/F92h#bEF*4,)/D,(+#6(+/-.(+S/!/:"2^D3./9=U(+E/93.=U(+-*4O&"(+;<E-F;D4/:"2&.^34+D3.=U(+(#6,g2P/F9F%/=/*4,)/2i87[h3+:4:/9=U(+B/g4E9"-."2^/F9ZF&+fDH#(-%,9-." ;Khai thác tư liệu lịch sử toán trong dạy học Giải tích theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh Trung học phổ thông& quot;.2. Mục đích nghiên cứu ... 2 KHAI THÁC TƯ LIỆU LỊCH SỬ TOÁN TRONG DẠY HỌC GIẢI TÍCH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG2.1. Nội dung Giải tích ở trường Trung học phổ thông 2.1.1. Đặc điểm nội dung Giải tích ở trường Trung học...
- 122
- 748
- 6
thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh
... TP. HỒ CHÍ MINH PHẠM NGỌC TRÂN THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI QUẬN TÂN PHÚ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học và một số vấn đề lý luận về hướng nghiệp, giáo dục hướng nghiệp, nội dung quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THCS. Đây là cơ ... động GDHN ở các trường THCS quận Tân Phú. 6.2.3. Quan điểm lịch sử - logic Đề xuất một số biện pháp cho công tác quản lý hoạt động GDHN ở các trường THCS quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh nhằm...
- 116
- 3,285
- 18
tóm tắt luận án tiêng anh giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông
... Vietnam, in 3 school years from school year 2008-2009 to school year 2010-2011. - Organizing a 2-round pedagogical experiment in 4 high schools in the Northeast region of Vietnam, in school year ... and think of career choices. [57], [25]. 1.4. Psychological characteristics of ethnic minority students High school students from ethnic minorities also have common psychological characteristics ... career-oriented education for high school students is very important. The career choice has become an urgent task of the students. At senior school, the choice is more outstanding. They understand...
- 27
- 726
- 1
Luận án tiến sỹ :Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông khu vực Hà Nội qua tham vấn nghề
... GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KV HÀ NỘI QUA THAM VẤN NGHỀ Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử giáo dục Mã số: 62.14.01.02 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM TRƯƠNG THỊ HOA GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KV HÀ NỘI QUA THAM VẤN NGHỀ LUẬN ÁN TIẾN ... tham vấn nghề trong GDHN ở THPT Chương 4: Thực nghiệm sư phạm 10 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP QUA THAM VẤN NGHỀ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1. LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN...
- 216
- 1,032
- 9
giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông khu vực hà nội qua tham vấn nghề
... GDHN; thông qua hoạt động ngoại khóa; thông qua sinh hoạt hướng nghiệp; thông qua dạy học môn công nghệ và thông qua tham vấn nghề. Trong đó GDHN qua các giờ học môn Hoạt động GDHN và qua tham vấn ... ngành, nghề phù hợp. 1.3. GDHN qua tham vấn nghề ở THPT 1.3.1. Quan niệm về tham vấn nghề 1.3.1.1. Tham vấn: Tham vấn là quá trình tương tác giữa nhà tham vấn và thân chủ, trong đó nhà tham vấn ... ĐỘNG THAM VẤN NGHỀ TRONG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1. Nguyên tắc xây dựng và thực hiện quy trình tham vấn nghề trong GDHN 3.1.1. Nguyên tắc xây dựng quy trình tham vấn nghề...
- 24
- 598
- 1
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội
... tại các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội. Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng ... Đan Phượng thành phố Hà Nội. Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường THPT của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội. 4. ... phổ thông 26 1.3.2. Ý nghĩa của quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thông 28 1.3.3. Một số văn bản về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thông...
- 104
- 965
- 5
MODULE THCS 37 giáo dục về sự phát triển bền vững học sinh trung học cơ sở
... sụ phát triển bỂn vững phải kết hợp một sổ lĩnh vục như giáo dục về môi truửng, giáo dục toàncầu, giáo dục kinh tế, giáo dục phát triển, giáo dục đa dạng vân hoá, giáo dục bảo tồn, giáo dục ... đẺ phát triển bỂn vững, module giúp người học nhìnnhận vai trò cửa giáo dục vì một tương lai bỂn vững và sụ phát triển của khái niệm Giáo dục vì sụ phát triển bỂn vũng (giáo dục vì sụ phát triển ... THỊ THU THUỶMODULETHCS<GIÁO DỤC Vì Sự ■ ■PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG ởTRƯỜNG TRUNG HỌC Cơ SỞGiai đoạn 2005 - 2014 được LĩÊn hợp quổc chọn làm “Thâp kỉ giáo dục vì phát triển bỂn vững& quot;, chính...
- 43
- 3,123
- 0
Từ khóa: luận án tiến sỹ giáo dụcquản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại các trường trung học phổ thông huyện tiên yên tỉnh quảng ninhcơ sở lý luận về giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thônggiáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thônggiáo dục hướng nghiệp cho học sinh thptskkn biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường thpt nam khoái châubiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối tỉnh hưng yênbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường thpt nam khoái châuđánh giá của phụ huynh về công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh thptđánh giá của giáo viên về công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh thpttiêu chí 11 kết quả hoạt động giáo dục nghề phổ thông và hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh hằng nămvị trí vai trò tính chất và nhiệm vụ của quản lý giáo dục hứơng nghiệp cho hoc sinh trung học phổ thôngcác con đường quản lý giáo dục hứớng nghiệp cho học sinh trung học phổ thôngnhững yêu tô anh hửơng đên quản lý giáo dục hứơng nghiêp cho hoc sinh trung học phổ thôngyếu tô ́về nhận thưc của cán bộ quản ly ́ giáo viên và học sinh về giáo dục hướng nghiêp cho học sinh trung học phô thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ