0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, MÔN KHOA HỌC

Tập huấn giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn sinh học

Tập huấn giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả môn sinh học

... kiệm hiệu quả - Sử dụng các sản phẩm tiết kiệm năng lượng - Tăng cường sử dụng các nguồn năng lượng mới Nội dung 2: Xác định mục tiêu của việc GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học cấp THCS ... dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả - Biện pháp quản lý- Biện pháp về khoa học công nghệ- Biện pháp tuyên truyền, giáo dục Nội dung 2: Xác định mục tiêu của việc GDSDNLTKHQ trong môn Sinh ... dạy học phù hợp với bài học Sinh học có tích hợp nội dung GDSDNLTKHQ 1. Phương pháp vấn đápHỏi – trả lời+ Vấn đáp tái hiện + Vấn đáp tìm tòi b. Xu hướng sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu...
  • 70
  • 2,331
  • 16
Giáo dục sử dung năng lượng tiết kiệm trong môn Đạo đức

Giáo dục sử dung năng lượng tiết kiệm trong môn Đạo đức

... tiêu giáo dục sử dụng NLTKHQ trong môn Đạo đức. 2. Nêu hình thức, phương pháp dạy học và mức độ tích hợp giáo dục sử dụng NLTKHQ trong môn Đạo đức. 25GD S DNG NLTKHQ trong môn đạo đức lớp ... pháp và hình thức giáo dục sử dụng NLTKHQ qua môn Đạo đức - Dạy học tích hợp giáo dục sử dụng NLTKHQ qua môn Đạo đức cần theo hướng tiếp cận giáo dục quyền trẻ em và tiếp cận kĩ năng sống.- Cần ... vậy, sử dụng tiết kiệm, hiệu quả năng lượng là rất cần thiết.-- Sử dụng tiết kiệm, hiệu quả năng lượng là một biểu hin c th ca lũng yờu nc. Liên hệ 15GD S DNG NLTKHQ trong môn đạo đức...
  • 28
  • 1,589
  • 12
Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lý ở trường THPT

Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Địa lý ở trường THPT

... nhất thế giới, nhu cầu sử Liên hệ 7 CHƯƠNG III: GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN ĐỊA LÝ TRƯỜNG THPT 1. MỤC TIÊU a. Kiến thức- Trái Đất các thành phần tự ... dụng bảo vệ TNTN, bảo vệ MT trong đó có vấn đề tài nguyên năng lượng) . b. Kĩ năng - Hành vi- Thực hành tiết kiệm tài nguyên năng lượng. - Có khả năng tìm hiểu các phương tiện sử dụng tiết ... trường. + Cần có biện pháp sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả đồng thời tìm ra các nguồn năng lượng mới thay thế.- Kĩ năng + Biết cách tính toán tốc độ tăng trưởng các sản phẩm chủ yếu...
  • 24
  • 1,935
  • 17
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC doc

Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC doc

... sử dụng tiết kiệm, hiệu quả. - Thực hiện sử dụng (năng lượng) nước tiết kiệm hiệu quả ở lớp, trường gia đình. - Tuyên truyền mọi người giữ gìn, tiết kiệm bảo vệ nguồn nước. - ... cho hoạt động 1 1. Mục tiêu: Giáo dục SDNLTK&HQ trong môn Đạo đức nhằm giúp cho HS : b. Bạn đã làm gì để sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả? c. Sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu ... khó khăn trong đó có khó khăn về thiếu năng lượng. Vì vậy, sử dụng tiết kiệm, hiệu quả năng lượng là rất cần thiết. - Biết sử dụng tiết kiệm năng lượng trong cuộc sống hàng ngày nhắc nhở...
  • 31
  • 1,786
  • 4
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ (PHẦN ĐỊA LÍ) doc

Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN LỊCH SỬ ĐỊA LÍ (PHẦN ĐỊA LÍ) doc

... Kí hiệu Nơi phân bố Công dụng Than A-pa-tit Sắt Bô PHẦN 2 GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ... số biện pháp sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả để phát triển bền vững. - Hình thành phát triển một số năng sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong đời sống hàng ngày 1. ... HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 3. MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ (PHẦN ĐỊA LÍ) I. MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP Hoạt động 1 Căn cứ vào mục tiêu, nội dung chương trình phần Địa cấp Tiểu học, anh/chị hãy trao...
  • 26
  • 879
  • 1
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN THỦ CÔNG, KĨ THUẬT pdf

Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN THỦ CÔNG, KĨ THUẬT pdf

... kiệm hiệu quả . Khi tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Thủ công, thuật hiệu quả, giáo viên cần lưu ý: - Lựa chọn các bài học có khả năng ... giáo dục sử dụng tiết kiệm hiệu quả trong trường tiểu học, anh (chị) hãy xác định : Mục tiêu tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả vào môn học Thủ công, thuật. ... người. + Cách sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả thông qua các hoạt động dạy học Thủ công, thuật các hoạt động ngoại khoá từ các chủ đề môn học. - Về năng- hành vi: - 1 tờ giấy...
  • 38
  • 1,585
  • 11
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP pptx

Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP pptx

... không sử dụng điện tiết kiệm hiệu quả thì chúng ta có nguy cơ thiếu điện. PHẦN 2 GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 5. HOẠT ĐỘNG GIÁO ... GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP I. MỤC TIÊU, NỘI DUNG GIÁO DỤC SDNLTK&HQ TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 1. Mục tiêu hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Hoạt động giáo dục ngoài ... thác, sử dụng một cách hợp lí. - Biết sử dụng nước tiết kiệm hiệu quả trong cuộc sống hàng ngày. - Năng lượng nước có ý nghĩa to lớn đối với cuộc sống con người. Con người lợi dụng thủy năng...
  • 30
  • 1,295
  • 3
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, MÔN KHOA HỌC ppt

Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN TỰ NHIÊN HỘI, MÔN KHOA HỌC ppt

... SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 2. MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, MÔN KHOA HỌC I. MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP Hoạt động 1 Căn cứ vào mục tiêu, ... hợp giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên hội, môn Khoa học 2. 1. Khái niệm tích hợp Tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ vào môn Tự nhiên hội, môn Khoa học là sự hoà trộn nội dung giáo ... trình môn Tự nhiên hội, môn Khoa học cấp Tiểu học, anh/chị hãy trao đổi về hai vấn đề sau : 1. Xác định mục tiêu giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên hội, môn Khoa học 2. Môn Tự...
  • 22
  • 1,444
  • 9
Giáo dục sử dụng Năng lượng tiết kiệm, hiệu quả trong trường mầm non

Giáo dục sử dụng Năng lượng tiết kiệm, hiệu quả trong trường mầm non

... quy phạm pháp luật hiện hành về Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật hiện hành về Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả )&*!+",H+&M_=*1*DG(m')cW.)&ijn'75*_8)A$4\vwU\vxU*1+B2_&c6<?V-0P)*O&c6#3i&y:)HeF&H.)OWt=_O),%Q'5_=&'4tUU'B0)2bH.))*G\s\x'B_-F24D_=cH.)#j*_H_&7EB%=i%0?FL7D#78)24)$5=_Qi%0?cH)&'BB$&`O3M5==Q'5Hiện ... m*3120A1-FA+nA-FAP-I78-I0R#:*&Q*&)7;D)#:*Q*!,)2g#,Q%*2Jh4;*!,O"*!7JO#_*l*3*HQ#:4#:O1EAN*!4HS*l@$_2&*l7$))27#O*l'M+#O*l'M4*B$[t_o?TN1`0.12301,p6N8YAA1-FA+n1:NCqP1B*123i$$&2eO$$_*'BQHSF'7$M;4,(&#"')')&7)?$@'P<2E)*3AOD4Các biện pháp tiết kiệm điện trong gia đình, nhà trường Các biện pháp tiết kiệm điện trong gia đình, nhà trường -I)])/0&D8)&)%gFG*3HhRO3O3SQ6!*_))%5)D45)&HSW#O*l*6-BtUŠ#O*l&7O*!)7,+*7&,kQj0.0J0.C9:0.A-FAP-I71-I)])/kQj0.0J0.C9:0.A-FAP-I71-I)])/ ... dD#7Q"*!)N))2P,B$8)H.)r'c&)=_&*"r_%'7M&QPaQ*1*)&77J*)E<2DqWUWUQ)kr$$A$]$]_'7_-)7*!&*<2&!$D'BQ*$'3'7QF'7*O$'3P)27P'2"*)J$Ok*%*)%O)PB$HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN NĂNG LƯỢNG CỦA VIỆT NAM23HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN NĂNG LƯỢNG CỦA VIỆT NAM23 c<-I0AZG0.A,-0.)T500J0.C9:0.AE-AGB;F`';*%7'7?*EB&'B4"7[\{WUUWE"MWs{*WUUsX)*)$B*B*WUWU*%s{?*&#$%"00454.|'76*Q"(j'#+7WUUUWsUU(9H.)*EL&")J'(FJ'(cH.)"Bc6GFG)F40'c&7)&6F<2ijH.)O'4\UU'%)'j7&"*3L7}5J'(4F24*)2N8)....
  • 54
  • 2,209
  • 5
Giáo dục sử dụng Năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong trường mầm non

Giáo dục sử dụng Năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong trường mầm non

... CỘNG ĐỒNG GIÁO DỤC TRẺ SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ.1. Phối hợp với gia đình trong việc thực hiện kế hoạch, nội dung giáo dục trẻ sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả 2. Phối ... trường và gia đình trong việc giáo dục trẻ sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả Nắm được trách nhiệm của nhà trường, của bản thân trong việc sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả Gương mẫu ... PHÁP SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG GIA ĐÌNH1.Lựa chọn những thiết bị, đồ dùng sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả 2. Thiết kế xây dựng và lắp đặt hệ thống thiết bị sử dụng...
  • 34
  • 9,284
  • 40
TAP HUAN TICH HOP GIAO DUC SU DUNG NANG LUONG TIET KIEM - HIEU QUA

TAP HUAN TICH HOP GIAO DUC SU DUNG NANG LUONG TIET KIEM - HIEU QUA

... thời kì 1950 - 2003. Nhận xét biểu đồ. 10 Bài 37: Địa lí các ngành giao thông vận tải - Mục I: Đường sắt - Mục II: Đường ô tô - Mục IV: Đường sông, hồ - Mục V: Đường biển - Mục VI: ... chỉ tích hợp Nội dung giáo dục sử dụng NLTK & HQ Mức độ tích hợp 10 Bài 38: Thực hành viết báo cáo ngắn về kênh đào Xuy-ê và kênh đào Pa-na-ma - Bài tập 1 - Bài tập 2 10 Bài ... bài Địa chỉ tích hợp Nội dung giáo dục sử dụng NLTK & HQ Mức độ tích hợp “Đánh giá điều kiện tự nhiên của Đông Nam Á”) 11 Bài 12: Ô-xtrây-li-a * Tiết 1: - Mục I: Tự nhiên, dân cư...
  • 34
  • 791
  • 4
Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử và Địa lí

Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử Địa lí

... niệm mục tiêu dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môI tr ờng, sử dụng năng l ợng tiết kiệm - hiệu quả trong môn ls-đl.Phần thứ hai: Giáo dục bảo vệ môI tr ờng sử dụng NNG L NG tiết kiệm - hiệu ... kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử & Địa lý.Giáo dục BVMT sử dụng năng l ợng tiết kiệm hiệu quả qua môn Lịch sử Địa lý ở cấp tiểu học nhằm giúp học sinh:+ Kiến thức: - Giúp học sinh ... tiết kiệm sử dụng hiệu quả năng l ợng.Phần II: Giáo dục bảo vệ môi tr ờng sử dụng năng l ợng tiết kiệm - hiệu quả trong môn ls-đl 2. Các mức độ tích hợp nội dung giáo dục môi...
  • 26
  • 1,156
  • 0
GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI,  MÔN KHOA HỌC

GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MÔN TỰ NHIÊN HỘI, MÔN KHOA HỌC

... hợp giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên hội, môn Khoa học 2.1. Khái niệm tích hợpTích hợp giáo dục SDNLTK&HQ vào môn Tự nhiên hội, môn Khoa học là sự hoà trộn nội dung giáo ... Khoa học cấp Tiểu học, thầy/cô hãy trao đổi về hai vấn đề sau: 1. Xác định mục tiêu giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên hội, môn Khoa học. 2. Môn Tự nhiên hội, môn Khoa học ... 1 GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, MÔN KHOA HỌC. 2I. MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢPII. NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GIÁO DỤC SDNLTK&HQ...
  • 37
  • 1,359
  • 2
GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI,  MÔN KHOA HỌC

GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MÔN TỰ NHIÊN HỘI, MÔN KHOA HỌC

... hợp giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên hội, môn Khoa học 2.1. Khái niệm tích hợpTích hợp giáo dục SDNLTK&HQ vào môn Tự nhiên hội, môn Khoa học là sự hoà trộn nội dung giáo ... Khoa học cấp Tiểu học, thầy/cô hãy trao đổi về hai vấn đề sau: 1. Xác định mục tiêu giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên hội, môn Khoa học. 2. Môn Tự nhiên hội, môn Khoa học ... 1 GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, MÔN KHOA HỌC. 2I. MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢPII. NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GIÁO DỤC SDNLTK&HQ...
  • 37
  • 1,782
  • 8
Giáo trình sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả

Giáo trình sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả

... lượng *&</".".022&O(#P9"*S-"2F(#&$ %&O(#01.1.2. Lịch sử sử dụng năng lượng của con người N!5&>97Y(,#$@/!")'Z>[?<@!5+&>97%(F&:("'\G9A0] ... của năng lượng ++#,Z(!%$99% &uD0DvaoD0D$# %&!'() Năng lượng ... #F0]$*@F":@$(%%$O0 !"#$%&'(1.2.2. Phân loại theo năng lượng sử dụng: N$2Q04N$2$042,0420...
  • 187
  • 794
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sở giáo dục và đào tạo an giang giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn đạo đứcgiáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong trường mầm nongiáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong trường tiểu họcgiáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong hoạt động gio dc ngoài giờ lên lớpgiáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quảgiáo trình sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quảsử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong trường mầm nongiáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệmgiáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quảmôn giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quảtài liệu giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệmbài soạn tich hop long ghep giao duc su dung nang luong tiet kiem va co hieu qua trong mon khoa hoc cho hsthtích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn sinh học khối 11skkn một số bài giảng sinh học thpt có tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quảtích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn sinh học khối 11 ppsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ