0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

hướng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập có nhiều trường hợp phản ứng xảy ra

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU

... TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU” nhằm trang bị cho các em học sinh phương pháp giải một số công thức kết quả đã được chứng minh ở một số dạng bài tập nằm trong nhóm kiến thức bản ... những dạng bài tập đó. + Bài tập ví dụ vận dụng cho mỗi dạng. 5. Phạm vi nghiên cứu:- Đề tài nghiên cứu một số dạng bài tập bản thường gặp trong các kì thi tốt nghiệp bài tập nâng cao ... một số phương pháp giải các dạng bài tập bản nâng cao trong phần điện xoay chiều mà học sinh thường gặp “lúng túng” khi gặp phải, từ đó giúp học sinh hình thành phương pháp luận căn bản...
  • 26
  • 2,684
  • 0
Hướng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập có nhiều trường hợp phản ứng xảy ra

Hướng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập nhiều trường hợp phản ứng xảy ra

... các dạng bài tập nhiều trờng hợp xảy ra phản ứng cho các sản phẩm khác nhau. Chính vì vậy, tôi đà lựa chọn đề tài Hớng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập nhiều ... giúp học sinh phát triển t duy. Đặc biệt là với học sinh THPT, kiến thức hoa học đà nhiều hơn, tổng hợp hơn, học sinh phải gặp những vấn đề phức tạp trong hoá học. Vì vậy rất nhiều học sinh đà ... khăn khi gặp các dạng bài tập nh vậy. Do đó, khi giảng dạy tôi thờng tổng kết một số dạng bài về một vấn đề nàođó để giúp các em hiểu rõ bản chất và hớng giải quyết nhanh nhất. Một trongcác...
  • 9
  • 1,002
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn lập trình giải một số dạng bài tập cơ bản chương trình Tin học lớp 11 chương II, chương III - Phạm Anh Tùng

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn lập trình giải một số dạng bài tập bản chương trình Tin học lớp 11 chương II, chương III - Phạm Anh Tùng

... sẻ một kinh nghiệm nho nhỏ để chúng ta cùng tham khảo trong quá trình dạy học, đó là hướng dẫn lập trình giải một số dạng bài tập bản chương trình Tin học lp 11 chng II, chng III. Phạm Anh ... đó. Chương trình Tin học lớp 11 một môn học khó, kiến thức thì trải rộng nhưng đòi hỏi các em phải biết vận dụng kiến thức của từng bài sắp xếp một cách lôgíc để lập trình giải một bài toán ... canh x canh Khi đó viết biểu thức trong Pascal là: S:= canh* canh;ã Tớnh chu vi tam giỏc: Chuvi = canh a + canh b + canh c Phạm Anh Tùng Tr ờng THPT Lê Văn Hu3 3. Giải bài tập tin học 11...
  • 22
  • 1,471
  • 2
phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại học

phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại học

... trong phạm vi bài viết này tôi chỉ bước đầu phân tích một số dạng bài toán về sắt hợp chất của sắt trong quá trình hướng dẫn học sinh ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi vào các trường Đại học, ... Dạng 3: Phản ứng nhiệt nhôm Dạng 4: Một số bài tập kinh điển Dạng 5: Một số bài tập phức tạp khác II. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TỪNG LOẠI VÀ VÍ DỤ ÁP DỤNG 1/ Khái quát qua về kim loại sắt hợp chất ... LUẬN VÀ ĐỀ XUẤTKhi học sinh áp dụng cách phân loại phương pháp giải các bài toán về sắt hợp chất sắt, kết quả thực hiện cho thấy - Học sinh biết phân loại, hiểu nắm được đặc điểm của...
  • 21
  • 18,209
  • 93
hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit thpt triệu sơn 2

hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit thpt triệu sơn 2

... thiết lập vận dụng công thức tính nhanh dạng bài tập kim loại tác dụng với dung axit (hướng dẫn thiết lập công thức tính nhanh, bài tập ví dụ vận dụng công thức tính nhanh, bài tập học sinh ... hoá học của học sinh THPT. - Nghiên cứu xây dựng sưu tập một số bài toán hướng dẫn học sinh thiết lập vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit .III. ... 20 12- 20 13.3 TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH THIẾT LẬP VÀ VẬN DỤNGCÔNG THỨC TÍNH NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC DẠNG KIM LOẠI PHẢN ỨNG VỚI DUNG DỊCH AXIT Người thực hiện:...
  • 24
  • 1,297
  • 0
Tiểu luận: Phương pháp giải một số dạng bài tập cơ bản và nâng cao điện xoay chiều pdf

Tiểu luận: Phương pháp giải một số dạng bài tập bản và nâng cao điện xoay chiều pdf

... TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU” nhằm trang bị cho các em học sinh phương pháp giải một số công thức kết quả đã được chứng minh ở một số dạng bài tập nằm trong nhóm kiến thức bản ... TRƯỜNG…………………… KHOA……………………  TIỂU LUẬN Phương pháp giải một số dạng bài tập bản nâng cao điện xoay chiều 1 NHẬN XÉT CỦA BGH VÀ HỘI ĐỒNG KHOA HỌC:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... điện xoay chiều, đề ra phương pháp giải đồng thời lựa chọn được một hệ thống bài tập vận dụng.- Việc phân loại, đề ra phương pháp giải lựa chọn hệ thống bài tập thích hợp dựa trên sở...
  • 28
  • 1,060
  • 0
hướng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập có nhiều trường hợp phản ứng xảy ra

hướng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập nhiều trường hợp phản ứng xảy ra

... dạng bài tập nhiều trường hợp xảy ra phản ứng cho các sản phẩm khác nhau. Chính vì vậy, tôi đã lựa chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập nhiều ... tạo ra sản phẩm mong muốn. Ví dụ như BTAD 1, 3, 4, 10, 11, 13, 14, 16III.4. KẾT QUẢ Khi tôi áp dụng đề tài “ Hướng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập nhiều trường ... nhiều trường hợp phản ứng xảy ra ” vào giảng dạy, tôi đã đạt được một s kt qu sau:ã Hc sinh khụng cũn s cỏc dạng bài tập phức tạp, nhiều trường hợp xảy ra chính vì vậy các em thấy hứng thú với...
  • 16
  • 492
  • 0
khắc sâu kiến thức cho học sinh thông qua giải một số dạng bài tập cơ bản

khắc sâu kiến thức cho học sinh thông qua giải một số dạng bài tập bản

... DUNGHướng dẫn học sinh giải một số dạng bài tập hoá học bản , là một trong những nguồn hình thành kiến thức kỹ năng mới cho học sinh , và củng cố những kiến thức đã học . Trong khi giải bài tập tôi ... với học sinh . Để cho hệ thống câu hỏi và bài tập phù hợp với từng bài học , tôi phân loại bài tập thành một số dạng bài tập như sau : + Dạng bài tập viết công thức hoá học .+ Dạng bài tập ... giải bài tập cho học sinh và vì : Bài tập hoá học giúp học sinh củng cố những kiến thức kỹ năng đã học và là một trong nhữg nguồn để hình thành kiến thức kỹ năng mới cho học sinh trong khi giải...
  • 15
  • 490
  • 0
SKKN Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các chất hữu cơ bằng cách lập công thức chung

SKKN Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các chất hữu bằng cách lập công thức chung

... số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các hợp chất hữu bằng cách lập công thức chung 2. Mục đích nghiên cứu Đề tài này nhằm hướng dẫn học sinh áp dụng nhanh các công thức để giải một số dạng ... đề xuất. 23 2Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các hợp chất hữu bằng cách lập công thức chung PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Để làm tốt các bài tập trắc nghiệm bắt ... II: NỘI DUNG 1. sở lý luận Để giải bài tập đốt cháy các hợp chất hữu cần phải nắm vững một số công thức tính nhanh trong phản ứng cháy. - Đốt cháy hợp chất hữu dạng: CnH2n+2Ox...
  • 24
  • 1,186
  • 2
Hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit

Hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit

... để tính kết quả); Tại lớp thựcnghiệm, giáo viên hướng dẫn học sinh thiết lập vận dụng công thức tính nhanh dạng bài tập kim loại tác dụng với dung axit (hướng dẫn thiết lập công thức tính nhanh, ... đề tài “ Hướng dẫn học sinh thiết lập vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit , chia sẻ cùng với quýđồng nghiệp cùng tham khảo có ý kiến ... nghiệm nhỏ của bản thân trong giảng dạy là Hướng dẫn học sinh thiết lập vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit . II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU SÁNG...
  • 30
  • 974
  • 0
giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các hợp chất hữu cơ bằng cách lập công thức chung

giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các hợp chất hữu bằng cách lập công thức chung

... số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các hợp chất hữu bằng cách lập công thức chung 2. Mục đích nghiên cứu Đề tài này nhằm hướng dẫn học sinh áp dụng nhanh các công thức để giải một số dạng ... và đề xuất. 23 2 Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các hợp chất hữu bằng cách lập công thức chung PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Để làm tốt các bài tập trắc nghiệm bắt ... II: NỘI DUNG 1. sở lý luận Để giải bài tập đốt cháy các hợp chất hữu cần phải nắm vững một số công thức tính nhanh trong phản ứng cháy. - Đốt cháy hợp chất hữu dạng: CnH2n+2Ox...
  • 24
  • 1,733
  • 3
SKKN KHẮC SÂU KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI  TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC THCS

SKKN KHẮC SÂU KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP BẢN MÔN HÓA HỌC THCS

... KHẮC SÂU KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA GIẢI MỘT SỐDẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC THCS A/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIXuất phát từ mục đích không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học hìnhthành ... giải bài tập cho học sinh và vì : Bài tập hoá học giúp học sinh củng cố những kiến thức kỹ năng đã học và là một trong nhữg nguồn để hình thành kiến thức kỹ năng mới cho học sinh trong khi giải ... năng của học sinh . Để cho học sinh có hứng thú trong học tập bộ môn hoá học hơn , trong tìnhtrạng hiện nay nhiều học sinh học kém toán dẫn đến ngại học bộ môn hoá học , một số học sinh học khá...
  • 15
  • 1,507
  • 4
SKKN Phân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại học

SKKN Phân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại học

... đề tài: Phân loại phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt, hợp chất sắt trong luyện thi đại học .II. THỰC TRẠNG CỦA BÀI TẬP VỀ SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT: - Sắt là kim loại đa hoá ... NGHIỆMĐỀ TÀI:“PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT TRONG LUYỆN THI ĐẠI HỌC” A. ĐẶT VẤN ĐỀI. LỜI NÓI ĐẦU : Trong quá trình dạy học hiện nay, ... học sinh hiểu kỹ hơn về sắt các hợp chất của sắt thì trong quá trình dạy học tôi cũng đã đúc kết cho bản thân một số kinh nghiệm khi giải bài tập về sắt hợp chất sắt. Bài tập về sắt và...
  • 36
  • 1,820
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải một số dạng bài tập cơ học lượng tửphân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại họcchuyên đề đặt ra yêu cầu phân loại và đưa ra lời giải cho một số dạng bài tập cụ thể sử dụng giản đồ véc tơ hướng vận dụng phương pháp và phát triển hướng tìm tòi kháchướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cáchhuong dan hoc sinh lop giai toan tren may casiohướng dẫn học sinh thcs giải bài tập định lượng môn vật lýhướng dẫn học sinh cách tự họchuong dan hoc sinh cach làm bai nghi luan ve mot nhan vat trong tac pham tuhướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập về giao thoa sóng cơgiáo viên hướng dẫn học sinh cách tínhhướng dẫn học sinh cách vẽ hình vuông và hình chữ nhậthướng dẫn học sinh cách vẽ tranhhoạt động 2 hướng dẫn học sinh cách tạo dáng và trang tríhoạt động 2 hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh phong cảnhhoạt động 2 hướng dẫn học sinh cách vẽBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP