0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Giải pháp thúc đẩy ứng dụng phần mềm mã nguồn mở trong giảng dạy với phần mềm iTALC tại Trung tâm GDTX tỉnh

Về đẩy mạnh sử dụng phần mềm mã nguồn mở trong

Về đẩy mạnh sử dụng phần mềm nguồn mở trong

... nhiệm vụ thúc đẩy ứng dụng PMNM nói chung, vào trong các văn bản quy định, hướng dẫn về ứng dụng CNTT, các văn bản hướng dẫn xây dựng kế hoạch, chương trình, dự án ứng dụng CNTT trong hoạt động ... bố trí và dành một phần trong tổng kinh phí về ứng dụng và phát triển CNTT của cơ quan mình cho việc triển khai sử dụng các PMNM nêu trên; có các cơ chế, chính sách, bố trí nguồn lực, tạo điều ... khoá đào tạo về PMNM; đưa nội dung đào tạo sử dụng các sản phẩm PMNM vào các chương trình đào tạo về tin học cơ bản, tin học văn phòng, tin học nâng cao.d) Các doanh nghiệp phần mềm, các doanh...
  • 4
  • 697
  • 0
skkn một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy trường mầm non phùng xá

skkn một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy trường mầm non phùng xá

... VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY. Qua việc áp dụng Một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy tại lớp mẫu giáo lớn A2 do tôi phụ trách trong ... HUYỆN MỸ ĐỨC TRƯỜNG MẦM NON PHÙNG XÁ  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY TRƯỜNG MẦM NON PHÙNG XÁ ... mới là ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy. Trường mầm non Phùng chúng tôi cũng chỉ có 1 máy tính xách tay và 1 máy chiếu nên để các giáo viên có thể thực hiện các bài giảng...
  • 38
  • 4,128
  • 7
THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY ppt

THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY ppt

... hơn về bài học. 4 2. Thực trạng trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy 2.1 Thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong bài giảng a. Tháng 12 năm 2008 sau một thời ... chuyên đề Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy . Tuy nhiên ở chuyên đề này theo tinh thần tự học tập, nâng cao chuyên đề Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy , tôi ... đề ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy cho lứa tuổi này Chính vì những khó khăn đó, tôi đã thực hiện đề tài “Lựa chọn đề tài và một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào...
  • 19
  • 622
  • 1
SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy phần vẽ kỹ thuật trong môn công nghệ lớp 8

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy phần vẽ kỹ thuật trong môn công nghệ lớp 8

... tháng 03 năm 2014SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY PHẦN VẼ KỸ THUẬT TRONG MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8 Họ và tên người viết: Nguyễn Hữu Tuấn Chức vụ: ... các kiến thức về ứng dụng khoa học công nghệ trong Vẽ kỹ thuật, trong chế tạo cơ khí, động cơ đốt trong, điện dân dụng và điện tử. Trong các phần kiến thức đó, việc dạy vẽ kỹ thuật là một nội ... Công Nghệ 8 nói chung và phần vẽ thuật nói riêng.Trên đây là những kinh nghiệm giảng dạy phần Vẽ Thuật đặc biệt là một số biện pháp giúp học sinh vẽ hình chiếu trong môn học Công Nghệ 8. ...
  • 12
  • 5,315
  • 28
Giải pháp thúc đẩy ứng dụng phần mềm mã nguồn mở trong giảng dạy với phần mềm iTALC tại Trung tâm GDTX tỉnh

Giải pháp thúc đẩy ứng dụng phần mềm nguồn mở trong giảng dạy với phần mềm iTALC tại Trung tâm GDTX tỉnh

... DƯƠNG TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNHTỔ: KỸ THUẬT-CÔNG NGHIỆPMÔN: TIN HỌC o0o Đề tài:GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞ ... NGUỒN MỞ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞ TRONG GIẢNG DẠY VỚI PHẦN MỀM iTALC TRONG GIẢNG DẠY VỚI PHẦN MỀM iTALC TẠI TRUNG TÂM GDTX TỈNHTẠI TRUNG TÂM GDTX TỈNHNĂM HỌC: 2010-2011NGƯỜI THỰC HIỆN: ... 2010-2011GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞ TRONG GIẢNG DẠY VỚI PHẦN MỀM iTALC TẠI TRUNG TÂM GDTX TỈNH  I. ĐẶT VẤN ĐỀ:Những năm gần đây, Bộ GD&ĐT đã rất chú trọng đến việc ứng...
  • 29
  • 846
  • 8
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và tự học tự nghiên cứu trong dạy học tiếng anh cho học viên đại học hệ vừa làm vừa học và hệ từ xa tại trung tâm GDTX tỉnh thanh hoá

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và tự học tự nghiên cứu trong dạy học tiếng anh cho học viên đại học hệ vừa làm vừa học và hệ từ xa tại trung tâm GDTX tỉnh thanh hoá

... Huy tiếng Anh cho học viên đại học hệ vừa làm vừa học hệ từ xa tại Trung tâm GDTX tỉnh Thanh Hoá .II- THỰC TRẠNG VIỆC DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CHO ĐỐI TƯỢNGVỪA LÀM VỪA HỌC VÀ TỪ XA TẠI TRUNG TÂM ... một trong những phương pháp học tập cótính khả thi là dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ tự học, tự nghiên cứu. Hiện nay, trên thế giới phương pháp dạy học hợp tác nhóm tự học, tự nghiên cứu ... được vận dụng thu được nhiều thành tựu. Chính vì vậycần phải nghiên cứu vận dụng phương pháp dạy học này trong dạy học nóichung môn tiếng Anh nói riêng cho học viên đại học hệ vừa làm vừa...
  • 17
  • 645
  • 0
skkn lựa chọn đề tài và một số thủ thuật ứng dụng công  nghệ thông tin vào trong giảng dạy

skkn lựa chọn đề tài và một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy

... công nghệ thông tin vào trong giảng dạy cho lứa tuổi nàyChính vì những khó khăn đó, tôi đã thực hiện đề tài Lựa chọn đề tài một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy ... góc chơi trong lớp mình 2.2 Lựa chọn đề tài ứng dụng công nghệ thông tin vào trong bài giảng a. Không phải bất kỳ một đề tài nào cũng có thể ứng dụng công nghệ thông tin vào trong bài giảng. ... lên một tiết chuyên đề Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy . Tuy nhiên ở chuyên đề này theo tinh thần tự học tập, nâng cao chuyên đề Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng...
  • 16
  • 673
  • 0
một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy

một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy

... Hương Nhài- Trường mầm non Phùng Xá5 Một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy trong ngành mầm non hoàn toàn có ích ... hiệu ứng: Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Nhài- Trường mầm non Phùng Xá6 Một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy Trong các bài giảng, giáo viên còn hay lạm dụng các hiệu ứng, ... với công nghệ hiện đại. Hiện nay, việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy thể hiện rõ nét nhất qua các “Giáo án điện tử”, bài giảng điện tử E-learning. Ứng dụng công nghệ thông tin trong...
  • 40
  • 1,979
  • 4
skkn kết hợp một số phần mềm tiếng anh- tin học và các hoạt động bổ trợ nhằm nâng cao kĩ năng nghe- nói tiếng anh góp phần thực hiện tốt mô hình dạy tiếng anh chất lượng cao dành cho tiểu học tại trung tâm gdtx tỉnh

skkn kết hợp một số phần mềm tiếng anh- tin học và các hoạt động bổ trợ nhằm nâng cao kĩ năng nghe- nói tiếng anh góp phần thực hiện tốt hình dạy tiếng anh chất lượng cao dành cho tiểu học tại trung tâm gdtx tỉnh

... vài kinh nghiệm “ Kết hợp một số phần mềm tiếng Anh- Tin học các hoạt động bổ trợ nhằm nâng cao năng nghe- nói tiếng Anh góp phần thực hiện tốt hình dạy tiếng Anh chất lượng cao dành ... thông tin vào dạy học một trong những biện pháp đã đƣợc ngành giáo dục đƣa vào các trƣờng học nhằm cải tiến phƣơng pháp nâng cao chất lƣợng dạy học. Trung tâm GDTX Tỉnh Thanh Hóa là một ... KHÓA HỌC Lớp Tiếng Anh chất lƣợng cao dành cho tiểu học – Thị xã Bỉm Sơn (Dành cho phụ huynh) Các câu hỏi khảo sát nhằm phục vụ cho việc nâng cao chất lƣợng dạy học của giáo viên học...
  • 14
  • 1,415
  • 0
SKKN Một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy

SKKN Một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy

... ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Nhài- Trường mầm non Phùng Xá4 Một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy - Trao đổi, tìm ... Nguyễn Thị Hương Nhài- Trường mầm non Phùng Xá5 Một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy hợp công nghệ thông tin (sử dụng máy chiếu, các chương trình hỗ trợ như powerpoint, ... với công nghệ hiện đại. Hiện nay, việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy thể hiện rõ nétnhất qua các “Giáo án điện tử”, bài giảng điện tử E-learning. Ứng dụng công nghệ thông tin trong...
  • 39
  • 2,536
  • 10
SKKN Một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non

SKKN Một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non

... TÀI:“MỘT SỐ THỦ THUẬT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY MẦM NON A. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Lý do chọn đề tài: Trong thời đại công nghệ thông tin hiện nay, việc vận dụng công nghệ vào các ... bài giảng và việc sử dụng bài giảng điện tử vào trong giảng dạy chưa đem lại kết quảnhư mong muốn.Từ những nhận định trên, tôi đã lựa chọn đề tài: Một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin ... nghệ thông tin vào giảng dạy thể hiện rõ nét nhất qua các“Giáo án điện tử”, bài giảng điện tử E-learning. Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học là một trong nhữnggiải...
  • 52
  • 2,185
  • 7
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy phần vẽ kỹ thuật lớp 8

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy phần vẽ kỹ thuật lớp 8

... các kiến thức về ứng dụng khoa học công nghệ trong Vẽ kỹ thuật, trong chế tạo cơkhí, động cơ đốt trong, điện dân dụng và điện tử. Trong các phần kiến thức đó, việc dạy vẽ kỹ thuật là một nội ... KINH NGHIỆMĐỀ TÀI :" ;ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNGDẠY PHẦN VẼ KỸ THUẬT" 1. Tình hình thực tế:Đất nước trong quá trình đổi mới, nhất là trong thời điểm này khi mà ... mới phương pháp dạy học, đó là ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy phần vẽ thuật cơ sở. Nhằm giúp các em HS nắm vữngkiến thức, biết cách lập và trình bày bản vẽ thuật một cách...
  • 15
  • 2,003
  • 7
sáng kiến kinh nghiệm  MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ  HỌC TỐT MÔN LÀM QUEN CHỮ VIẾT VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY NHẰM GIÚP TRẺ HỨNG THÚ TRONG TIẾT HỌC

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ HỌC TỐT MÔN LÀM QUEN CHỮ VIẾT VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY NHẰM GIÚP TRẺ HỨNG THÚ TRONG TIẾT HỌC

... Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non An Thái MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ HỌC TỐT MÔN LÀM QUEN CHỮ VIẾT VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY NHẰM GIÚP TRẺ HỨNG THÚ TRONG TIẾT HỌC ... vào hoạt động Làm quen chữ viết một cách tích cực , nhẹ nhàng thoải mái . để trẻ tiếp thu tốt 29 chữ cái tôi quyết định chọn đề tài “ một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn Làm quen chữ viết ... quan đến chữ viết 4. Kết quả của việc thực hiện những biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết dạy :- Với việc áp dụng những hình thức dạy trẻ làm quen chữ viết, trẻ lớp tôi học tập...
  • 16
  • 1,399
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chƣơng 2 thực trạng công tác quản lý quá trình dạy học hệ đại học tại trung tâm gdtx tỉnh vĩnh phúcgiải pháp thúc đẩy hoạt động bán hàng tại công ty tnhh mtv doc3 một số giải pháp thúc đẩy hoạt động nhập khẩu tại công ty geleximcogiải pháp thúc đẩy và phát triển dvnhbl tại bidv quảng ninhgiải pháp thúc đẩy hoạt động xuất khẩu tại các doanh nghiệp vừa và nhỏcác giải pháp thúc đẩy hoạt động xuất khẩu tại các doanh nghiệp vừa và nhỏ của việt nam trong thời gian tớivận dụng phương pháp hợp tác theo nhóm trong giảng dạy tiếng anh cho học viên đại học hệ vừa làm vừa học và hệ từ xa tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hoámột số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hệ vừa làm vừa học tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hóamột số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác tuyển sinh liên kết đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hóamột số kinh nghiệm trong giảng dạy giúp học viên hệ vừa làm vừa học tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hóa nhớ vị trí của tính từ tiếng anhmột số biện pháp về công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý các lớp liên kết đào tạo tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hóanghiên cứu các giải pháp thúc đẩy ứng dụng internet và thương mại điện tử để nâng cao năng lực cạnh tranh của các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh nam địnhgiải pháp thúc đẩy và phát triển ứng dụng tmđt vào ngành hàng không việt namthực trạng ứng dụng phần mềm kế toánchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP