bài giảng toán 2 chương 5 bài 2 phép nhân
slide bài giảng môn kinh tế vi mô 2 - chương 5: Cạnh tranh hoàn hảo và độc quyền
...
p
2
*
p
1
*
p
Q
*
2
S
2
D
2
D
1
Q
*
1
O
Q
S
1
S
Sự thay đổi giá yếu tố sản xuất trong dài hạn
Phân biệt giá cấp 3
P
Q
T
D
1
MR
1
D
2
MR
2
MR
T
MC
Q
1
P
1
Q
2
P
2
MR
1
Q
*
T
D
T
Q
1
*
Q
2
*
P
P
MR
2
MR
T
... ờng.
Nhà độc quyền là ng ời đặt giá
P
E
MC
P
1
1+
=
Nhà độc quyền có sức mạnh thị tr ờng.
Chỉ số Lerner
P
MCP
L
=
Trong độc quyền không có ® êng cung....
bài giảng toán 11 chương ii bài 5 xác xuất cảu biến cố
... Tính xác xuất để hai chiếc
chọn được tạo thành 1 ñoâi
MUỐN TÌM XÁC SUẤT CUẢ 1 BIẾN CỐ
TRONG 1 PHÉP THỬ NGẪU NHIÊN TA LÀM THẾ NÀO ?
CÁC BƯỚC VẬN DỤNG ĐỊNH NGHIÃ TÌM XÁC SUẤT
CUẢ 1 BIẾN CỐ ... các
biến cố sau:
a- A: “Mặt sấp xuất hiện 2 lần”
b- B: “Mặt sấp xuất hiện đúng 1lần”
c- C: “Mặt sấp xuất hiện ít nhất 1lần”
Giải :
+) HIỂU VÀ NHỚ ĐỊNH NGHIÃ
XÁC SUẤT CUẢ...
bài giảng toán 1 chương 1 bài 2 nhiều hơn, ít hơn
...
đỏ nào.
Hôm nay các bạn đã
đựơc học những khái
niệm so sánh nào
vậy?
nhiều hơn
ít hơn
Về nhà các bạn nhớ
ôn lại bài nhé!
Tạm biệt và
hẹn gặp lại!
... TOÁN 1
Bạn hãy so sánh
hai nhóm con vật
sau:
Bây giờ chúng
mình cùng chơi
một trò chơi nhé!
bài giảng toán 1 chương 1 bài 5 các số 1,2,3
... Bài 5
Các số 1, 2,3
Bài 5
Các số 1, 2,3
BÀI GIẢNG TOÁN LỚP 1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Các số 1, 2,3
Các số 1, 2,3
1
1
2
3
3
1
2
3
3
2
1
1 2 2 1
1 2 3
3 2 1
NGHỈ GIỮA TIẾT
1. Viết số 1, ... 2 2 1
1 2 3
3 2 1
NGHỈ GIỮA TIẾT
1. Viết số 1, 2, 3
2
3
1
3
2
3. Viết số hoặc vẽ chấm tròn thích hợp
1 2
3
2
1 2
3
1 3
Bài học k...
bài giảng toán 1 chương 1 bài 6 các số 1,2,3,4,5
... BÀI GIẢNG TOÁN LỚP 1
BÀI GIẢNG TOÁN LỚP 1
BÀI 6
BÀI 6
Các số: 1, 2, 3, 4, 5
Các số: 1, 2, 3, 4, 5
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
1
1
2
2
3
3
Các số 1, 2, 3, 4, 5
Các số 1, 2, 3, 4, 5
4
4
4
4
Các ... 5
5
5
3
3
5
5
Các số 1, 2, 3, 4, 5
Các số 1, 2, 3, 4, 5
2
2
1
1
4
4
Các số 1, 2, 3, 4, 5
Các số 1, 2, 3, 4, 5
3
3
5
5
3
3
1
1
3
3
5
5
4
4
1
1
Các...
bài giảng toán 1 chương 3 bài 2 độ dài đoạn thẳng
... tra bài cũ:
Đếm điểm và đoạn thẳng: Hình bên có:
A
CB
a/ … điểm
b/ … đoạn thẳng
3
3
Độ dài đoạn thẳng
A
B
C
Độ dài đoạn thẳng
Bài 2: Dùng thước thẳng và bút để nối thành :
a/ 3 đoạn thẳng
Độ dài ... Dùng thước thẳng và bút để nối thành :
a/ 3 đoạn thẳng
Độ dài đoạn thẳng
Bài 2: Dùng thước thẳng và bút để nối thành :
b/ 4 đoạn...
bài giảng toán 1 chương 4 bài 2 phép trừ trong phạm vi 100 ( trừ không nhớ)
... TẠO
BÀI GIẢNG MÔN TOÁN LỚP 1
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 0
( TRỪ KHÔNG NHỚ)
Bài cũ
Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3
** Đặt tính và tính
54 - 22
32 - 11 74 - 42
b
BÀI MỚI
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 0
( TRỪ KHÔNG NHỚ)
Toán: ... 7
2
88
7
33
3
79
0
54
4
- - - - - -
Toán: Phép trừ trong phạm vi 10 0 (trừ không nhớ)
Bài 1: Tính
a. 82
50
75
40
48
20
69
50...
bài giảng toán 3 chương 1 bài 2 cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ)
... 800 + 10 + 5 =
700
400
30 0
540
500
40
12 4
36 7
815
Toán
Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ)
Đặt tính rồi tính :
Đặt tính rồi tính :
2
35 2 + 416 7 32 – 511
418 + 2 01
39 6 – 44
35 2
416
+
768
2 21
... lớp Hai có là:
24 5 – 32 = 2 13 (học sinh)
Đáp số: 2 13 học sinh
Bài giải:
Số học sinh khối lớp Hai có là:
24 5 – 32...
bài giảng toán 3 chương 3 bài 2 số 10000
... 000.
Toán
Số 10 000
Thực hành :
5
Viết số liền trước, số liền sau của mỗi số :
26 65 ; 20 02 ; 1999 ; 9999 ; 6890.
Số liền trước Số đã cho
Số liền sau
26 65
20 02
1999
9999
6890
26 64
20 01
1998
9998
6889
26 66
20 03
20 00
10 ...
Toán
Kiểm tra bài cũ :
Viết các số ( theo mẫu) :
a) 19 52 ; 9999
Mẫu :
9 731 = 9000 + 700 + 30 + 1
a) 19 52 = 1000 + 900 + 50...
bài giảng toán 3 chương 4 bài 1 các số có 5 chữ số
... và 45 32 7
6 5 81 và 96 5 81
TOÁN
4. Các số đến 10 0 000
Tiết 13 1 : Các số có 5 chữ số
3 3
2 1
4
HÀNG
Đơn vị
Chục
TrămNghìnChục nghìn
10 000
10 000
10 000 1 000
1 000
10 0
10 0
10
1
1
1
1
1 000
Bài 1: ... bảy.
Bài 4: (trang 14 1 )
TOÁN
4. Các số đến 10 0 000
Tiết 13 1 : Các số có 5 chữ số
Đọc số: 96 51 2
TOÁN
4. Các...
bài giảng toán 3 chương 4 bài 2 số 100 000
... 18 23 5 ; 18 23 6 ; …; …; …; … .
a) 10 000; 20 000; 30 000; 40 000 ; 50 000; 60 000 ;70 000 ; 80 000; 90 000; 100 000
b) 1000 0; 1 1000 ; 120 00; 130 00; 140 00; 1 5000; 16 000; 1 7000; 1 8000; 1 9000; 20 000 ... tiếp số thích hợp vào dưới mỗi vạch:
2
50 000
60 000
70 000
80 000 90 000
40 000
100 000
Số ?
Số ?
3
Số liền trước Số đã cho...
bài giảng toán 3 chương 4 bài 12 chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số
... chia có dư.
2
3
<
1 248 5
: 3 41 61
(dư 2)
=
Toán
CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
Toán
CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
Bài 1:
Bài 1:
14 7 29 : 2 = 736 4 (dư 1) 16 53 8 : 3 = 5 51 2 ... lời
10
Toán
CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
Bài 3 :
5 2 41 2
S ?
S bị chia S chia Thơng Số d
15 7 25 3
332...
bài giảng toán 4 chương 1 bài 2 biểu thức có chứa một chữ
... của biểu thức 20 0 + c với c = 4 là ….
d, Giá trị của biểu thức 600 - x với x = 300 là ….
390
360
2 04
300
Biểu thức có chứa một chữ
Trò chơi
Biểu thức có chứa một chữ
Có
Có
Thêm
Thêm
Có tất cả
Có ... + a là biểu thức có chứa một chữ
Biểu thức có chứa một chữ
+ Nếu a = 1 thì 3 + a =
3 + 1 = 4 ; 4 là một giá trị của...
bài giảng toán 4 chương 3 bài 2 diện tích hình bình hành
... là 4m, chiều cao là 13dm.
a) 4dm = 40 cm
Diện tích hình bình hành là:
40 x 34 = 136 0 (cm
2
)
Đáp số : 136 0 cm
2
b) 4m = 40 dm
Diện tích hình bình hành là:
40 x 13 = 520 (dm
2
)
Đáp số : 520 dm
2
Bài ... B
H
I(D)
h
C
a
10
Bài 1: Tính diện tích mỗi hình bình hành sau:
9cm
5cm
9cm
7cm
Diện tích hình bình hành là:
Diện tích hình...
bài giảng toán 4 chương 4 bài 2 phép cộng phân số
... hiện phép tính:
Phép cộng phân số
5
8
3
8
?
2
8
3 2
8 8
+
=
5
8
Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng hai tử số
với nhau và giữ nguyên mẫu số.
Ta có:
3 2
8 8
+
9
4
9
7
3 + 2
8
= =
5
8
Ví ...
+
=
9
11
?
Phép cộng phân số
Bài 1:Tính
3 2
7 7
+
Bài 2:
=
=
2 3
7 7
+
5
7
5
7
Tính chất giao hoán:
Viết tiếp vào chỗ chấm:
3 2
7 7
+
2...
Từ khóa:
- bài giảng toán 3 chương 1 bài 2
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 5
- bài giảng toán 3 chương 1 bài 5
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 13
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 12
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 11
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật