Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương động lực học chất điểm (Vật lý 10 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường THPT
... Nghiên cứu kiến thức chương Động học chất điểm Vật lý 10 ban cơ bản.
4.2 Phạm vi nghiên cứu
Dạy học ở chương Động học chất điểm Vật lý 10 ban cơ bản theo
hướng vận dụng dạy học kiến tạo trên ... kiến tạo trong dạy học vật lý ở trường phổ thông 27
Kết luận chương 1……………………………………………………32
Chương 2: Vận dụng dạy...
...
CHƯƠNG II. XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “ ỘNG LỰC HỌC
CHẤT ĐIỂM” NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH VỚI SỰ
HỖ TRỢ CỦA WEBSITE DẠY HỌC
2.1. Phân tích chương động lực học ... PPDH tích cực nhằm phát huy tính
tích cực, tự lực của HS
Chương 2.
Xây dựng tiến trình DH chương Động lực học chất điểm nhằm phát huy tính t...
... ti ́ n tri nh hoạ t đ ̣ ng dạ y họ c cụ thê
Thi ́ t kê ti ́ n trì nh hoạ t đ ̣ ng dạ y họ c m ̣ t ki ́ n th ́ c cụ thê là vi ̣ c vi ́ t
kch bn cho ti n trì nh dạ y họ c ki ́ ... TH ́ C PH ̀ N “S ̣ CHUY ̉ N TH ̉ CỦ A CÁ C CH ́ T” 38
2.1. Đi ̀ u tra tì nh hi nh dạ y và họ c cá c ki ́ n th ́ c ph...
...
ĐỊNH HƢỚNG TÌM TÒI GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY BÀI TẬP
ĐỊNH LƢỢNG CHƢƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN”
VẬT LÝ 10
-
CƠ BẢN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC
CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI
Chuyên ngành: ... php định hƣớng tìm tòi giải quyết vấn đề trong dạy
học Vật lý nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh.
1.4.1 Tổ chức tình huống có...
... C TẬ P
CỦA HỌC SINH GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG
HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT MIỀN NÚI
KHI DẠY CHƢƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”
(VẬT LÝ 10 - CƠ BẢN)
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... của đề tài
Chương 2: Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm biểu diễn của giáo viên
trong dạy học vật lý nhằm nâng cao chất lượng học tập của...
... chương Dòng điện xoay chiều (Vật
lí 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn .
II. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học vật lí theo hƣớng gắn
với thực tiễn góp ... 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học tích học
tích hợp theo hƣớng gắn với thực tiễn.
Chƣơng 2: Xây...
...
chƣơng Động lực học chất điểm (Vật lí 10 - cơ bản) theo hƣớng gắn với
thƣc tiễn góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học vật lí ở trƣờng THPT
VIII. CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN
Phần mở đầu
Phần nội ... gắn với
thƣc tiễn góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học vật lí ở trƣờng THPT
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Nghiên cứu vận dụng...
... học vật lí ở trƣờng
THPT tôi nghiên cứu vấn đề: Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học
chƣơng Sóng ánh sáng (vật lí 12 cơ bản) theo hƣớng gắn với thực tiễn
góp phần nâng cao chất lƣợng dạy ... THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng hợp lý dạy học tích hợp vào dạy học các kiến thức về
Sóng ánh sáng theo hƣớng g...
...
2.5. Thiết kế tiến trình dạy học một số bài trong chƣơng Chất rắn và
chất lỏng. Sự chuyển thể” Vật lý 10 cơ bản theo hƣớng phát huy hoạt
động nhận thức tích cực, tự chủ của học sinh. 28
Kết ... Nghiên cứu cơ sở lí luận dạy học về thiết kế tiến trình hoạt động dạy
học vật lý nhằm phát huy hoạt động nh...
... pháp thiết kế tiến trình dạy học theo hƣớng phát triển
tính tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh.
- Các tiến trình dạy học đã thiết kế đối với từng đơn vị kiến thức theo
hƣớng phát triển tính ... HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC
CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” - SGK VẬT LÝ 11 CƠ BẢN
THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ,
SÁNG TẠO C...
... hỏi của bài toán.
6
Chương 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC
HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN
1. Nội dung chương “Động lực học chất điểm” Vật lý 10 THPT – Ban KHTN
1.1. ... tôi mạnh dạn chọn đề tài: “XÂY DỰNG
VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC
CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN NHẰM BỒI DƯỠNG...
... NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC
HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN
1. Nội dung chương “Động lực học chất điểm” Vật lý 10 THPT – Ban KHTN
1.1. Vị trí đặc điểm của chương “Động lực học chất điểm”
Chương ... tôi mạnh dạn chọn đề tài: “XÂY DỰNG
VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC
CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN NHẰ...
... góp
phần nâng cao chất lượng dạy học. Nên tôi mạnh dạn chọn và nghiên cứu vấn đề:
Một số biện pháp chỉ đạo việc soạn bài lên lớp theo tinh thần đổi mới, nhằm
góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường ... vấn đề: “Các biện pháp chỉ đạo việc soạn giáo
án lên lớp theo tinh thần đổi mới nhằm nâng...
... hỏi của bài toán.
Chương 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC
HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN
1. Nội dung chương “Động lực học chất điểm” Vật lý 10 THPT – Ban KHTN
9
1.1. ... tôi mạnh dạn chọn đề tài: “XÂY DỰNG
VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC
CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 THPT – BAN KHTN NHẰM BỒI DƯỠ...