0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

bài giảng sinh học 12 bài 26 thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

bai 26: hoc thuyet tien hoa tong hop hien dai

bai 26: hoc thuyet tien hoa tong hop hien dai

... hay xảyra với những quần thể có kích thíc nhá. Soạn ngày 27/11/2010Giảng ngày 29/11/2010 BI 26: HC THUYT TIN HểA TNG HP HIN II/ Mục tiêu. - Tóm tắt đợc sự hình thành thuyết tiến hoá tổng...
  • 3
  • 1,432
  • 8
Tài liệu Tiết 28 - Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tài liệu Tiết 28 - Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

... nhiên) Nhân tố tiến hóa là gì?I. QUAN NIỆM TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ 1. Đột biến và giao phối - Quá trình giao phối cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho quá trình tiến hóa; có thể không ... NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ1. Tiến hoá nhỏ và tiến hoá lớnNội dung Tiến hóa nhỏ Tiến hóa lớnKhái niệm Không gian Thời gian Kết quả PP n/cứu Hoàn thành nội dung của phiếu học tập?Là quá ... phú.II. CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁI. QUAN NIỆM TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ1. Đột biến và giao phối I. QUAN NIỆM TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ1. Tiến hoá nhỏ và tiến hoá lớn2. Nguồn...
  • 9
  • 684
  • 5
Gián án Bài 26 Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Gián án Bài 26 Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

... và nghiên cứu kĩ nội dung bài 28 để chuẩn bị cho tiết học sau. Cánh đà điểu không còn chức năng bay mà có tác dụng như “cánh buồm tăng tốc” khi nó chạy. Hình dáng ngụy trang Màu sắc ... cảnh phù hợp. Khi hoàn cảnh sống thay đổi  thay thế bằng đặc điểm thích nghi khác) BÀI 27: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHIBÀI 27: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI Bài 27: ... khuẩn có khả năng hình thành đặc điểm thích nghi (khả năng kháng thuốc) nhanh hơn các sinh vật đa bào bậc cao? Đôi cánh chim cánh cụt mang chức năng mới là bơi lội 3. Đặc điểm thích nghi...
  • 29
  • 834
  • 9
Tài liệu Tiết 28 - Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tài liệu Tiết 28 - Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

... Nhân tố tiến hóa là gì?I. QUAN NIỆM TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ I. QUAN NIỆM TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ1. Tiến hoá nhỏ và tiến hoá lớnNội dung Tiến hóa nhỏ Tiến hóa lớnKhái ... NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ1. Tiến hoá nhỏ và tiến hoá lớn2. Nguồn biến dị di truyền của quần thể - Biến dị tổ hợp là nguồn nguyên liệu thứ cấp. - Đột biến (biến dị sơ cấp) → là nguồn nguyên liệu sơ ... ở gà? - Đột biến là nguồn nguyên liệu sơ cấp của quá trình tiến hóa, đột biến làm thay đổi tần số alen rất chậm.II. CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁI. QUAN NIỆM TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁVai...
  • 14
  • 643
  • 7
Tài liệu Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại docx

Tài liệu Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại docx

... tiến hóa: ? Tiến hóa là gì?? Nhân tố tiến hóa là gì?1. Định nghĩa:Là nhân tố làm biến đổi TS alen và TPKG của QT.2. Các nhân tố tiến hóa: NỘI DUNGI. QUAN NiỆM TiẾN HÓA VÀ NGUỒN NGUYÊN LiỆU ... DUNGI. QUAN NiỆM TiẾN HÓA VÀ NGUỒN NGUYÊN LiỆU TiẾN HÓA1. Tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn2. Nguồn biến dị di truyền của quần thểII. CÁC NHÂN TỐ TiẾN HÓA 1. Đột biến2. Di – nhập gen3. Chọn lọc ... giao phối gần, giao phối chọn lọc.-Lànhân tố tiến hóa chỉ làm thay đổi thành phần KG màkhông làm thay đổi TS alen của QT. Nội dung Tiến hóa nhỏ Tiến hóa lớnĐịnh nghĩa Là quá trình làm biến đổi...
  • 19
  • 896
  • 10
Trắc nghiệm về thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Trắc nghiệm về thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

... tiến hóa cổ điển là:A. Thuyết của Lamac, thuyết của Đacuyn B. Thuyết của Lamac, thuyết tiến hóa tổng hợp. C. Thuyết tiến hóa tổng hợp, thuyết của Đacuyn.D. Thuyết tiến hóa tổng hợp, thuyết tiến ... tiến hóa bằng các đột biến trung tính. 50. Đặc điểm nào sau đây không có ở quần thể giao phối:Trang 6/15 THUYẾT TIẾN HÓA TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI (TIẾN HÓA NHỎ, TIẾN HÓA LỚN, NHÂN TỐ TIẾN HÓA, ĐẶC ... vì: A. Hướng tiến hóa cơ bản nhất của sinh giới là ngày càng đa dạng và phong phú về kiểu gen B. Hướng tiến hóa cơ bản nhất là ngày càng phong phú đa dạng về kiểu hình C. Hướng tiến hóa cơ bản...
  • 15
  • 4,552
  • 81
Bài 26: THUYẾT TIẾN HÓA TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI docx

Bài 26: THUYẾT TIẾN HÓA TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI docx

... quy định những đđ về h.dạng, màu sắc tự vệ… của sâu bọ xuất hiện ngẫu nhiên ở một vài cá thể do kết quả của đột biến và biến dị tổ hợp. - Nếu các tính trạng do các alen này quy định có lợi ... trắng). Sau một thời gian, người ta tiến hành bắt lại các con bướm ở vùng rừng này và nhận thấy hầu hết bướm bắt được đều là bướm trắng. Đồng thời khi nghiên cứu Bài 28 : LOÀI ... cây bạch dương trồng trong vùng bị ô nhiễm (thân cây màu xám đen). Sau một thời gian, người ta tiến hành bắt lại các con bướm ở vùng rừng này và nhận thấy hầu hết bướm bắt được đều là bướm...
  • 5
  • 437
  • 0
GIÁO ÁN Bài 26: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại doc

GIÁO ÁN Bài 26: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại doc

... + Sự ra đời của thuyết tiến hoá tổng hợp? + Giải thích tên gọi của thuyết tiến hóa tổng hợp? - Tại sao phải có sự ra đời của thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại? (Thuyết tiến hóa ra đời do có ... các biến dị di truyền của 1 GIÁO ÁN Tên bài : Bài 26: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại Tiết: 28 – Chương I: Bằng chứng và cơ chế tiến hóa – Sinh học 12 cơ bản Họ và tên sinh viên: ... tiến hóa tổng hợp thể hiện nó kết hợp cơ chế tiến hóa bằng CLTN theo Đacuyn với các thành tựu di truyền học đặc biệt là di truyền học quần thể. 1. Tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn * Tiến hóa...
  • 8
  • 2,098
  • 16
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài giảng sinh học 12 phần 1 potx

Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài giảng sinh học 12 phần 1 potx

... tác động cộng gộp? Tiết 10 Với KG AaBbCc sẽ tạo ra số giao tử: C 1/ 8 ABC BA c 1/ 8 ABc C 1/ 8 AbC b c 1/ 8 Abc C 1/ 8 aBC Ba c 1/ 8 aBc C 1/ 8 abC b c 1/ 8 abc 3. Kết quả của phép ... 1. B. 9 : 3 : 3: 1. C. 1 : 1 : 1 : 1. D. 1 : 1. Ví dụ tương tự: Sự di truyền của màu da người: AB Ab aB abABAbaBabF2:♀♂Pt/c AAbb (bí tròn) x aaBB (bí tròn)Gp Ab aBF 1 10 0% ... F2 = 9 + 6 + 1 = 16 tổ hợp = 4 giao tử ♂ F 1 x 4 giao tử ♀ F 1  F 1 dị hợp tử 2 cặp gen (vd: AaBb). F 1 = 10 0% AaBb (Bí dẹt)  2 cặp gen không alen qui định 1 tính trạng...
  • 21
  • 714
  • 0
BÀI 26. HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI + ĐÁP ÁN

BÀI 26. HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI + ĐÁP ÁN

... C. tiến hoá nhỏ xảy ra ở mức quần thể, còn tiến hoá lớn xảy ra ở các đơn vị phân loại trên loài. BÀI 26. HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI Câu 1: Quan niệm tiến hoá tổng hợp hiện đại ... ngành.Câu 11: Tiến hoá nhỏ khác với tiến hoá lớn ở đặc điểm nào? A. tiến hoá nhỏ xảy ra ở từng cá thể, còn tiến hoá lớn xảy ra ở mức loài. B. tiến hoá nhỏ chỉ xảy ra ở mức phân tử, còn tiến hoá lớn ... di truyền, tức là nó đang tiến hoá. D. Các cá thể là đơn vị tiến hoá cơ bản.Câu 7: Nội dung cơ bản của quá trình tiến hoá nhỏ theo quan niệm tiến hoá tổng hợp hiện đại là gì? A. Quá trình...
  • 27
  • 4,380
  • 42
bài giảng sinh học 12 bài 25 học thuyết lamac và đacuyn

bài giảng sinh học 12 bài 25 học thuyết lamac và đacuyn

... Bài 25. HỌC THUYẾT LAMAC VÀ HỌC THUYẾT ĐACUYN BÀI GING SINH 12 I. HC THUYT LAMARCKãJean-Baptiste de Lamarck (1744-1829)ã1809 cụng bố học thuyết tiến hóa đầu tiên.I. HỌC THUYẾT ... THUYẾT LAMARCKI. HỌC THUYẾT LAMARCKI. HỌC THUYẾT LAMARCKI. HỌC THUYẾT LAMARCKI. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMAC 1. Sơ lược tiểu sử: Lamac (Jean-Baptiste de Lamrck), Nhà Sinh học người Pháp (1744-1829). ... hoá từ một tổ tiên chung.* Ý nghĩa của học thuyết Đacuyn. - Nêu lên được nguồn gốc các loài.- Giải thích được sự thích nghi của sinh vật đa dạng của sinh giới.- Các quá trình chọn lọc luôn...
  • 21
  • 1,698
  • 0
bài giảng sinh học 12 bài 26 thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

bài giảng sinh học 12 bài 26 thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

... MÔN SINH 12 MÔN SINH 12 BÀI GIẢNGBÀI GIẢNGI. QUAN NIỆM TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ1. Tiến hoá nhỏ và tiến hoá lớnNội dung Tiến hóa nhỏ Tiến hóa lớnKhái niệm Không ... 1. TIẾN HÓA LỚN VÀ TIẾN HÓA NHỎQuần thể là đơn vị nhỏ nhất có thể tiến hóa Quá trình tiến hóa nhỏ kết thúc khi loài mới xuất hiện Hình thành loài được xem là ranh giới giữa tiến hóa nhỏ và tiến ... năng biến đổi do các nhân tố tiến hóa Vì sao nói quần thể là đơn vị nhỏ nhất có thể tiến hóa? I. QUAN NIỆM TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ1. Tiến hoá nhỏ và tiến hoá lớn2. Nguồn biến...
  • 14
  • 1,842
  • 4
bài giảng sinh học 12 bài 25. học thuyết lamac và học thuyết đacuyn

bài giảng sinh học 12 bài 25. học thuyết lamac và học thuyết đacuyn

... I-HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMAC *- SƠ LƯỢC TIỂU SỬ:_ Lamac (Jean – Baptiste de Lamac) , nhà sinh học người Pháp(1744 - 1829)._ 1809 đã công bố học thuyết tiến hóa đầu tiên._ Lamac đã ... 1?acUyndatrờnnhngcsnoxõydnglờnhcthuyttinhoỏcamỡnh?Xuhngchungcacỏcloisinhvttrongsinhgiilgỡ??Cỏcqunthcúxuhngnhthnotrongquỏtrỡnhtinhoỏ.?QuanimcaacUynvbindcasinhvt.-TtcCỏcloisinhvtluụncúxuhngsinhramtslngconnhiuhnnhiusovisconcúthsngsútntuisinhsn.-Qunthsinhvtcúxuhngduytrỡkớchthckhụngitrnhngkhicúbinibtthngvmụitrng.-Cỏccỏthcacựngmtbmmcdựgingvibmnhiuhnsovicỏthkhụngcúhhngnhngchỳngvnkhỏcbitnhauvnhiucim(acUyngilcỏcbindcỏth).-Phnnhiucỏcbindnycditruynlichocỏcthhsau. ... ca Lamac: Hóy ch ra nhng hn ch trong hc thuyt Lamac? -Chaphânbiệtđợcbiếndịditruyềnvàkhôngditruyền.-Chathànhcôngtrongviệcgiảithíchsựhìnhthànhcácđặcđiểmthíchnghi. II/ HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN: _...
  • 17
  • 455
  • 1
bài giảng sinh học 12 bài 26. học thuyết tiến hoá tổng hợp hiện đại

bài giảng sinh học 12 bài 26. học thuyết tiến hoá tổng hợp hiện đại

... không ngẫu nhiên? II. CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁI. QUAN NIỆM TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁCỦNG CỐ BÀI HỌC D6U Quần thể được xem là đơn vị tiến hoá vì:A. Thường xuyên xảy ra sự giao ... TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ'()*!+!, "/0-Ngun BDDT ca qun th l g?II. CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁI. QUAN NIỆM TIẾN ... *"9:,;<=8)->"-",3=&II. CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁI. QUAN NIỆM TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ1 *'?@%#:?@%#:3&234!@%#:85<AB:,67&II....
  • 13
  • 649
  • 0
Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

... thành học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại. - Nêu được các nguồn nguyên liệu của tiến hóa. - Trình bày và phân biệt được 2 khái niệm tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn của thuyết tiến hóa tổng hợp, ... sau;+ Sự ra đời của thuyết tiến hoá tổng hợp? + Giải thích tên gọi của thuyết tiến hóa tổng hợp? - Tại sao phải có sự ra đời của thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại? (Thuyết tiến hóa ra đời docó ... học I. Quan niệm tiến hóa và nguồn nguyênliệu tiến hóa. - Thuyết tiến hóa tổng hợp ra đời vàonhững năm 40 của thế kỉ XX.- Tên gọi thuyết tiến hóa tổng hợp thể hiện nó kết hợp cơ chế tiến hóa...
  • 4
  • 762
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đạibài 26 học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đạibài 21 học thuyết tiến hoá tổng hợp hiện đạihọc thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đạigiáo án học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đạihọc thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại violethoc thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đạitrắc nghiệm học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đạithuyết tiến hóa tổng hợp hiện đạinội dung thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đạitrắc nghiệm về thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đạibài giảng học thuyết tiến hóa tổng hợptrac nghiem sinh hoc 12 chuong bang chung tien hoahọc thuyết tiến hóa tổng hợpthuyết tiến hóa tổng hợpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ