... hiện dạy học và kiểm tra đánh
giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng
môn Sinh học thCS
2. Tổ chức DẠY-HỌC theo chuẩn KT-KN
thông qua các PP & KT dạy học tích cực
2. Tổ chức DẠY-HỌC theo chuẩn ... chức DẠY-HỌC theo chuẩn KT-KN
thông qua các PP & KT dạy học tích cực
2. Tổ chức DẠY-HỌC theo chuẩn KT-KN
thông qua các PP & KT dạy học tích cực
DẠY – HỌC &...
... nhờ … mà … (th ờng dùng để biểu th quan hệ nguyên nhân – kết quả).
- Nếu … th …; hễ th … (th ờng dùng để biểu th quan hệ giả thiết – kết quả).
- Tuy … nhưng …; mặc dù … nhưng … (th ờng dùng ... ?"
3.3. Dấu chấm than:
KIẾN TH C CƠ BẢN MÔN TIẾNG VIỆT BẬC TIỂU HỌC
A. CHỮ VÀ ÂM:
1. Chữ:
- “Chữ”: còn gọi là “chữ cái” hay “con chữ”. Là đơn vị chữ viết dùng để ghi lại các âm.
- Tiếng...
... dưỡng; diễn thế sinh thái.
- Hệ sinh thái- sinh quyển và bảo vệ môi trường: hệ sinh thái; sự chuyển hoá vật
chất trong hệ sinh thái; sự chuyển năng lượng trong hệ sinh thái, sinh quyển; sinh thái ...
phân.
3. Sinh học
vi sinh vật
a) Khái niệm
vi sinh vật
Kiến thức
Nêu được khái niệm vi sinh vật và các đặc điểm
chung của vi sinh vật
b)Chuyển
hoá vật chất
và năn...
...
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
Môn: Sinh học
Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt được
Về kiến thức
Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các ... giáo dục THCS
− Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học,
hoạt động giáo dục mà học sinh cần pahỉ và có thể đạ...
... được những chuỗi
thức ăn đơn giản.
Phần thứ hai:
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
Môn: Sinh học
Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt được
Về kiến thức
Mô tả được hình ... giáo dục THCS
− Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học,
hoạt động giáo dục mà học sinh cần pahỉ và có thể...
...
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
Môn: Sinh học
Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt được
Về kiến thức
Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các ... hướng nghiệp
III .Chuẩn kiến thức, kĩ năng và yêu cầu về thái độ của Chương trình giáo dục THCS
− Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, k...
... sung kiến thức cho HS về hô hp t bo
KT 15
27 17 Ôn tập học kỳ I
- Hệ thống lại toàn bộ kiến thức đà học từ bài 1 đến bài 16.
28 18 Kiểm tra học kỳ I.
- Giúp học sinh ôn tập lại các kến thức để ... sống .
- Học sinh có đợc một số kiến thức cơ bản về các quá trình sinh học ở các cấp tổ chức sống nh chuyển hoá vật chất và
năng lợng , sinh trởng và phát tri...
... phẳng tọa độ
2) Tìm tọa độ các điểm đối xứng của điểm M qua các trục tọa độ
3) Tính các khoảng cách từ điểm M đến các trục tọa độ và các mặt phẳng tọa
độ
BÀI 3 > Trong không gian tọa độ Oxyz ...
Ct1: (Tọa độ vecto tổng và vecto hiệu của các vecto )
BÀI 2 > Trong không gian tọa độ Oxyz ; cho điểm M ( 1;2 ;3)
1) Tìm tọa độ các hìn...
... khoa:
II. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG SINH HỌC LỚP 11
Chương I. CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
CHỦ ĐỀ
CHUẨN KIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
(CƠ BẢN)
BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG ... đêm
Năng suất sinh học
Trung bình
Cao
Thấp
CHỦ ĐỀ
CHUẨN KIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
(CƠ BẢN)
BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG CAO
d) Quá
trình hô
hấp ở thực
Kiến th...
... pháp giải
phân dạng và phơng pháp giải
Môn :
Môn : Môn :
Môn : Đại Số
Đại SốĐại Số
Đại Sè
-
- THCS
THCS THCS
THCS
Website: http://quanghieu030778.violet.vn
... TÝnh
TÝnh TÝnh
TÝnh – Rót gän biÓu thức không có điều kiện
Rút gọn biểu thức không có điều kiện Rút gọn biểu thức không có điều kiện
Rút gọn biểu thức không có điều kiện...
...
b. Công thức của oxit sắt là
A. FeO. B. Fe
2
O
3
.
C. Fe
3
O
4
.
D. Không xác định.
TÀI LIỆU ÔN THI ĐH – CĐ LƯU HÀNH NỘI BỘ
ThS. Cao Mạnh Hùng biên soạn 30
C. Fe
3
O
4
.
D. Không ...
m
O
= 0,32 gam.
TÀI LIỆU ÔN THI ĐH – CĐ LƯU HÀNH NỘI BỘ
ThS. Cao Mạnh Hùng biên soạn 28
phản ứng và đặt ẩn số mol các ete để tính toán thì không những không giải được mà còn tốn q...
... HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG
*********************
CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ ... tính trạng trội là đồng hợp hay dị hợp
- Nếu thế hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp
- Nếu thế hệ lai sinh ra phân tính thì cơ thể có kiểu hình trội có ... Giải thích định luật :
a. Theo Menden : thế hệ lai F
1
không sinh...
... việc xác định một, vài kiến thức cơ bản của một giai đoạn lịch sử
Những năm gần đây trong các đề thi thờng câu hỏi lập bảng hệ thống
kiến thức lịch sử, sự kiện lịch sử
Sách giáo khoa, sách ...
ở việ định hớng trình bày nội dung, cha hớng dẫn học hinh kĩ năng kiến
thức cơ bản, hện thống hóa kiến thức lịch sử.
Trên cơ sở đó, tôi mạnh dạn đi và...
... ra các loại ôn tập và một số yêu cầu cũng như
lượng kiến thức để ôn tập, còn cách thức, biện pháp cụ thể hướng dẫn học sinh lớp 12
hệ thống kiến thức môn ngữ văn để ôn thi tốt nghiệp một cách hiệu ... để làm cơ sở cho hướng nghiên cứu của đề tài Một số biện
pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 hệ thống kiến thức...
... đề 1: Công thức lượng giác 26
1. HỆ THỨC CƠ BẢN ( 6 công thức ) 26
2. CÔNG THỨC CỘNG ( 8 công thức ) 26
3. CÔNG THỨC NHÂN 26
NHÂN ĐÔI : ( 3 công thức) 26 3.1.
NHÂN BA : ( 3 công thức) 27 ... trị của biểu thức đại số.
Theo Tốn Học Việt Nam
www.MATHVN.com
www.MATHVN.com
Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học
ếp
Version 2 – Tháng 2/2013 - 2 -
1. Khảo sát sự...