SKKN: TÌM HIỂU VÀ TẠO SỰ HỨNG THÚ HỌC MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH BẬC THCS

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ Năm học 2012 - 2013

... gian lớn nhất để vật đi hết quãng đường S = 20cm làMã đề 143 - Trang3/6 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊNTRƯỜNG THPT SÔNG CÔNGĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ Năm học 2012 - 2013 Thời gian ... một vật dao động điều hòa, phát biểu nào sau đây sai?A.Vận tốc của vật biến thi n điều hòa theo thời gian.B.Lực kéo về tác dụng lên vật biến thi n điều hòa theo thời gian.C.Động năng của vật ... ngang Câu 46. Một vật dao động điều hòa với phương trình x = 6.cos(5πt - π/3 ) (cm), trong đó t tính bằng giây. Thời điểm vật đi qua vị trí có li độ - 3cm theo chiều dương lần thứ 2013 kể từ thời...

Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... trình học tập, rèn 421.5. Thực trạng kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Vật lí của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin Bằng phương pháp điều tra, trong học ... giá kết quả học tập môn Vật lí của học sinh dự bị đại học dân tộc. 1.3.1. Đặc điểm tâm lý của học sinh dự bị đại học dân tộc Theo Mai Công Khanh [37], Phạm Hồng Quang [65], Trần Trung [89]: Học ... trong học tập và KT-ĐG kết quả học tập môn Vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc Với những đặc điểm riêng, HS DBĐHDT gặp nhiều khó khăn trong học tập và trong hoạt động KT-ĐG, đặc biệt với môn...

125
1,164
2

Tài liệu Đề và đáp án thi thử ĐH môn Vật lý năm 2010 ppt

... màu vàng có bước sóng v=0,6àm v mu tớm cú bc súng t=0,4àm. Kt lun nào sau đây không chính xác:A. Có 8 vân sáng màu vàng phân bố đều nhau trong trường giao thoa Đề thi và đáp án thi thử ĐH ... chất làm lăng kính đối với ánh sáng màu tím nhỏ hơn đối với ánh sáng màu lụcC. Trong nước vận tốc ánh sáng màu tím lớn hơn vận tốc của ánh sáng màu đỏ .D. Sóng ánh sáng có tần số càng lớn thì ... có hai loại vân sáng vàng và màu tímC. Có 16 vân sáng màu tím phân bố đều nhau trong trường giao thoaD. Có tổng cộng 33 vạch sáng trong trường giao thoa.[<br>]Ánh sáng từ hai nguồn...

30 Đề thi thử Đại học Môn Vật Lý của các trường chuyên và lời giải chi tiết năm 2013 - phần 1

... Chọn D Hướng dẫn : Chọn C C1 1 1 L2 L1 C2 1 2 1 2 C1 L1 L2 C2 C1 L1L1 C1 L2 C2 1 2 C1 L1 L1Z;4 Z 4Z ;Z4Debai I I Z Z Z Z Z Z Z 4ZZ Z Z ZDebai tan tan 1 1 R Z Z 3ZR R       ... GIẢI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2 013 Chuyên Hà Tĩnh 2 013 – lần 1 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mã đề thi 14 9 Ghi chú: Đề thi có 50 câu trắc nghiệm trình bày trên 13 9 trang ; Trong đề thi, lấy ... 25,8 µF B. 12 µF C. 880 pF D. 1, 8 µF Đề số 3. NGUYỄN BÁ LINH THPT TRẦN HƯNG ĐẠO – THANH XUÂN. HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2 013 Chuyên ĐH Vinh 2 013 – lần 3 Mã đề thi : 377....

139
8,523
1,235

30 Đề thi thử Đại học Môn Vật Lý của các trường chuyên và lời giải chi tiết năm 2013 - phần 2

... 1 /20 13 THI THỬ ĐẠI HỌC 20 13 Môn : Vật lí ĐỀ SỐ 2 Trang 30/ 133 - Mã đề thi 485 Đề số 19. NGUYỄN BÁ LINH THPT TRẦN HƯNG ĐẠO – THANH XUÂN. HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 20 13 ... biến thi n theo . Suất điện động hiệu dụng: 0 2 2ENBSE  và tổng trở 2 21Z R LC       Cường độ dòng điện qua mạch: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 2 2 2 1 2 1 2 1 ... trở đạt giá trị cực đại. Chọn hệ thức đúng A. 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2on nnn n B. 2 2 2 1 2on n n  C. 2 2 2 1 2 2on n n  D. 2 1 2on n n Hướng dẫn: 2 2f np    với...

133
6,758
957

Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5

... chuyện gây hứng thú tập cho học sinh trong giờ học Tin học. 39 Đề tài: Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5 tập của trẻ như là sự định hướng ... tài: Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5 không hứng thú khi học môn học nào đó thường là những người không học tốt môn học đó. Chính vì vậy, việc tạo ... huống trong cuộc sống. Và việc tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng 16 Đề tài: Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5 An ninh quốc phòng cũng có...

42
4,609
30

SỬ DỤNG VIDEO, THÍ NGHIỆM ảo và các HÌNH ẢNH PHÙ hợp NHẰM NÂNG CAO kết QUẢ học tập môn vật lý của học SINH lớp 12a1 TRƯỜNG THPT số 3 văn bàn

... 789:;<=>9:?7@9:AB1C93D9EF9=D<;G=;kYQ[9ãng dng Cụng ngh thụng tin trong dy hc, thun li v thỏch thcV9=n9=m9:E?7@9:n\,9:=L\6qEDGã S dng giỏo ỏn in t tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 khi học ... 789:;<=>9:?7@9:AB1C93D9EF9=D<;G+6=;kYQ[9ãng dng Cụng ngh thụng tin trong dy hc, thun li v thỏch thcQê9=n9=m9:E?7@9:n\,9:=L\6,6qEDGã S dng giỏo ỏn in t tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp ... 12 khi học xong chương vật lí thiên văn  ”=6:QV 9C9=>9:616“ Thí Nghiệm ảo trong việc dạy học Vật lý ” KDGYG_Q6J6 “Nh<ng v=n đ> chung v> đ?i mới giáo dục THPT E?;9:J,JJ+1UK=DQnExu9:GL<]lM6g6LM=:GL<T=<;[EYc+,x;9M8xu9K=DQnExu9:GL<]lM6h6LM=xDGE[\[EYc+,x;9M8xu9K=DQnExu9:GL<]lM6R6:=GO9MPQT=<;=iMA7\=jkP9:]l9:K=DQnExu9jG=iM#QBM:G;DrG6U6=Q9TGS9E=PMTã9C9:km9[EYc+,M8xu96:=GO9MPQT=<;=iMA7\=jkP9:]l9:6+h...

18 đề thi thử dại học môn vật lý của bộ giáo dục đào tạo 2015

... C209 40 B41 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 10BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ KHỐI AThời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THI SINH(40 câu)Câu ... 62A12D22A32B42A3C13A23D33D43D4D14C24A34C44B5D15A25B35B45A6A16A26D36B46A7D17B27B37D47B8B 18 D28D38A48A9C19C29C39C49A10C20B30B40C50ABỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ KHỐI AThời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)ĐỀ THI SỐ : 6PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... 17 D 27 A 37 C 47 C 57 C8 A 18 C 28 B 38 B 48 B 58 D9 D 19 A 29 B 39 A 49 A 59 D10 A 20 B 30 A 40 D 50 C 60 CBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ KHỐI AThời gian làm bài:...

SKKN: TÌM HIỂU VÀ TẠO SỰ HỨNG THÚ HỌC MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH BẬC THCS

... cao sự ham học hỏi của học sinh đối với môn học này.III. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU- Tổng hợp cơ sở lý luận của vấn đề hứng thú và hứng thú học tập- Khảo sát thực trạng tạo sự hứng thú học môn vật lý ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTÌM HIỂU VÀ TẠO SỰ HỨNG THÚHỌC MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH BẬC THCS PHẦN A: KHÁI QUÁTI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀICác nhà tâm lí học nghiên cứu và chỉ ra rằng hứng thú có một vai trò ... tiết học sinh động hơn, thực tế hơn và cuốn hút hơnII. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUMục đích của việc tìm hiểu và tạo sự hứng thú học tập của học sinh trong môn học Vật Lý nhằm phát hiện, đề xuất và...

29
6,891
61

SKKN: Sử dụng video, thí nghiệm ảo trong dạy học môn Vật lý ở THPT

... Cụng ngh thụng tin trong dy hc, thun li v thỏch thcV9=n9=m9:E?7@9:n\,9:=L\6qEDGã S dụng giáo án điện tử tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 khi học xong chương vật lí thiên văn” ... thiên văn” ”=6:QV 9C9=>9:616“ Thí Nghiệm ảo trong việc dạy học Vật lý ” KDGYG_Q6J6 “Nh<ng v=n đ> chung v> ?i mi giỏo dc THPT E?;9:J,JJ+1UK=DQnExu9:GL<]lM6g6LM=:GL<T=<;[EYc+,x;9M8xu9K=DQnExu9:GL<]lM6h6LM=xDGE[\[EYc+,x;9M8xu9K=DQnExu9:GL<]lM6R6:=GO9MPQT=<;=iMA7\=jkP9:]l9:K=DQnExu9jG=iM#QBM:G;DrG6U6=Q9TGS9E=PMTã9C9:km9[EYc+,M8xu96:=GO9MPQT=<;=iMA7\=jkP9:]l9:6+h789:;<=>9:?7@9:AB1C93D9EF9=D<;G@@!CL,^it!Cu!Y>Y,F$#g$e9=vF;>wCxbX2CY^xyKKCY?@!CN>YIaF$&?W9=xDVz7}ME=c9:=G_kMZq=G_9E7}9:~Q;9:zG_9ZD9OQz7}M=G_9E7}9:~Q;9:zG_9YD:W6=LExGNQz7}Mzf9=YQ[EZq:GvG=j9~Q;9:zG_96OQz7}M9rG]Q9:M8xu9Mã;E=QVSEY7}9:EL9=AL9:6OQz7}ML9=AL9:MpY7y9:Ec9=Ap9:=jE6<YIaz8[9]l9:z7}ME=QVSEY7}9:EL9=AL9:zN:GuGE=cM=zf9=YQ[EZq:GvG=j9~Q;9:zG_96YI$HU-9E=LGzrEcM=MMEWk=GNQ=iME[\EYM9:=GO9MPQMLMTGS9E=PMkvG6CCYJC ... Cụng ngh thụng tin trong dy hc, thun li v thỏch thcQê9=n9=m9:E?7@9:n\,9:=L\6,6qEDGã S dng giáo án điện tử tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 khi học xong chương vật lí thiên văn”...

35
2,522
4

Đề và đáp án thi thử ĐH môn Vật lý 2011(số 2)

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ KHỐI AThời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)PHẦN ... với ánh sáng màu vàng của Natri. Chiếu vào mặt bên của lăng kính một chùm tia sáng trắng mảnh song song và được điều chỉnh sao cho góc lệch với ánh sáng vàng cực tiểu. Góc tới của chùm tia sáng ... sáng chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóngC. Hiện tượng quang điện chứng tỏ ánh sáng có tính chất hạtD. Sự nhiễu xạ ánh sáng là do các lượng tử ánh sáng có tần số khác nhau trộn lẫn vào nhauCâu...

Đề và đáp án thi thử ĐH môn Vật lý 2011(số 3)

... dài.Câu 29 : Theo quan niệm ánh sáng là sóng thì khẳng định nào là sai?A.Hai ánh sáng kết hợp gặp nhau sẽ giao thoa với nhau.B.ánh sáng là sóng điện từ.C.ánh sáng là sóng ngang.D. Trong ... đến màn là 2m. Khi chiếu đồng thời 2 ánh sáng đơn sắc có bớc sóng 1 = 0,6àm và 2 = 0,5àm vào 2 khe, thấy trên màn có những vị trí vân sáng của 2 ánh sáng đơn sắc đó trùng nhau (gọi là vân ... thoa ánh sáng. Ngời ta đo đợc khoảng vân là 1,12.103àm. Xét 2 điểm M và N ở cùng một phía so với vân trung tâm 0 có 0M = 0,56.104àm và 0N = 1,288.104àm. Giữa M và N có bao nhiêu vân sáng?A....

Đề và đáp án thi thử ĐH môn Vật lý 2011(số 4)

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 4BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ KHỐI AThời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)PHẦN ... phát xạ sáng trở thành vạch tối trong quang phổ hấp thụ được gọi là:A. sự tán sắc ánh sáng B. sự nhiễu xạ ánh sángC. sự đảo vạch quang phổ D. sự giao thoa ánh sáng đơn sắcCâu 31: Một vật khi ... câu 60):Câu 51: Momen quán tính của một vật rắn không phụ thuộc vàoA. khối lượng của vật B. tốc độ góc của vật C. kích thước và hình dạng của vật D. vị trí trục quay của vật Câu 52: Phương trình...

Đề và đáp án thi thử ĐH môn Vật lý 2011

... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2010 – 2011 TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II Môn: VẬT LÝMã đề thi: 261(Thời gian làm bài 90 phút) Đề có 60 câu gồm 6 trang (Cho ... sắc nào đó khi ánh sáng đi qua.C. sự hấp thụ ánh sáng của một môi trường có tính chọn lọcD. sự hấp thụ ánh sáng rồi phản xạ chính ánh sáng đóCâu 55: Một bánh xe quay nhanh dần đều không vận ... sáng.D. Điện trở của quang trở không đổi khi quang trở được chiếu sáng bằng ánh sáng có bước sóng ngắn.Câu 54: Hấp thụ lọc lựa ánh sáng làA. hấp thụ ánh sáng chiếu qua làm cường độ chùm sáng...

Tạo sự hứng thú bộ môn Tin học qua bài học Thuật toán sắp xếp bằng tráo đổi

... đề: Tạo sự hứng thú bộ môn Tin học qua bài học Thuật toán sắp xếp bằng tráo đổi II. NỘI DUNG CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM1. Cơ sở lí luận: Tạo hứng thú cho người học luôn là một vấn đề quan ... tiết học tiếp theoVí dụ: Yêu cầu học sinh xem trước các cách biểu diễn thuật toán, các tính chất của thuật toán. 3.3. Nội dung tiết học Bài 4: Bài toán và thuật toán Tiết 13: Thuật toán sắp xếp ... việc tạo hứng thú cho học sinh học trong từng tiết học là rất cần thiết cho mỗi giáo viên khi đứng trên bục giảng.Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào thuật toán sắp xếp bằng tráo đổi giúp học...

Xem thêm

Từ khóa: tạo sự hứng thú trong hoạt động thảo luận nhóm thử nghiệm một số phương pháp tạo sự hứng thú cho lớp 11a3 trường trung học phổ thông hương cần trong giờ học địa lí và điều khiển lớp học kích thích sự hứng thú học tập của sv sử dụng ngôn ngữ và bài nghiên cứu sự hứng thú học tập môn tin học sự hứng thú học tập của sv để điều tra về mức độ hứng thú học tập môn gdhđc của sv chúng tôi đưa ra câu hỏi khi học môn gdhđc bạn thấy có hứng thú không hứng thú học sinh hứng thú học sinh tiếng anh 30 đề thi thử đại học môn vật lý của các trường chuyên và lời giải chi tiết năm 2013 phần 1 de thi thu dh mon vat ly nam 2011 đề thi thử đh môn vật lý 2012 đề thi thử đh môn vật lý năm 2012 đề thi thử đh môn vật lý 2014 đề thi thử đh môn vật lý 2013 đề thi thử đh môn vật lý năm 2014 thi thử đh môn vật lý Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM