0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

bài giảng toán 3 chương 2 bài 3 nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ)

bài giảng toán 11 chương ii bài 5 xác xuất cảu biến cố

bài giảng toán 11 chương ii bài 5 xác xuất cảu biến cố

... Tính xác xuất để hai chiếc chọn được tạo thành 1 ñoâi MUỐN TÌM XÁC SUẤT CUẢ 1 BIẾN CỐ TRONG 1 PHÉP THỬ NGẪU NHIÊN TA LÀM THẾ NÀO ?CÁC BƯỚC VẬN DỤNG ĐỊNH NGHIÃ TÌM XÁC SUẤT CUẢ 1 BIẾN CỐ ... các biến cố sau: a- A: “Mặt sấp xuất hiện 2 lần” b- B: “Mặt sấp xuất hiện đúng 1lần” c- C: “Mặt sấp xuất hiện ít nhất 1lần” Giải : +) HIỂU VÀ NHỚ ĐỊNH NGHIÃ XÁC SUẤT CUẢ 1 BIẾN CỐ ... 32I- Đ T V N ĐẶ Ấ Ề II- ÑÒNH NGHIÃ : Giả sử A là biến cố liên quan đến 1 phép thử chỉ có 1 số hưũ hạn kết quả đồng khả năng xuất hiện. Ta gọi tỉ số là xác suất cuả biến cố A , kí hiệu : P(A)=...
  • 15
  • 707
  • 0
bài giảng toán 11 chương iii bài 3 cấp số cộng

bài giảng toán 11 chương iii bài 3 cấp số cộng

... TÍNH CHẤT : Nếu (un) là một cấp số cộng thì kể từ số hạng thứ hai mỗi số hạng (trừ số hạng cuối đối với cấp số cộng hữu hạn) đều là trung bình cộng của hai số hạng đứng kề với nó trong ... 1 13 ) 3. 2492 2u u++= =Ví duï 7: Tính S = 3 + 7 + 11 + … + 2 03 aùp soá ĐS = S51 = 52 53 vaø u57 = u1 + 56d = 1 13 . Ví dụ 1: Trong các dãy số hữu hạn sau , dãy nào là cấp số cộng ... hạng . Giải 4) TỔNG CỦA n SỐ HẠNG ĐẦU TIÊN CỦA MỘT CẤP SỐ CỘNG :Định lý 3: Giả sử (un) là cấp số cộng . Với mọi số nguyên dương n gọi Sn là tổng của n số hạng đầu tiên của nó : Sn...
  • 15
  • 1,506
  • 0
bài giảng toán 4 chương 1 bài 3 các số có sáu chữ số

bài giảng toán 4 chương 1 bài 3 các số sáu chữ số

... hai trăm mười bốnĐọc số: Ba trăm mười ba nghìn hai trăm mười bốnViết số: 31 3 2 14 Viết số: 31 3 2 14 10 00 Bài 1( a) Bài 1( a) 3 1 3 2 1 4 1 1 Các số sáu chữ số Các số sáu chữ số Trăm nghìnChục ... mười sáu Viết số: 43 2 516 Viết số: 43 2 516 4 3 2 5 1 6 Các số sáu chữ số Các số sáu chữ số Đọc cặp s sau:ã 18 32 0 ; 31 8 32 0 Trm nghỡnChc nghỡnNghỡn TrmChc Đơn vò 4 3 2 5 1 6 10 0 ... 2 = 72 012 34 5 678 910 111 2 13 14 1 516 1 718 1920Hết giờ 1 1 Các số sáu chữ số Các số sáu chữ số Hoạt động 1: Ôn tập hàng trăm nghìn; chục nghìn; nghìn; trăm; chục; đơn vò:Vi t s : ế ố 1 Vi t s...
  • 14
  • 424
  • 0
bài giảng toán 4 chương 2 bài 3 chia hai số có tận cùng là các chữ số 0

bài giảng toán 4 chương 2 bài 3 chia hai số tận cùng là các chữ số 0

... : 40 0 = ? 32 0 00 : 40 0 = 32 0 00 :() 100 4 80 32 0 00 4 100 4 :: x=== 32 0 : Nhận xét : 32 0 00 : 40 0 Khi thực hiện phép chia 32 0 00 : 40 0 , ta thể cùng xóa hai chữ số 0 tận cùng của số chia ... ( 2 x 20 ) 32 0 : 40 = 32 0 : ( 10 x 4 ) 32 0 : 40 = 32 0 : ( 8 x 5 ) CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0 TOÁN 32 0 :) 10 4 :( 32 0 : 40 = x= 32 0 :=Nhận xét : 32 0 : 40 Khi thực hiện phép chia ... và số bị chia , rồi chia như thường . 32 0 00 : 40 0 = … 32 0 00 40 0 0 00 8 0 32 0 : 4 = 32 TOÁN CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0 Khi thực hiện phép chia hai số tận cùng các chữ số 0 ,...
  • 17
  • 576
  • 0
bài giảng toán 4 chương 3 bài 1 dấu hiệu chia hết cho 3

bài giảng toán 4 chương 3 bài 1 dấu hiệu chia hết cho 3

... 9 2 31 3* Số chia hết cho 3 là số: 2 31 ; 18 72; 9 2 31 3 *Bài tập 2: Trong các số sau, số nào không chia hết cho 3? 96; 502; 6 8 23; 55 5 53; 6 41 31 1 ãS khụng chia ht cho 3 l s: 502; 68 23; 55 5 53; ... : 3 = 3. Ta có: 1 + 2 + 3 = 66 : 3 = 3 Ta có: 9 + 1 = 10 10 : 3 = 3 (dư 1) Ta có: 1 + 2 + 5 = 8 8 : 3 = 3 (dư 2)Tiết : 87 *Bài tập 1: Trong các số sau, số nào chia hết cho 3? 2 31 ; 10 9; 18 72; ... không chia hết cho 3. * Các số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3. * Qua các ví dụ, những số chia hết cho 3 là những số như thế nào? 21 41 30 (dư 1) 41 (dư 2)Ta có: 6 + 3 = 9...
  • 6
  • 431
  • 0
bài giảng toán 4 chương 3 bài 2 diện tích hình bình hành

bài giảng toán 4 chương 3 bài 2 diện tích hình bình hành

... là 4m, chiều cao là 13dm. a) 4dm = 40 cm Diện tích hình bình hành là: 40 x 34 = 136 0 (cm 2 )Đáp số : 136 0 cm 2 b) 4m = 40 dm Diện tích hình bình hành là: 40 x 13 = 520 (dm 2 )Đáp số : 520 dm 2 Bài ... BHI(D)hCa10 Bài 1: Tính diện tích mỗi hình bình hành sau:9cm5cm9cm7cm Diện tích hình bình hành là: Diện tích hình bình hành là: Diện tích hình bình hành là:13cm4cm11 Bài 2: Tính diện tích mỗi hình 10cm5cm5cm10cma) ... hình 10cm5cm5cm10cma) Hình chữ nhật b) Hình bình hành Diện tích hình chữ nhật là: Diện tích hình bình hành là: 12 Bài 3: Tính diện tích hình bình hành , biết: a) Độ dài đỏy là 4dm, chiều cao là 34 cm. b)...
  • 17
  • 453
  • 0
bài giảng toán 4 chương 4 bài 1 phân số

bài giảng toán 4 chương 4 bài 1 phân số

... mươi hai phần tám mươi tư52 12 11 9 4 10 9 84 52 Bài tập 4 (10 7): Đọc các phân số 95 17 827333 19 10 080M;;;;9 4 70 10 95 ;;;Chọn các phân số! ; 10 ;5656 ... Phân số 3 1 4 1 8 1 BViết phân số biểu thị phần tô màu:65Đọc: năm phần sáuGiới thiệu phân số Phân số 65có tử số là 5, mẫu số là 6 Viết: 2 1 Viết: 4 3Viết: 7 4 65Đọc: ... phần sáuViết: 2 1 Đọc: một phần hai Viết: Đọc: 4 3ba phần tư Viết: Đọc: bốn phần bảy 7 4 7 4 432 1 65;;;là những phân số Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số số tự nhiên viết...
  • 9
  • 366
  • 0
bài giảng toán 4 chương 4 bài 2 phép cộng phân số

bài giảng toán 4 chương 4 bài 2 phép cộng phân số

... hiện phép tính: Phép cộng phân số 5838? 2 83 2 8 8+=58Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số. Ta có: 3 2 8 8+9 4 97 3 + 2 8= =58Ví ... +=911 ? Phép cộng phân số Bài 1:Tính3 2 7 7+ Bài 2: == 2 37 7+ 5757Tính chất giao hoán:Viết tiếp vào chỗ chấm:3 2 7 7+ 2 37 7+ =Khi ta đổi chỗ hai phân số trong một ... Môn: Toán 38Ví dụ: Có một băng giấy, bạn Nam tô màu băng giấy, sau đó Nam tô màu tiếp băng giấy. Hỏi bạn Namđã tô màu bao nhiêu phần của băng giấy? 2 83 2 8 8+Ta phải thực hiện phép...
  • 7
  • 735
  • 8
bài giảng toán 4 chương 4 bài 3 hình thoi

bài giảng toán 4 chương 4 bài 3 hình thoi

... Trong các hình dưới đây : Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 5 Hình 4 - Hình nào là hình thoi ?- Hình nào là hình chữ nhật ?"#$ Toán Trong hình thoi ABCD, ... cắt tờ giấy (theo hình vẽ) để tạo thành hình thoi. 4 $% 4 5$% 4 5Câu 1: Hình thoi có bốn cạnh Câu 2: Hai đường chéo hình thoi cắt nhau tại … của mỗi đường.Câu 3: Hình thoi có hai cặp cạnh ... A AA A AA AA A AA AA AAAAABCHết gi 43 21Bắt đầuHết gi 43 21Bắt đầuHết gi 43 21Bắt đầuHết gi 43 21Bắt đầuHết gi 43 21Bắt đầu Toán 9'@ & <D...
  • 12
  • 344
  • 0
bài giảng toán 5 chương 1 bài 3 ôn tập so sánh hai phân số

bài giảng toán 5 chương 1 bài 3 ôn tập so sánh hai phân số

... ><=? 10 17 2 3 34 15 17 12 14 676 11 4 11 =<>< 5 Bài 2 : Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn. a)89; 5 6; 17 18 →→ 5 6;89; 17 18 →→ 1 2; 5 8; 3 4 1 2; 3 4; 5 8b)6Trò ... 21 282028 3 4 5 7>>Vy b ) Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ,ta có thể quy đồng mẫu số hai phân số đó rồi so sánh các tử số của chúng.ví dụ: so sánh hai phân số :4BÀI TẬP : Bài 1 : ... 1 2Môn : Toán Bài: ÔN TẬP SO SÁNH HAI PHÂN SỐ a) Trong hai cùng phân số mẫu: Phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn. Phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn. Nếu tử số bằng...
  • 7
  • 500
  • 0
bài giảng toán 5 chương 3 bài 1 hình tam giác

bài giảng toán 5 chương 3 bài 1 hình tam giác

... C.HÌNH TAM GIÁCHÌNH TAM GIÁCHÌNH TAM GIÁCHÌNH TAM GIÁCHÌNH TAM GIÁCHÌNH TAM GIÁC Tam giác 3 góc nhọn. HÌNH TAM GIÁCHÌNH TAM GIÁC Tam giác 1 góc tù và 2 góc nhọn. HÌNH TAM GIÁCHÌNH ... Bài Giảng Môn Toán Lớp 5 Giáo viên thực hiệnLÊ BÁ BẢYTiết 85: hình tam giác Tiết 85: hình tam giác Tiết 85: Tiết 85: a) Hình tam giác ABCHÌNH TAM GIÁCHÌNH TAM GIÁC Hình tam giác ABC ... TAM GIÁCBACHÌNH TAM GIÁCHÌNH TAM GIÁCBAC Tam giác 1 góc vuông và 2 góc nhọn. (Tam giác vuông) HÌNH TAM GIÁCHÌNH TAM GIÁCBACHb) Đáy và đường caoHÌNH TAM GIÁCHÌNH TAM GIÁChình...
  • 28
  • 438
  • 0
bài giảng toán 5 chương 3 bài 2 diện tích hình tam giác

bài giảng toán 5 chương 3 bài 2 diện tích hình tam giác

... dung: Bài2 : Các câu sau đúng hay sai:Lớp:…… Bài1 : Cho hình vẽ. Hãy chọn đáp án đúng cho các câu sau:EDCBA5cm 2 cmHCâu1: Diện tích tam giác ADE bằng:A. 10cm 2 B. 5cm 2 C. 2cm 2 D. 20 cm 2 ... hình Hóy ct mt tam giỏc thnh ba mnh ghép lại thành một hình chữ nhật?aha h 2 aha h 2 ahh 2 aah 2 ahh 2 ah 2 aaha 2 hhaa 2 ha 2 h1.Định lýhaS = 1 2 a.hHọc – Học ... nữa – Học mãi 2. Thùc hành cắt ghép hình 3. Luyện tậpBi 16 (SGK- 121 )GiiGii thớch vỡ sao diện tích của tam giác được tô đậm (màu xanh) trong các hình trên bằng nửa diện tích hình chữ nhật...
  • 20
  • 494
  • 0
bài giảng toán 5 chương 3 bài 3 hình thang

bài giảng toán 5 chương 3 bài 3 hình thang

...   2    3 ˸ # # RE # EC Wࡱ0Vࡱ)#E&X 2C 4     > #I aQ @ Z ^Jv #W%       2 3Q5 $# 8 ࡱ## ࡱ   #8 d ; 9v P r# S@# [3Q5U g- pVL y  ... U # I<WvV)## #H'b 5 ZL# % # #kl\ ##4 } #~ - c               H R _K s b71^I zt 6 5       ޵^I kc 5 w b9#   * # O 3 L 2 2 pz # \ X ^isn 7N- ... = ]5 X Ms V "c# n.\> ;3 Q # ࡱࡱ>`#                 슄# N. k s #R #   V QG 5^ f W 覇 8 ##U "#U # Q S7 )#M C 9     X   !D% 3L...
  • 70
  • 223
  • 0
bài giảng toán 5 chương 4 bài 1 cộng số đo thời gian

bài giảng toán 5 chương 4 bài 1 cộng số đo thời gian

... phút Toán: Cộng số đo thời gian Luyện tập Bài 1/ a: Tính 12 giờ 18 phút + 8 giờ 12 phút = ? 12 giờ 18 phút8 giờ 12 phút20 giờ 30 phút+ Toán: Cộng số đo thời gian Luyện tập Bài 1/ a: Tính 4 giờ ... nhiêu thời gian? Giải: Thời gian Lâm đi từ nhà đến Viện Bảo tàng Lịch sử là: 35 phút + 2 giờ 20 phút = 2 giờ 55 phútĐáp số: 2 giờ 55 phút Toán: Cộng số đo thời gian Luyện tập Toán: Cộng số đo thời ... giờ 35 phút + 8 giờ 42 phút = ? 4 giờ 35 phút8 giờ 42 phút 12 giờ 77 phút = 13 giờ 17 phút+b/ 3 ngày 20 giờ + 4 ngày 15 giờ = 4 phút 13 giây + 5 phút 15 giây = 8 phút 45 giây +6 phút 15 giây...
  • 15
  • 430
  • 0
bài giảng toán 5 chương 4 bài 2 quãng đường

bài giảng toán 5 chương 4 bài 2 quãng đường

... trong 2 giờ 30 phút với vận tốc 4 ,5 km/ giờ. Tính quãng đường người đó đi được.Giải 2 giờ 30 phút = 2 ,5 giờ Quãng đường người đó đi được là: 4 ,5 x 2 ,5 = 11, 25 (km )Đáp số : 11, 25 km Bài 2. ... = 2 giờ 30 phút 2 giờ 30 phút = 2 ,5 giờ Quãng đường AB dài là:39x 2 ,5 = 97 ,5( km )Đáp số : 97 ,5 km.V= 15 km/giờt = 2 giờV= 25 km/giờt = 4 giờV= 18 km/giờt = 3 giờV= 12 ,5 km/giờt = 4 ... Tính quãng đường Nê Mô đã đi được.18 ,5 km? 18 ,5 x 4 = 74 ( km/ giờ ) ( giờ ) ( km )b.Ví dụ 2: Vận tốc của một người đi xe đạp là 12 km/giờ. Người đó đi trong 2 giờ 20 phút. Tính quãng đường...
  • 15
  • 302
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng toán 6 chương 2 bài 11bài giảng toán 6 chương 2 bài 10bài giảng toán 6 chương 2 bài 9bài giảng toán 3 chương 3 bài 2bài giảng toán 3 chương 2 bài 35bài giảng toán 3 chương 2 bài 34bài giảng toán 3 chương 2 bài 33bài giảng toán 3 chương 2 bài 32bài giảng toán 3 chương 2 bài 31bài giảng toán 3 chương 2 bài 30bài giảng toán 3 chương 2 bài 29bài giảng toán 3 chương 2 bài 28bài giảng toán 3 chương 2 bài 25bài giảng toán 3 chương 2 bài 24bài giảng toán 3 chương 2 bài 23chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ