0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

''''góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn

Ứng dụng mạng tính toán trong giải quyết một số bài toán hóa học

Ứng dụng mạng tính toán trong giải quyết một số bài toán hóa học

... :Zn + O2 → ZnO79 PHẦN IVb. ỨNG DỤNG MẠNG TÍNH TOÁN TRONG MỘT SỐ PHẢN ỨNG HÓA HỌCChúng ta biết rằng trong hóa học, việc xem xét các phản ứng hóa học một trong những vấn đề quan trọng. ... H2OIV MỘT SỐ VÍ DỤ CỤ THỂ : Trong mục nầy chúng ta nêu một số ví dụ cụ thể áp dụng mạng tính toán các chất hóa học trong đó các quan hệ là các phản ứng hóa học. Ví dụ 1 : Viết phương trình phản ứng ... phản ứng hóa học có thể chuyển hóa từ một số chất nầy thành các chất khác. Tạm thời bỏ qua một số điều kiện phản ứng, ta có thể xem tri thức đó như một mạng tính toán mà mỗi phản ứng là một...
  • 11
  • 1,795
  • 21
''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti

''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán nội dung thực ti

... Hệ thống bài tập nội dung thực ti n, nhằm đáp ứng yêu cầu rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán nội dung thực ti n. 3.6. Thực nghiệm ... nhằm rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán nội dung thực ti n trong môn Toán ở trờng Trung học phổ thông? 3.5. Nghiên cứu việc xây dựng một ... việc rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực ti n là một yếu tố quan trọng trong việc phát triển năng lực toán học học sinh. 1.2. Vấn đề bài toán nội dung thực...
  • 87
  • 4,899
  • 70
góp phần rèn luyện cho học sinh thpt khả năng liên tưởng và huy động kiến thức trong dạy học đại số và giải tích

góp phần rèn luyện cho học sinh thpt khả năng liên tưởng và huy động kiến thức trong dạy học đại sốgiải tích

... của huy động kiến thức trong dạy học Toán Năng lực huy động kiến thức không phải là điều bất biến, một bài toán cụthể nếu đặt vào thời điểm này có thể không giải đợc, chứng minh đợc, hoặc giải ... nét thực trạng về khả năng liên tởng hoạt động kiến thức của học sinh Hiện nay học sinh nhìn vấn đề một cách rời rạc, ít có sự liên hệ các kiến thức với nhau nên bế tắc trong nhiều bài toán ... khác vì sức liên tởng huy động kiến thức khác nhau.Đối với học sinh dới trung bình thì việc giải bài toán này là khó, vì khối kiến thức ít sức liên tởng có hạn.Đối với học sinh trung bình,...
  • 99
  • 693
  • 0
SKKN: Vận dụng Pascal giải quyết một số bài toán Toán học

SKKN: Vận dụng Pascal giải quyết một số bài toán Toán học

... trình Pascal … 5 II. Cấu trúc chung của chương trình Pascal 5 III. Một số bài toán toán học: 6 1) Bài toán 1 6 2) Bài toán 2 7 3) Bài toán 3 8 4) Bài toán 4 8 5) Bài toán 5 9 6) Bài toán ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PASCAL GIẢI QUYẾT MỘT SỐ BÀI TOÁN TOÁN HỌC c. Chạy chương trình: 7. BÀI TOÁN 7: Tìm giá trị cực đại của một hàm Cho hàm số f(x) = xcos(x) Hãy ... một định hướng, một niềm đam mê về tin học, về nghề nghiệp mà các em chọn sau này. Xuất phát từ cơ sở trên, tôi đã chọn đề tài Vận dụng Pascal giải quyết một số bài toán toán học . 2) Mục...
  • 20
  • 1,579
  • 1
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng khai thác hình chiếu của điểm trên đường thẳng để giải quyết một số bài toán cực trị hình học

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng khai thác hình chiếu của điểm trên đường thẳng để giải quyết một số bài toán cực trị hình học

... những bài tập phức tạp trừu tợng khó giải quyết. Chính vì vậy tôi chọn đề tài : Rèn luyện cho học sinh năng khai thác hình chiếu của điểm trên đờng thẳng để giải một số bài toán cực trị hình ... cận tốt mảng bài tập về cực trị hình học thì trớc hết phải làm cho học sinh thấy đợc một số bài toán cực trị hình học thực chất là những bài toán hình học phẳng cơ bản dễ khai thác với kiến ... của ). Suy ra toạ độ điểm H.B. Một số dạng toán cơ bản Khai thác tính chất của hình chiếu của điểm trên đờng thẳng có nhiều bài toán cực trị về hình học phẳng đà đợc giải quyết rất ngắn gọn và...
  • 19
  • 1,625
  • 2
Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gian

Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gian

... biết một bài toán Hình học không gian giải bằng phương pháp tọa độ hóa 4 4. Các bước giải một bài toán Hình học không gian bằng phương pháp tọa độ hóa 5 5. Kỹ năng chọn hệ trục tọa độ Oxyz ... hiểu nghiên cứu đề tài : “ Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải quyết một số bài toán hình học không gian ”, tôi đã đạt được một số kết quả và đóng góp sau ... dẫn học sinh lớp 12 sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải quyết một số bài toán hình học không gian tôi đã thu được nhũng kết quả sau: - Đa số học sinh hứng thú trong việc tiếp thu bài học...
  • 23
  • 1,123
  • 1
Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.

Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.

... nghiệm: Trong một tiết học lớp 11A10 tuần học thứ 32 năm học 2012 - 2013 tôi đưa ra 2 bài tập: bài 1 là một ý trong câu IV đề thi đại học khối D năm 2012(thí dụ 5 trong sáng kiến ), bài 2 là một ... kiến : Lớp 11A10 Sỹ số số lượng các em làm đúng 1 bài số lượng các em làm đúng 2 bài số lượng các em không làm được bài nào45 37 6 2Sau khi áp dụng sáng kiến Lớp 11A10 Sỹ số số lượng ... em làm đúng 1 bài số lượng các em làm đúng 2 bài số lượng các em không làm được bài nào45 29 15 1Áp dụng kết quả bài 17c ta có thể giải quyết các bài tập tương tự sau: Bài 1. Cho hình...
  • 14
  • 2,611
  • 6
Một số bài toán được trích từ

Một số bài toán được trích từ " 30 năm tạp chí toán học và tuổi trẻ" potx

... ai giải nhanh bài này, có thưởng6) baì naỳ đề thiếu cậu xem laị đi!thêm 1 baì nữa ne:cosx + cosy +cos(x+y)=3/2 Đây l mà ột số b ià được trích từ " 30 năm tạp chí toán học v tuà ổi trẻ".Giải ... thong90nd có mấy bài khó muốn hỏi các cao thủ đây[/TEX]mới làm đc bài 1cái PT thứ 2 thì đơn giản rùi Nguyên văn bởi thong90nd có mấy bài khó muốn hỏi các cao thủ đây bài 2 còn 2 bài 3,4 nữa ... Chia 2 vế cho ta được :(với )K nhé!!!Kách 2 : (Gọn nhẹ hơn kách 1)K nhé!!!Thân!!!Giải phương trình một số baì nưã nè1/ 2/Giải phương trình: 1)2) __________________Thêm bài nữaGiải phương...
  • 10
  • 478
  • 0
''góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn

''góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức toán học để giải quyết một số bài toán nội dung thực tiễn

... dựng một Hệ thống bài tập nội dung thực tiễn, nhằm đáp ứng yêu cầu rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán nội dung thực tiễn. 3.6. Thực ... VÀ THỰC TIỄN 1.1. Vai trò của việc rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực tiễn 1.1.1. Rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực tiễn ... vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết các bài toán nội dung thực tiễn? 3.2. Tình hình việc rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực tiễn trong giảng dạy Toán hiện...
  • 107
  • 1,123
  • 0
một số bài toán học sinh thi HK1

một số bài toán học sinh thi HK1

... TOÁN ÔN THI HỌC KÌ 1 1. BÁN MỘT CÁI QUẠT VỚI GIÁ 336000 ĐỒNG THÌ LÃI 12% SO VỚI TIỀN VỐN. TÍNH TIỀN VỐN CỦA MỘT CÁI QUẠT .?2. CỬA HÀNG BÁN MỘT MÁY TÍNH VỚI GIÁ 6 750000ĐỒNG ... . HÓI KHI BÁN MỘT MÁY TÍNH ,CỬA HÀNG DƯỢC LÃI BAO NHIÊU PHẦN TRĂM? 3. MỘT TỔ CÔNG NHÂN SỬA XONG MỘT QUÃNG ĐƯỜNG TRONG 3 NGÀY , TRUNG BÌNH MỖI NGÀY SỮA ĐƯỢC 30M ĐƯỜNG . NGÀY THỨ MỘT SỮA DƯỢC...
  • 1
  • 401
  • 0
SKKN Rèn luyện cho học sinh kỹ năng khai thác hình chiếu của điểm trên đường thẳng để giải quyết một số bài toán cực trị hình học

SKKN Rèn luyện cho học sinh kỹ năng khai thác hình chiếu của điểm trên đường thẳng để giải quyết một số bài toán cực trị hình học

... TÀI:"RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG KHAI THÁC HÌNH CHIẾU CỦA ĐIỂM TRÊN ĐƯỜNG THẲNG ĐỂ GIẢI QUYẾT MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC" 1 PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Bài toán cực trị hình học là ... những bài tập phức tạp trừu tượng khó giải quyết. Chính vì vậy tôi chọn đề tài : Rèn luyện cho học sinh năng khai thác hình chiếu của điểm trên đường thẳng để giải một số bài toán cực trị hình ... qua đường thẳng từ đó khai thác tính chất hình học để giải bài toán cực trị như hai dạng toán sau:3 .Bài toán 3: Cho đường thẳng ∆và hai điểm A, B. Tìm điểm M thuộc đường thẳng ∆sao cho...
  • 28
  • 1,914
  • 1
SKKN Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải quyết một số bài toán hình học không gian

SKKN Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải quyết một số bài toán hình học không gian

... các vấn đề trên của học sinh với những giải pháp: Đưa ra một số giải pháp giúp học sinh hình thành kĩ năng khi biến đổi và giải phương trình chứa ẩn dưới dấu căn.1/ Giải pháp 1: GV: Lê Thị ... Gia 115 SKKN: Một số kỹ năng giải phương trình chứa ẩn dưới dấu căn thức sinh rèn luyện phương pháp giải hình thành kỹ năng giải phương trình vô tỉ. Bài tập 1. Giải phương trình a. 3 2x − ... ra bài tập giải phương trình vô tỉ và hướng dẫn học sinh giải. Giáo viên ra dạng bài tập tương tự để học sinh giải. Qua đó học GV: Lê Thị Thanh Tâm - Trường THPT Tĩnh Gia 115 SKKN: Một số kỹ...
  • 20
  • 1,659
  • 1
kỹ năng chứng minh bất đẳng thức hiệu quả giải quyết một số bài toán bất đẳng thức

kỹ năng chứng minh bất đẳng thức hiệu quả giải quyết một số bài toán bất đẳng thức

... Trong đề tài này tôi chủ yếu cho học sinh làm quen với một kỹ năng chứng minh bất đẳng thức hiệu quả giải quyết một số bài toán bất đẳng thức (BĐT) mà ở đó các2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Lê Duy ... các bài toán khó này thuộc loại chứng minh bất đẳng thức hay tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một biểu thức liên quan đến chứng minh bất đẳng thức. Việc tìm ra hướng giải các bài toán này ... bài toán ở phần này giúp củng cố các kiến thức, rèn luyện kỹ nămg. Qua đó vận dụng vào các dạng toán khác một cách nhanh nhạy, linh hoạt và có thể giải được một số bài toán về bất đẳng thức; ...
  • 12
  • 463
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện cho học sinh kỹ năng khai thác hình chiếu của điểm trên đường thẳng để giải quyết một số bài toán cực trị hình họcgiúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gianhướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cáchgóp phần rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng sáng tạo cho học sinh trung học phổ thôngrèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu số kỹ năng khai thác kênh hình và tự xây dựng một số dạng kênh hình đơn giản góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh lớp 11rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm tích phânskkn một số biện pháp hay nhằm mục đích rèn luyện cho học sinh thcs có kỹ năng viết phần mở bàirèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gianrèn luyện cho học sinh khá giỏi kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình và bất phương trình có chứa tham số trong dạy học toán ở trung học phổ thôngtài liệu bồi dưỡng cho học sinh năng lực tư duy sáng tạo giải quyết vấn đề để khơi dậy và rèn luyện và phát triển năng lực tự học tự nghiên cứuskkn rèn luyện cho học sinh khả năng tự học thông qua các bước giải bài tập vật lý thcsrèn luyện cho học sinh kỹ năng giải một số dạng phương trình lượng giácrèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán vềrèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán véctơ và sử dụng phương pháp véctơ để giải toánđể nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn toán ở trường phổ thông đặc biệt là phân môn hình học việc rèn luyện và phát triển năng lực chứng minh của học sinh mang tính chất quyết địnhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP