0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Vật lý >

đề thi thử lí trường đại học Vinh ( thi thử đại học)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Năm học 2012-2013 MÔN SINH HỌC

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Năm học 2012-2013 MÔN SINH HỌC

... của sinh vật trước sự thay đổi của môi trường. I II III IV 1 2 1SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 Năm học : 20 12- 2013 MÔN SINH HỌC ... tống số giữa 2 loại nuclêôtit G và X là 60%. Số lương mỗi loại A,T,G,X của mạch 2 lần lượt là: A. 123 ; 369; 24 6; 4 92 B. 24 6; 738; 986; 4 92. C. 369; 123 ; 24 6; 4 92. D. 369; 123 ; 4 92; 24 6. Câu ... thời gian giao đề đề thi 1 32 Câu 1: Một tế bào sinh tinh trùng của ong đực phát sinh giao tử bình thường đã tạo nên số loại tinh trùng là: A. 4; B. 2; C. 1; D. 8; Câu 2: Nhiều loại bệnh...
  • 6
  • 1,138
  • 25
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Năm học : 2012-2013 MÔN SINH HỌC

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Năm học : 2012-2013 MÔN SINH HỌC

... Mã đề thi 1 32 1SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 Năm học : 20 12- 2013 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề ... giữa 2 loại nuclêôtit G và X là 60%. Số lương mỗi loại A,T,G,X của mạch 2 lần lượt l : A. 123 ; 369; 24 6; 4 92 B. 24 6; 738; 986; 4 92. C. 369; 123 ; 24 6; 4 92. D. 369; 123 ; 4 92; 24 6. Câu 5 0: Nhận ... sinh sản của kiểu gen DD là 75%, dd là 50%. Đến thế hệ I1 tỷ lệ kiểu gen của quần thể này là A. 0,36DD: 0,48Dd: 0,16dd B. 0,16DD: 0,48Dd: 0,36dd C. 10 ,24 %DD: 43, 52% Dd :4 6 ,24 %dd D. 49%DD:...
  • 7
  • 928
  • 13
Phát triển và bồi dưỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học các lớp bậc trung học phổ thông

Phát triển và bồi dưỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học các lớp bậc trung học phổ thông

... Chơng 2 Phát hiện bồi dỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học các lớp bậc thptViệc xác định các năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh ... sở lí luận thực tiễn Chơng 2: Phát hiện bồi dỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập Hình học các lớp bậc THPT. Chơng 3: Thực nghi m s phạm. ... bồi dỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh. Sự phối hợp giữa các phơng pháp dạy học tích cực việc bồi dỡng năng lực thích nghi trí tuệ cho häc sinh. 34 phơng tiện của dạy...
  • 73
  • 1,192
  • 7
Day ki nang viet   truong hop sinh vien nam thu nhat truong dai hoc vinh

Day ki nang viet truong hop sinh vien nam thu nhat truong dai hoc vinh

... ẫTUDIANTS DE FRANầAISEN PREMIẩRE ANNẫE DE LUNIVERSITẫ DE VINH DY K NĂNG VIẾT - TRƯỜNG HỢP SINH VIÊN TIẾNG PHÁP NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH Mémoire de fin d’études post-universitairesDiscipline ... tels que: Paul M, Woolley P, Toresse B, S.Bolton, Sophie M…également des auteurs vietnamiens Van Dinh VI, Quang Thuan NGUYEN … Les travaux de ces auteurs ont constitué les sources de références ... intervient au tout début de la méthode (p.8) et le rythme général est de 3 à 4 exercices par unité. Le repérage ne se fait pas au premier coup d’œil et certains des exercices font un va et vient...
  • 96
  • 529
  • 0
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 MÔN: HÓA HỌC, KHỐI A, B NĂM HỌC 2012-2013 potx

Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 MÔN: HÓA HỌC, KHỐI A, B NĂM HỌC 2012-2013 potx

... 1< /b> SỞ GD&ĐT HƯNG YÊN TRƯỜNG THPT PHÙ CỪ ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 < /b> MÔN: HÓA HỌC, KHỐI A, < /b> B NĂM HỌC 2 012< /b> -2 013< /b> Thời gian làm b i: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Mã đề < /b> 10< /b> 5 Họ, ... b sản phẩm cháy vào b nh đựng nước vôi trong dư, lọc b kết t a, < /b> khối < /b> lượng dung dịch thu được so với khối < /b> lượng nước vôi trong ban đầu A. tăng 9,3 gam. B. giảm 11< /b> ,4 gam. C. giảm 15< /b> ... Giá trị của V và m lần < /b> lượt là A. 17< /b> ,92 và 19< /b> ,7. B. 17< /b> ,92 và 13< /b> 7,9. C. 17< /b> ,92 và 39,4. D. 15< /b> ,68 v 39,4. Câu 11< /b> : ng với công thức phân tử C3H6O2 có bao nhiêu đồng phân...
  • 7
  • 540
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2012 - 2013 MÔN THI: Vật lí - Trường THPT Lý Tự Trọng ppt

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2012 - 2013 MÔN THI: Vật - Trường THPT Lý Tự Trọng ppt

... điện có giá trị A. 3,2.10 -8 C B. 3,0.10 -8 C C. 2,0.10 -8 C D. 1,8.10 -8 C Câu 28. Một vật có khối lượng 200g, dao động điều hòa theo phương trình x = 6cos(6πt - 2π)cm. Chọn gốc ... 0,866giờ C. 1,000giờ D. 1,203giờ Hết Đề thi gồm 5 trang 4Câu 36. Mạch điện xoay chiều gồm điện trở thuần R = 10(Ω), cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm L=)(1.0Hπ và tụ điện có ... Năng lượng của photon ứng với ánh sáng tớm cú bc súng =0,41mà l A. 4,85.10 -1 9J B. 3,9510 -1 9J C. 4,85.10 -2 0J D. 2,1 eV Câu 40. Cho hai bóng đèn điện (sợi đốt) hoàn toàn giống nhau cùng...
  • 6
  • 527
  • 0
BÀI TOÁN: XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÍ ĐỌC, MƯỢN TRẢ SÁCH CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HUẾ. pdf

BÀI TOÁN: XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN ĐỌC, MƯỢN TRẢ SÁCH CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HUẾ. pdf

... N02 – HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÍBÀI TOÁN: XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÍ ĐỌC, MƯỢN TRẢ SÁCH CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HUẾ.Để có thể mượn và đọc sách, sinh viên phải đăng kí với thủ thư ... thủ thư. Khi mượn được sách, thông tin sách và thẻ độc giả sẽ được thư viện cập nhật vào CSDL của thư viện. Việc mượn sách của độc giả có thể được gia hạn nếu đăng kí trước thời hạn trả sách. Khi ... để cán bộ thư viện sắp xếp lên giá và nhận lại thẻ độc giả khi ra về.Theo định kì, người phụ trách thư viện báo cáo với ban quản thư viện tình hình hoạt động của thư viện, để có hướng...
  • 2
  • 995
  • 5
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Hóa học: RÈN KĨ NĂNG HOÁ HỌC ÔN THI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Hóa học: RÈN KĨ NĂNG HOÁ HỌC ÔN THI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... a- 1 b- 2 c- 3 d- 4 e- 5 Câu185. Anken thích hợp để điều chế 3- tyl penten - 3 bằng phản ứng hidrat hoá là: a- 3-etylpenten-2. b- 3-etylpenten-1. c- 3-etylpenten-3. d- 3,3-dimetyl penten-2. ... H2N- CH2 - COOH và H2N- COOH CH3 b) H2N -CH2 - COOH và HOOC - CH2 -COOH NH2 c) H2N - CH2 -COOH và HOOC - CH2 - CH2 -COOH NH2 d) HOOC - CH2 - CH2 - CH2 - ... a- FeCl3 b- AgNO3 c- NaCl d- Cả a và b e- Cả a, b, c. Câu180. Theo danh pháp IUPAC, rượu nào sau đây đã đọc tên sai: a- 2-mêtylhexanol b- 4, 4- imetyl-3-pentanol c- 3- tyl-2-butanol d-...
  • 52
  • 865
  • 0
Hệ thống đề toán của các trường chuyên có điểm thi đại học ở tốp đầu cả nước nhiều năm liền.

Hệ thống đề toán của các trường chuyên có điểm thi đại học ở tốp đầu cả nước nhiều năm liền.

... www.MATHVN.com – Toán học Việt Nam DeThiThuDaiHoc.com fb.com/ThiThuDaiHoc 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 1 - NĂM 2014 Môn: TOÁN – Khối A, ... đo 1,64 atm và 127oC, biết rằng 96% cacbon bị đốt cháy ? www.MATHVN.com – Toán học Việt Nam DeThiThuDaiHoc.com fb.com/ThiThuDaiHoc 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ KHẢO ... LẦN I NĂM HỌC 2013 – 2014 TRƯỜNGTHPTCHUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 12 A,B,A1 Hướng dẫn chung. - Mỗimộtbài toán thể nhiều cáchgiải,trongHDCnàychỉtrìnhbàysơlượcmộtcáchgiải. Học sinh thểgiảitheo nhiều cáchkhácnhau,nếuđủývàchokếtquảđúng,giámkhảovẫncho điểm tốiđa của phầnđó.-...
  • 80
  • 967
  • 68
ĐỀ THI THỬ TN THPT Môn thi: Vật Lí - Trường THPT Lấp Vò 2 ppsx

ĐỀ THI THỬ TN THPT Môn thi: Vật - Trường THPT Lấp Vò 2 ppsx

... 22 0 2 cos100 ( )u t V . Biểu thức dòng điện i trong mạch là A. 22 2 cos(100 )( ). 2 i t A  B. 22 os(100 )( ). 2 i c t A  C. 22 2 cos(100 )( ). 2 i t A  D. 22 cos(100 ... thành 20 6 82 .bP Biết khối lượng các hạt là 20 5,974,4 , 20 9,9 828 , 4,0 026 .Pb Pom u m u m u   Năng lượng tỏa ra khi 10g P0 phân rã hết là A. 2, 2.1010J. B. 2, 5.1010J. C. 2, 7.1010J. ... động với tốc độ v là A. 1 2 0 2 1 .vm mc     B. 1 2 20 2 1 .vm mc     C. 1 2 20 2 1 .vm mc     D. 2 0 2 1 .vm mc    ...
  • 6
  • 347
  • 0
ĐỀ THI THỬ TN THPT Môn Thi: Vật Lí - TRƯỜNG THPT PHÚ ĐIỀN pps

ĐỀ THI THỬ TN THPT Môn Thi: Vật - TRƯỜNG THPT PHÚ ĐIỀN pps

... màu. B. chỉ đổi màu mà không bị lệch. TRƯỜNG THPT PHÚ ĐIỀN ĐỀ THI THỬ TN THPT Môn Thi: Vật Thời Gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề thi gồm có 5 trang) A. Phần chung cho ... Câu 07: Vận tốc âm trong môi trường nào sau đây là lớn nhất ? A. Môi trường không khí loãng. B. Môi trường không khí. C. Môi trường nước nguyên chất. D. Môi trường chất rắn. Câu 08: Phát ... môi trường chân không. B. Sóng cơ có thể lan truyền được trong môi trường chất rắn. C. Sóng cơ có thể lan truyền được trong môi trường chất lỏng D. Sóng cơ có thể lan truyền được trong môi trường...
  • 5
  • 299
  • 1
ĐỀ THI THỬ TN THPT Môn thi : Vật lí - Trường THPT Thị xã Sa đéc pot

ĐỀ THI THỬ TN THPT Môn thi : Vật - Trường THPT Thị xã Sa đéc pot

... Trường THPT Thị Sa đéc ĐỀ THI THỬ TN THPT Môn thi : Vật Thời gian : 60 phút ( không kể phát đề ) ( Đề gồm trang , có 40 câu , mỗi câu 0,25 đ ) PHẦN CHUNG : ( 32 câu , ... cố định . Khi hợp lực tác dụng vào vật rắn có momen triệt tiêu thì vật rắn có chuyển động A. quay chậm dần đều B. quay nhanh dần đều C. đứng yên hay quay đều D. quay với quy luật khác Đáp ... điện trường C. điện áp và cường độ dòng điện D. năng lượng điện trường và năng lượng từ trường 20. Vị trí vân sáng trong thí nghiệm giao thoa của I-âng được xác định bằng công thức nào sau đây?...
  • 5
  • 458
  • 0
đề thi thử lí trường đại học Vinh ( thi thử đại học)

đề thi thử trường đại học Vinh ( thi thử đại học)

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊNĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN CUỐI NĂM 2014Môn: VẬT LÍ (Thời gian làm bài : 90 phút; 50 câu trắc nghiệm)Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mã đề ... và hạt nhân mẹ sau 2 chu kỳ bán rã bằngA. 3( 4)/ .A A−B. ( 4)/ .A A−C. ( 4) /(3 ).A A−D. 3 /( 4).A A −Câu 43: Đặt điện áp 120 2 cos100 ( )u t Vπ=vào hai đầu đoạn mạch nối tiếp theo ... bngA. 12 ( ).s àB. 6 ( ).s µC. 6 ( ).msπD. 12 ( ).msπPhần II. Theo chương trình nâng cao (1 0 câu: Từ câu 51 đến câu 60)Câu 51: Đặt điện áp ( )100 6 cos 100 ( )u t Vπ= vào hai đầu...
  • 6
  • 621
  • 1
Sử dụng minh họa để dạy từ vựng Tiếng Anh chuyên ngành điều khiển cho học sinh năm thứ nhất trường Trung cấp Thủy Sản

Sử dụng minh họa để dạy từ vựng Tiếng Anh chuyên ngành điều khiển cho học sinh năm thứ nhất trường Trung cấp Thủy Sản

... STUDENTS AT THE FISHERIES VOCATIONAL SCHOOL SỬ DỤNG MINH HỌA ĐỂ DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH ĐIỀU KHIỂN CHO HỌC SINH NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦY SẢN M.A MINOR PROGRAMME THESIS ... STUDENTS AT THE FISHERIES VOCATIONAL SCHOOL SỬ DỤNG MINH HỌA ĐỂ DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH ĐIỀU KHIỂN CHO HỌC SINH NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG TRUNG CẤP THỦY SẢN M.A MINOR PROGRAMME THESIS ... steering orders and repeating them before operation. In the context of the Fisheries Vocational School in Thanh Hoa, the navigation students start to learn maritime English at the second semester of...
  • 69
  • 723
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mẫu đề án thành lập trường đại họcdề cương môn lí luận dạy học hiện đạiđề thi thpt chuyên trường đại họcvinhớp 12 môn toán 2014để thành công ở trường đại họcđề án thành lập trường đại họcnhững vấn đề của sinh viên trường đại học hoa sen trong quá trình thực tập nhận thứcmôi trường đại họcxây dựng trường đại họcđề án sáp nhập trường tiểu họcđề cương địa lí lớp 7 học kì 1đề cương địa lí lớp 9 học kì 1đề tài quản lý trường tiểu họcđề cương địa lí lớp 8 học kì 2đề cương địa lí lớp 7 học kì 2đề cương địa lí lớp 9 học kì 2đề cương địa lí lớp 8 học kì 1Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam