0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh tế - Quản lý >
  3. Quản trị kinh doanh >

ẢNH HƯỞNG CỦA SỰ THỎA MÃN TRONG CÔNG VIỆC ĐẾN DỰ ĐỊNH NGHỈ VIỆC CỦA GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG BÀ RỊA VŨNG TÀU

Nghiên cứu sự hài lòng của nhân viên đối với công việc tại trường cao đẳng công nghệ thông tin hữu nghị việt   hàn

Nghiên cứu sự hài lòng của nhân viên đối với công việc tại trường cao đẳng công nghệ thông tin hữu nghị việt hàn

... việc tại trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt- Hàn. - Đề xuất một số giải pháp để nâng cao sự hài lòng của nhân viên đối với công việc tại trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu ... độ hài lòng của nhân viên theo những đặc điểm cá nhân. CHƯƠNG 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU SỰ HÀI LÒNG CỦA NHÂN VIÊN ĐỐI VỚI CÔNG VIỆC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỮU NGHỊ VIỆT - HÀN ... Thông qua việc nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tế sự hài lòng của nhân viên đối với công việc tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt Hàn, kết quả cho thấy sự hài lòng của...
  • 26
  • 1,589
  • 8
Quản lý quá trình đào tạo tại trường cao đẳng công nghệ thông tin hữu nghị việt   hàn theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008

Quản lý quá trình đào tạo tại trường cao đẳng công nghệ thông tin hữu nghị việt hàn theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008

... phục vụ công tác đào tạo tại Trường Cao đẳng CNTT hữu nghị Việt Hàn 2.3. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CNTT HỮU NGHỊ VIỆT – HÀN THEO TIÊU CHUẨN ISO 9001: 2008 2.3.1. ... trình đào tạo tại Trường CĐ CNTT hữu nghị Việt Hàn theo tiêu chuẩn ISO 9001: 2008. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản quá trình đào tạo tại Trường CĐ CNTT hữu nghị Việt Hàn theo tiêu ... PHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CNTT HỮU NGHỊ VIỆT – HÀN THEO TIÊU CHUẨN ISO 9001: 2008 3.2.1. Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc áp dụng quản quá trình đào tạo...
  • 25
  • 574
  • 0
Sự khác biệt trong đánh giá giữa giảng viên và sinh viên đối với chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường cao đẳng nông lâm đông bắc – quảng ninh

Sự khác biệt trong đánh giá giữa giảng viên và sinh viên đối với chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường cao đẳng nông lâm đông bắc – quảng ninh

... trên Phiếu đánh giá Sự khác biệt trong đánh giá giữa giảng viên sinh viên đối với chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc Quảng Ninh Nguyễn ... đẳng Nông Lâm Đông Bắc Quảng Ninh: giới thiệu về Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc - Quảng Ninh; chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên; sự khác biệt giữa GV SV trong đánh giá chất ... nghiên cứu của luận văn là: Sự khác biệt trong đánh giá giữa giảng viên sinh viên đối với chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc Quảng Ninh ....
  • 15
  • 616
  • 0
Ảnh hưởng của công tác kiểm định chất lượng dạy nghề đối với phương pháp giảng dạy tại Trường cao đẳng nghề kỹ thuật thiết bị y tế

Ảnh hưởng của công tác kiểm định chất lượng dạy nghề đối với phương pháp giảng dạy tại Trường cao đẳng nghề kỹ thuật thiết bị y tế

... BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC    NGUYỄN HẢI LONG ẢNH HƢỞNG CỦA CÔNG TÁC KIỂM ĐỊNH CHẤT LƢỢNG D Y NGHỀ ĐỐI VỚI PHƢƠNG PHÁP GIẢNG D Y TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT THIẾT BỊ Y TẾ ... CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC    NGUYỄN HẢI LONG ẢNH HƢỞNG CỦA CÔNG TÁC KIỂM ĐỊNH CHẤT LƢỢNG D Y NGHỀ ĐỐI VỚI PHƢƠNG PHÁP GIẢNG D Y TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT THIẾT BỊ Y TẾ ...  Mức độ sử dụng phương tiện hỗ trợ quá trình giảng d y 2.242.272.152.472.542.381.802.002.202.402.6029 30 31Nội dungĐTBTrước...
  • 25
  • 390
  • 0
Các biện pháp quản lí của hiệu trưởng về việc nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho đội ngũ cán bộ giảng viên tại trưởng cao đẳng sư phạm

Các biện pháp quản lí của hiệu trưởng về việc nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho đội ngũ cán bộ giảng viên tại trưởng cao đẳng phạm

... trạng về năng lực ứng dụng CNTT của đội ngũ CB, GV và công tác quản việc ứng dụng CNTT của hiệu trưởng nhằm xác lập những biện pháp quản nâng cao năng lực ứng dụng CNTT cho đội ngũ CB, ... cứu công tác quản của Hiệu trưởng về việc nâng cao năng lực ứng dụng CNTT của đội ngũ CB trong hoạt động chuyên môn nghiệp vụ, năng lực ứng dụng CNTT của đội ngũ GV trong hoạt động giảng ... biện pháp quản của Hiệu trưởng về việc nâng cao năng lực ứng dụng CNTT cho đội ngũ CB, GV tại Trường CĐSP Đồng Nai Khi triển khai các biện pháp, Hiệu trưởng cần tổ chức thực hiện một cách...
  • 43
  • 1,101
  • 1
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng  đến sự thỏa mãn công việc của giáo viên tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật  kiên giang

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn công việc của giáo viên tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang

... và các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn này. Dữ liệu sử dụng trong nghiên cứu này được thu thập từ bảng câu hỏi gửi cho các giáo viêntrường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Kiên Giang. Từ các lý ... việc quyết định thưởng/phạt. vii TÓM TẮT Đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng để xác định sự thỏa mãn công việc của giáo viên trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Kiên Giang các ... về sự khác biệt của số năm công tác tại trường đến mức độ thỏa mãn trong công việc của giáo viên 76 4.8.2. Kiểm định về sự khác biệt của giới tính đến mức độ thỏa mãn trong công việc của giáo...
  • 153
  • 1,053
  • 4
sự khác biệt trong đánh giá giữa giảng viên và sinh viên đối với chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường cao đẳng nông lâm đông bắc, quảng ninh

sự khác biệt trong đánh giá giữa giảng viên và sinh viên đối với chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường cao đẳng nông lâm đông bắc, quảng ninh

... tin. Đối với đề tài Sự khác biệt trong đánh giá giữa giảng viên sinh viên đối với chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc – Quảng Ninh đối tượng ... pháp đánh giá, tiêu chí công cụ đánh giá áp dụng cho SV GV trong đánh giá chất lượng HĐGD của GV từ đó thấy được sự khác biệt trong đánh giá giữa GV GV đối với chất lượng HĐGD của GV tại ... đánh giá của SV GV tự đánh giá. 45 CHƢƠNG 2: CHẤT LƢỢNG HĐGD CỦA GV VÀ SỰ KHÁC BIỆT GIỮA GV VÀ SV TRONG ĐÁNH GIÁ CHẤT LƢỢNG HĐGD CỦA GV TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NÔNG LÂM ĐÔNG BẮC – QUẢNG...
  • 110
  • 449
  • 0
ẢNH HƯỞNG CỦA SỰ THỎA MÃN TRONG CÔNG VIỆC ĐẾN DỰ ĐỊNH NGHỈ VIỆC CỦA GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG BÀ RỊA VŨNG TÀU

ẢNH HƯỞNG CỦA SỰ THỎA MÃN TRONG CÔNG VIỆC ĐẾN DỰ ĐỊNH NGHỈ VIỆC CỦA GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG RỊA VŨNG TÀU

... VŨNG TÀU, NĂM 2013 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn Ảnh hưởng của sự thỏa mãn trong công việc đến dự định nghỉ việc của giảng viên tại trường Cao đẳng Cộng đồng Rịa - Vũng Tàu ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH   NGUYỄN THỊ LOAN ẢNH HƯỞNG CỦA SỰ THỎA MÃN TRONG CÔNG VIỆC ĐẾN DỰ ĐỊNH NGHỈ VIỆC CỦA GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG BÀ RỊA VŨNG ... tố và dự định nghỉ việc của giảng viên tại trường Cộng Đồng BRVT. - Thứ ba: Xác định mức độ ảnh hưởng của các thành phần thỏa mãn đối với công việc đến dự định nghỉ việc của giảng viên. ...
  • 106
  • 988
  • 6
Quản lý hoạt động đánh giá giảng viên ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức

Quản lý hoạt động đánh giá giảng viêntrường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức

... thực trạng quản hoạt động đánh giá giảng viên trƣờng Cao đẳng công nghiệp Việt Đức. - Đề xuất biện pháp quản hoạt động đánh giá giảng viên trƣờng Cao đẳng công nghiệp Việt Đức. 6. ... Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẢNG CÔNG NGHIỆP 7 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 7 1.2. Quản giáo dục và hoạt động đánh giá giảng viên 13 1.2.1. ... tƣợng là cán bộ quản lý, giảng viên và sinh viên về công tác quản hoạt động đánh giá giảng viên và thực trạng tổ chức quản công tác đánh giá giảng viên trƣờng CĐCN Việt Đức. Qua đó tìm...
  • 116
  • 542
  • 1
phát triển đội ngũ giảng viên tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa

phát triển đội ngũ giảng viên tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa

... Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên trong các trường dạy nghề. Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên tại Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá. Chương ... 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá. 5 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRONG CÁC TRƢỜNG DẠY NGHỀ 1.1 Khái ... NCKH. - Vai trò là người đồng nghiệp. 1.2.4 Công tác phát triển đội ngũ giảng viên tại các Trường Cao đẳng dạy nghề 1.2.4.1 Phát triển đội ngũ giảng viên Phát triển ĐNGV là phạm trù chỉ sự...
  • 26
  • 556
  • 2
Luận văn thạc sỹ: Tạo động lực cho đội ngũ giảng viên tại Trường cao đẳng sư phạm Đắk Lắk

Luận văn thạc sỹ: Tạo động lực cho đội ngũ giảng viên tại Trường cao đẳng phạm Đắk Lắk

... nhằm tạo động lực cho đội ngũ giảng viên tại Trường Cao đẳng phạm Đắk Lắk. Căn cứ vào thành công, hạn chế và những nguyên nhân hạn chế của công tác tạo động lực cho đội ngũ giảng viên tại trường, ... lý luận về tạo động cho người lao động làm việcChương 3:Thực trạng tạo động lực cho đội ngũ giảng viên tại Trường cao đẳng Phạm ĐắklắkChương 4: Một số giải pháp nhằm tạo động lực việc cho ... lực cho người lao động. - Thực trạng về tạo động lực cho đội ngũ giảng viên tại trường CĐSP Đắk Lắk. - Một số giải pháp nhằm tạo động lực cho giảng viên tại Trường CĐSP Đắk Lắk. Cụ thể như sau:Chương...
  • 160
  • 1,228
  • 11
Sự khác biệt trong đánh giá giữa giảng viên và sinh viên đối với chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc – Quảng Ninh

Sự khác biệt trong đánh giá giữa giảng viên và sinh viên đối với chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc – Quảng Ninh

... BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN HUY CƯỜNG SỰ KHÁC BIỆT TRONG ĐÁNH GIÁ GIỮA GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NÔNG ... BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN HUY CƯỜNG SỰ KHÁC BIỆT TRONG ĐÁNH GIÁ GIỮA GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NÔNG ... trong đánh giá chất lượng HĐGD của GV tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc Quảng Ninh Chƣơng 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng HĐGD của GV tại Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc Quảng...
  • 109
  • 637
  • 1
quản lý ứng dụng công nghệ thông tin tại trường thpt trần phú tỉnh bà rịa vũng tàu năm học 2015 2016

quản lý ứng dụng công nghệ thông tin tại trường thpt trần phú tỉnh rịa vũng tàu năm học 2015 2016

... nghệ thông tin trong lớp học một cách có hiệu quả.4. Kinh nghiệm thực tếTrong năm học 2014 – 2015 thì tại trường THPT Trần Phú tỉnh Rịa Vũng Tàu cũng đã thực hiện kế hoạch Quản ứng dụng ... ứng dụng công nghệ thông tin trong trong dạy học. - Tăng cường đầu tư mua sắm thiết bị dạy học hiện đại, xây dựng phòng học đaphương tiện để ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin trong dạy học. - ... Việc đánh giá một tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin còn lúng túng,chưa xác định hướng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Chính sách,cơ chế quản còn nhiều bất cập, chưa tạo...
  • 13
  • 709
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của nhân viên tại công ty cổ phần pygemacođo lường sự thỏa mãn trong công việc của người lao động tại công ty cổ phần cơ khí chế tạo máy long anđề tài đo lường sự thỏa mãn trong công việc của người lao động tại công tyđó là các yếu tố thuộc về công việc và về nhu cầu bản thân của người lao động khi các nhu cầu này được thỏa mãn thì sẽ tạo nên động lực và sự thỏa mãn trong công việcsự thỏa mãn trong công việcthái độ và sự thỏa mãn trong công việckhái niệm sự thỏa mãn trong công việcđo lường sự thỏa mãn trong công việcđịnh nghĩa sự thỏa mãn trong công việcnhóm một bao gồm các yếu tố then chốt để tạo động lực và sự thỏa mãn trong công việc nhưbiện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở trường cao đẳng du lịch hà nộisự cần thiết hoàn thiện phương pháp đánh giá thực hiện công việc cho giảng viên tại trường đại học kinh tế quốc dânban quản lý khu công nghiệp bà rịa vũng tàuban quản lý các khu công nghiệp bà rịa vũng tàutổng quan về công tác đánh giá thực hiện công việc cho giảng viên tại trường đại học kinh tế quốc dânBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ