0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

bài giảng công nghệ 6 bài 3 thực hành - lựa chọn trang phục

Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục

Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục

... Ngày16/9/05 Tuần 3- Tiết 6: THỰC HÀNH: LỰA CHỌN TRANG PHỤC I.MỤC TIÊU: - Kiến thức:Thông qua bài thực hành HS: Nắm vững hơn những kiến thức đã học về lựa chọn trang phục. - Kỹ năng: Lựa chọn được vải, ... HÀNH:Giới thiệu bài: Qua bài học tuần trước các em đã biết cách lựa chọn vải cũng như chọn kiểu may trang phục như thế nào cho phù hợp với vóc dáng, lựa chọn vật dụng đi kèm với trang phục sao cho ... giày…4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - ể có được bộ trang phục đẹp và hợp lý cần chú ý đến những điểm nào? - Đọc trước bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục - Sưu tầm tranh ảnh về sử dụng trang phục và các...
  • 3
  • 9,761
  • 10
Bài 3: Thực hành Lựa chọn trang phục

Bài 3: Thực hành Lựa chọn trang phục

... LỰA CHỌN TRANG PHỤC Vải sợi thiên nhiênVải sợi hóa học Thông qua bài thực hành học sinh nắm được kiến thức:-Nắm vững hơn kiến thức về lựa chọn trang phục -- Lựa chọn được ... phải chú ý đến những điểm nào ? CHÀO TẠM BIỆT CHÚC CÁC EM HỌC TỐT BÀI 3 : THỰC HÀNH: LỰA CHỌN TRANG PHỤCGV: Thượng Phương Anh ... thõnã+ Xỏc nh loi ỏo qun, vi, kiu may.ã+ La chọn vải phù hợp với kiểu may và loại áo quần phù hợp với dóc dáng cơ thể.GV: Để có được bộ trang phục đẹp và hợp lý chúng ta phải chú ý đến những...
  • 14
  • 1,345
  • 6
Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... Thực hành: LỰA CHỌN TRANG PHỤC.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Nắm vững những kiến thức đã học về lựa chọn vải, lựa chọn trang phục. 2. Kĩ năng: Chọn được vải và kiểu ... Báo cáo thực hành, đồ dung học tập. - Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành: Bài tập tình huống về chọn vải, kiểu may một bộ trang phục mặc đi chơi mùa nóng phù hợp với vóc dáng cơ thể - HS ... tra bài cũ, tạo hứng thú vào bài mới. - Thời gian: 5 phút - Cách tiến hành: ? Lựa chọn vải, kiểu may có ảnh hưởng như thế nào đến vóc dáng người mặc?2. Bài mới.Hoạt động 1. Tìm hiểu cách thực...
  • 2
  • 8,906
  • 15
bài giảng công nghệ 6 bài 3 thực hành - lựa chọn trang phục

bài giảng công nghệ 6 bài 3 thực hành - lựa chọn trang phục

... BÀI 3 : THỰC HÀNH: LỰA CHỌN TRANG PHỤCLỰA CHỌN TRANG PHỤCThông qua bài thực hành học sinh nắm được kiến thức: - Nắm vững hơn kiến thức về lựa chọn trang phục - - Lựa chọn được vải, ... chn vi phù hợp với kiểu may và loại áo quần phù hợp với dóc dáng cơ thể.GV: Để có được bộ trang phục đẹp và hợp lý chúng ta phải chú ý đến những điểm nào ?CHÀO TẠM BIỆT CHÚC CÁC EM HỌC ... lựa chọn trang phục - - Lựa chọn được vải, kiểu may phù hợp với bản thân, đạt yêu cầuthẩm mĩ và chọn được một số vật dụng đi kèm phù hợp với áo quần ó chnVi si thiờn nhiờnVi si húa hcNgi...
  • 14
  • 1,824
  • 0
bài giảng công nghệ 6 bài 5 thực hành - ôn tập một số mũi khâu cơ bản

bài giảng công nghệ 6 bài 5 thực hành - ôn tập một số mũi khâu cơ bản

... 15 cm và một mảnh vải có kích thước 10cm x 15cm.ã - Ch khõu thng, ch thờu mu, kim khâu, kéo, thước, bút chì.Em hãy kể tên các mũi khâu bản mà em đã được học ?Có 3 mũi khâu bản * Mũi ... đã khâu cho phẳng Hình 1.14c - Khi khâu xong cần lại mũi xuống kim sang mặt trái vòng chỉ qua đầu kim khóa mũi cho khỏi tuột + Khâu mũi thường : là cách khâu dùng kim chỉ tạo thành những mũi ... phớa trc 0,25cm. Hỡnh 1.15bã. Cứ khâu như vậy cho đến hết đườngHình 1.15c - Lại mũi khi hết đường định khâu và thắt nút ở mặt trái + Mũi đột mau : là 1 phương pháp khâu mà mỗi mũi chỉ nổi...
  • 21
  • 3,172
  • 0
bài giảng công nghệ 6 bài 6 thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh

bài giảng công nghệ 6 bài 6 thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh

... các ngón tay dùng compa vẽ nữa đường tròn có bán kính R = 4,5 cm Ta được mẫu thiết kế trên giấy bao tay trẻ sinh ,khi cắt ta cắt theo nét vẽ Hướng dẫn về nhà -Chuẩn bị cho bài sau: ... -Phần cong đầu các ngón tay dùng compa vẽ nửa đường tròn bán kính R=4,5cm- Cắt theo nét vẽ.Quan sát hình 1.17 a và vẽ theo trên bìaMẫu giấy cắt bao tay trẻ sinh -Gồm 2 phần: 1.phần ... cắt bao tay trẻ sinh bằng giấyBước 1: Kẻ hình chữ nhật - Chiều dài 12cm. - Chiều rộng 9cm9cm12cm.Bước 2: Chia hình chữ nhật làm 2 phần 1 phần dùng đểlàm phần cong đầu các ngón tay 4,5cm.R...
  • 8
  • 1,084
  • 1
bài giảng công nghệ 6 bài 9 thực hành - sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở

bài giảng công nghệ 6 bài 9 thực hành - sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở

... THỰC HÀNH SẮP XẾP ĐỒ THỰC HÀNH SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÍ TRONG NHÀ ĐẠC HỢP LÍ TRONG NHÀ MÔN CÔNG NGHỆ 6 MÔN CÔNG NGHỆ 6 1/ Vai trò của nhà đối với đời sống con người ... thầnKIỂM TRA BÀI CŨ2/ Tại sao phải sắp xếp đồ đạc hợp lý?Dù nhà rộng hay hẹp vẫn phải sắp xếp đồ hợp lý để tạo sự thoải mái thuận tiện cho sinh hoạt học tập, nghỉ ngơi để nơi thực sự là ... lưu ý chừa lối điKIỂM TRA BÀI CŨ Bài 9 : Bài 9 : Mỗi học sinh thực hiện sắp xếp mô hình phòng riêng với kích thước 2,5m x 4m theo tỷ lệ thu nhỏ với một số đồ đạc trong phòng gồm:GiườngTủ...
  • 15
  • 4,497
  • 0
bài giảng công nghệ 6 bài 14 thực hành - cắm hoa

bài giảng công nghệ 6 bài 14 thực hành - cắm hoa

... Bài 14: THỰC HÀNH CẮM HOA Dạng thẳng đứngDạng nghiêngDạng tỏa trònDạng tự doCẮM HOA DẠNG THẲNG ĐỨNGCẮM HOA DẠNG THẲNG ĐỨNGa/ Sơ đồ cắm hoa: Quy ước về góc độ cắm cỏc cnh hoa vo ... chính.b/Quy trình cắm hoa: b/Quy trình cắm hoa:Cắm cành ●, dài khoảng 1,5lần miệng bình, nghiêng khoảng 1 0- 15độ Cắm cành ■, dài khoảng 2/3 cành ●, nghiêng khoảng 45độ Cắm cành ▲, dài khoảng ... chính.Em hãy nêu dự kiến về sự chuẩn bị vật liệu,dụng cụ cắm hoa theo hình bên (hoa, lá làm cành chính, cành phụ,bình cắm Bài học đến đây là hết cám ơn sự theo dõi của quý thầy cô và...
  • 13
  • 2,493
  • 0
bài giảng công nghệ 6 bài 16 vệ sinh an toàn thực phẩm

bài giảng công nghệ 6 bài 16 vệ sinh an toàn thực phẩm

... TOÀN THỰC PHẨM Vệ sinh an toàn thực phẩm I. Vệ sinh an toàn thực phẩm II. An toàn thực phẩm II. AN TOÀN THỰC PHẨM Theo em hiểu an toàn thực phẩm là gì? An toàn thực phẩm là giữ cho thực phẩm ... ẩm.2 .An toàn thực phẩm khi chế biến và bảo quản: Vệ sinh an toàn thực phẩm I. Vệ sinh an toàn thực phẩm II. An toàn thực phẩm III. Biện pháp phòng tránh nhiễm trùng, nhiễm độc thực phẩm III. ... - Thực phẩm đóng hộp, có bao bì phải chú ý đến hạn sử dụng. II. AN TOÀN THỰC PHẨM1. An toàn thực phẩm khi mua sắm- Tránh để lẫn lộn thực phẩm tươi sống với thực phẩm đã nấu chín.2 /An toàn...
  • 39
  • 7,993
  • 1
bài giảng công nghệ 6 bài 18 các phương pháp chế biến thực phẩm

bài giảng công nghệ 6 bài 18 các phương pháp chế biến thực phẩm

... CỦA CHẾ BIẾN THỰC PHẨMTHỰC PHẨMHãy kể tên các phương pháp chế biến thực phẩm mà em biết(bằng bản đồ tư duy)? BÀI 18: CÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM I. Phương pháp làm chín thực phẩm ... những thực phẩm làm chín trong nước? a. Luộc:a. Luộc: Nhiệt có tác dụng gì trong chế biến thức ăn? Làm cho thực phẩm: Dễ hấp thụ Thơm ngon Kể các phương pháp chế biến thực phẩm có ... chín thực phẩm có sử I. Phương pháp làm chín thực phẩm có sử dụng nhiệt: dụng nhiệt: 1. Phương pháp làm chín thực phẩm trong 1. Phương pháp làm chín thực phẩm trong nước: ...
  • 29
  • 6,680
  • 1
bài giảng công nghệ 6 bài 19 thực hành - trộn dầu giấm rau xà lách

bài giảng công nghệ 6 bài 19 thực hành - trộn dầu giấm rau xà lách

... Bài 19: THỰC HÀNH Bài 19: TRỘN DẦU GIẤM RAU XÀ-LÁCHI. DỤNG CỤ:II. NGUYÊN LIỆU:SGK /TRANG 92III. QUY TRÌNH THỰC HIỆN:1. Giai đoạn 1: Chuẩn bị2. Giai đoạn 2: Chế biến a. Làm nước trộn dầu ... dầu giấm: b. Trộn rau c. Trình bàyDỤNG CỤDAOTHỚTCHÉNMUỖNGĐŨADĨATHAUNguyên liệu được sử dụng trong trộn dầu giấm rau lách? 200g lách 30g hành tâyNguyên liệu100g cà chua ( lách ... vàng - 1muỗng súp dầu ăn Rau thơm, ớt, nước tươngCÂU HỎI THẢO LUẬNCÁC NGUYÊN LIỆU PHẢI ĐƯỢC LỰA CHỌN NHƯ THẾ NÀO? Chọn lách to bản, dày, giòn, lá xoăn để trộn. Cách chọn rau lách XÀ...
  • 36
  • 3,182
  • 0
bài giảng công nghệ 6 bài 20 thực hành - trộn hỗn hợp nộm rau muống

bài giảng công nghệ 6 bài 20 thực hành - trộn hỗn hợp nộm rau muống

... mặn là được Trộn hổn hợp rau muống - Các nguyên liệu để ráo nước trộn đều với thịt tụm xếp ra đĩa rưới nước trộn nộm lên trên. - Rải rau thơm và lạc gió dập lờn Sau khi đã trộn rau xong chúng ... trí rau thơm,ớt tỉa hoa. Ớt : Rửa sạch , tỉa hoa , ngâm nước . Kiểu trình bày tiêu biểuMón trộn hỗn hợp nộm rau muống muốn ngon phải đạt những tiêu chuẩn gì ?4. Yêu cầu kỹ thuật : Rau ... được chuẩn bị ta sẽ làm gì để thực hiện món này?Cách làm* Vớt rau, hành ra để ráo nước* Pha mắn chanh tỏi ớt ngâm thịt và tôm ngấm gia vị* Làm nước trộn nộm: 3 đường , 1 giấm, chanh,...
  • 26
  • 951
  • 0
bài giảng công nghệ 11 bài 16 công nghệ chế tạo phôi

bài giảng công nghệ 11 bài 16 công nghệ chế tạo phôi

... ƯƠGIA CÔNG ÁP L C.ỰEm hãy nêu công dụng chính và một số sản phẩm của PP gia công bằng áp lực?- Công dụng: - Chế tạo các SP tiêu dùng: Dao, kéo, lưỡi cuốc…- Chế tạo phôi cho gia công cơ ... ấII. CÔNG NGH CH T O PHÔI B NG PH NG PHÁP Ệ Ế Ạ Ằ ƯƠGIA CÔNG ÁP L C.ỰEm hãy kể tên các PP gia công bằng áp lực mà em biết?- Công dụng: - Chế tạo các SP tiêu dùng: Dao, kéo, lưỡi quốc…- Chế tạo ... Bài 16 CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO PHÔIPhương pháp gia công Áp lực Phương pháp HànCâu 1: Đúc có ưu điểm: Kiểm tra kiến thức cũChính...
  • 19
  • 7,747
  • 5
bài giảng công nghệ 11 bài 17 công nghệ cắt gọt kim loại

bài giảng công nghệ 11 bài 17 công nghệ cắt gọt kim loại

... lý cắt và dao cắt 1) Bản chất của gia công kim loại bằng cắt gọt Bản chất của gia công kim loại bằng cắt gọt và lấy đi một phần kim loại của phôi dưới dạng phoi nhờ các dụng cụ cắt (dao cắt) ... giúp gia công kim loại thành những hình dạng đặc trưngMáy tiện được sử dụng để thực hiện các công việc tiện, kể cả tiện côn, cắt ren, khả năng sử dụng tối đa khả năng cắt gọt của các loại dụng ... để thu được chi tiết có hình dạng và kích thước theo yêu cầu. Máy cắt Gia công kim loại bằng cắt gọt là phương pháp gia công phổ biến nhất trong ngành chế tạo cơ khí và có ý nghĩa rất quan...
  • 16
  • 5,507
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: công nghệ lớp 6 thực hành lựa chọn trang phục cho người cân đốithực hành lựa chọn trang phục t1thực hành lựa chọn trang phục t2giải quyết tình huống bài 52 thực hành lựa chọn cơ hội kinh doanh công nghệ lớp 10bài 52 thực hành lựa chọn cơ hội kinh doanhbài 52 thực hành lựa chọn lĩnh vực kinh doanhbài giảng công nghệ 6 bài 17bài giảng công nghệ 6 bài 16bài giảng công nghệ 6 bài 26bài giảng công nghệ 6 bài 14bài giảng công nghệ 6 bài 13bài giảng công nghệ 6 bài 12bài giảng công nghệ 6 bài 10bài giảng công nghệ 6 bài 9bài giảng công nghệ 6 bài 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ