... dạy học hoá học ở trường Trung học phổ thông .
2.2. Đối tượng nghiên cứu :
Việc xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 ban cơ bản nhằm rèn luyện kỹ năng giải
bài tập cho học sinh yếu môn ... thức cơ bản . Chính vì lí do đó,chúng tôi đã chọn đề tài “ Xây dựng
hệ thống bài tập Hóa Hữu Cơ lớp 12 nhằ...
... với học sinh khối lớp 10 bằng bài kiểm tra
trắc nghiệm và tự luận cuối năm học là khá tốt. Trật tự bài và mức độ được thay
đổi tuỳ đối tượng học sinh. Chắc chắn việc xây dựng một số bài tập ... vi
Học sinh lớp 10 THPT
PHẦN 2 - NỘI DUNG
1. Phương pháp nghiên cứu
- Các bài tập được sử dụng có mức độ từ dễ đến khó.
- Dạng bài tự luận và trắc nghiệm.
- Kiểm...
... rèn kĩ năng giải
bài tập hoá học cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn hoá.
Muốn rèn kĩ năng giải bài tập dạng hỗn hợp các chất tính theo phương trình hoá
học có vận dụng toán ... giải toán của học
sinh còn hạn chế.
II.3.2.2. Chất lượng học sinh khi vận dụng đề tài
Qua việc phân loại được dạng bài tập hỗn hợp các...
... giải (các cách giải ứng với từng trờng hợp ) bên cạnh đó rèn luyện cho
học sinh t duy định hớng khi đứng trớc một bài toán và khả năng phân tích đề
bài.
4
Nguyến Văn Quyến
Rèn kỹ năng giải bài ... cách giải với bài tập dạng: oxit axit với dung dịch kiềm
- Các dạng bài tập định lợng minh hoạ
- Một số bài tập định tính minh hoạ
III Ph ơng pháp nghiên cứu...
... (kèm hóa trị nếu nhiều hóa trị) + Hidroxit.
12
12
KỸ NĂNG GIẢI HÓA
PHẦN 1:
DẠNG BÀI TẬP CĂN BẢN HÓA HỌC 8
Dạng 1: Lập CTHH của hợp chất khi biết hóa trị.
* Lý thuyết về CTHH:
1.1/ Công thức hóa ... phản ứng hóa học
2. Hiện tượng hóa học là
3. Phương trình hóa học là
4. Hiện tượng vật lý là
5. Phản ứng hóa học là
6. Phương trình hóa học cho
biết
a. Biểu diễn ngắn...
... 6
SKKN Rèn luyện kỹ năng giải bài tập và phát huy tính sáng tạo của học sinh lớp 12 khi giải quyết
bài toàn về cực đại và cực tiểu trong giao thoa sóng cơ học
Vậy có 8 cực đại giao thoa trên ...
Trang 14
A R = 4cm O B
SKKN Rèn luyện kỹ năng giải bài tập và phát huy tính sáng tạo của học...
... HĐKH Trường: THCS Trần Quốc Toản.
1. Tên đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh giải bài tập dạng nhận
biết các hợp chất hữu cơ thuộc chương trình hóa học lớp 9 ở trường THCS
Trần Quốc Toản.
2. ... của đề
tài: Một số biện pháp giúp học sinh giải bài tập dạng nhận biết các hợp
chất hữu cơ...
... thành kỹ năng giải bài tập HH.
Con đường hình thành kỹ năng giải bài tập hóa học.
Kỹ năng
giải
BTHH
1.4. Kỹ năng giải bài tập hóa học
1.4. Kỹ năng giải bài tập hóa học
Để hình thành kỹ năng giải ... TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH
BÁO CÁO LUẬN VĂN THẠC SĨ
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG
GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH...
... phạm vi : " Rèn luyện kĩ năng giải bài tập dạng lập công thức hợp chất
hữu cơ dựa vào kết quả phản ứng đốt cháy " Vì vậy, để HS có cơ sở luyện giải dạng
bài tập cơ bản này đạt kết ... tài mới :
" RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP DẠNG LẬP CÔNG THỨC HỢP
CHẤT HỮU CƠ ” và đã áp dụng thành công vào giảng dạy, được hội đồng khoa học
nhà trư...
... giải các dạng bài tập hoá học của học sinh ở
trường THCS Nga Điền gặp nhiều khó khăn, đặc biệt là các dạng bài tập tính
toán. Đa số học sinh không tự giải quyết được các bài tập này, một số học ... một số học sinh
chỉ biết làm bài tập một cách máy móc mà không hiểu được bản chất. Chính vì lý
do trên tôi chọn đề tài “ Rèn luyện kỹ năng giải...
... rõ
khi giải các bài tập về đòn bẩy và nhiều bài toán khác nữa. Trong quá trình giảng dạy
THCS, đặc biệt đối với bộ môn vật lý 8, những khó khăn trở ngại đó lại càng đợc học
sinh thể hiện nhiều trong ... nhiều trong khi giải các bài tập về đòn bẩy. Để khắc phục những yếu
điểm mà học sinh thờng gặp phải, bản thân tôi đề ra một hệ thống bài tập về đòn...
... số học sinh
chỉ biết làm bài tập một cách máy móc mà không hiểu được bản chất. Chính vì lý
do trên tôi chọn đề tài “ Rèn luyện kỹ năng giải bài tập hoá học cho học sinh ở
trường THCS làm SKKN ... giải các dạng bài tập hoá học của học sinh ở
trường THCS Nga Điền gặp nhiều khó khăn, đặc biệt là các dạng bài tập tính
toán. Đa số học...
... pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập hoá học (Phần dung
dịch).
Nguyên tắc chung:
- Khi đa bài tập cho học sinh cần cho HS phân tích xem bài này thuộc
dạng nào .Sau đó GV đa phơng pháp giải chung ...
hc chớnh, v nu khụng cú dy thờm, liu rng tin lng cú cho nhng nhu cu
20
Rèn luyện kỷ năng giải bài tập hoá học phần “dung dịch” Cho...