...
TíNH GIá TRị CủA BIểU THứC
Mỗi biểu thức sau có giá trị là số nào?
15 x 3 x 2
48 : 2 : 6
8 x 5 : 2
81 : 9 x 7
45 : 9 x 8
9 x 7 : 3
64 : 8 x 2
11 x 9 : 3
33
4
90
63
21
20
40
16
TíNH GIá TRị ... thứ tự từ trái sang phải.
Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ thì
ta thực hiện phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.
TíNH GIá TRị CủA BIể...
... trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân,
chia thì ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước; rồi
thực hiện các phép tính cộng, trõ sau.
(tiÕp theo)
TíNH GIá TRị CủA BIểU THứC
Mẹ ...
TíNH GIá TRị CủA BIểU THứC
Cho 8 hình tam giác,
mỗi hình như hình sau:
HÃy xếp thành hình dưới đây:
(tiÕp theo)
Kiểm tra bài cũ
Tính:
320 + 60 + 5
325 25 .....
... ngày 8 tháng 12 năm 2010
Toỏn
Giá trị của biểu thức
10 x 2 x 3 là
Giá trị của biểu thức 6
x 3 : 2 là
Giá trị của biểu thức
84 : 2 : 2 là
Giá trị của biểu thức
160 : 4 x 3 là
= .
=
= .
=
= ... ngày 8 tháng 12 năm 2010
Toỏn
Giá trị của biểu thức
103 + 20 + 5 là
Giá trị của biểu thức
241 41 + 29 là
Giá trị c...
... em không
chỉ vận dụng một cách thành thạo phương pháp này vào bài toán tính giá trị của
biểu thức chứa các nghiệm của phương trình (Đặc biệt là bài toán tính giá trị cực
trị của một số hàm số) ... Các bài toán về tính giá trị của biểu thức chứa các
nghiệm của phương trình trong chương trình toán học phổ thông đã giảm
tải....
... dạy học chủ yếu:
D- Các hoạt động nối tiếp:
1. Củng c : Nêu lại cách tính giá trị
biểu thức ở bài 1
2. Dặn d : Ôn lại bài
Luyện tập tính giá trị của biểu thức liên
quan đến phép ... cách tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân,
nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị, giải toán có lời văn
- Rèn...
... Luyện tập tính giá trị của biểu thức
A- Mục tiêu
- Củng cố KN tính giá trị của biểu thức . Vận dụng để giải toán có
liên quan.
- Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán.
- GD ... điểm
3/ Luyện tập:
- Hát
- 2 - 3HS nêu
- Nhận xét.
* Bài 1:
- Đọc đề?
- Biểu thức có dạng nào? Nêu
cách tính?
- Chấm bài, nhận xét...
... c :
- Đánh giá bài làm của HS
* Dặn d : Ôn lại bài.
- HS nêu
- Làm vở
- 1 HS chữa bài
Bài giải
Mỗi chiếc tủ có số sách l :
240 : 2 = 12 0( quyển)
Mỗi ngăn có số sách l :
120 : 4 = 30 ( ... - Đọc đề?
- Biểu thức có dạng nào? Nêu cách
tính?
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 2: Tương tự bài 1
- Chấm bài, chữa bà...
... đề?
- Bi toán cho biết gì?
- Bi toán hỏi gì?
- Chấm bài, Chữa bài.
4/ Củng c :
- Đánh giá bài làm của HS
* Dặn d : Ôn lại bài.
- HSnêu
- Làm vở
- 1 HS chữa bài
Bài giải
Có ... là :
30 + 17 = 47( học sinh )
Có tất cả học sinh giỏi và khá là :
30 + 47 = 77 ( học sinh )
Đáp số; 77 học
sinh
- Đọc đề?
- Biểu thức có dạng nào? Nê...
... hiện tính giá trị của biểu
thức có các phép tính cộng , trừ
,nhân , chia. Vận dụng để giải toán
có liên quan.
- Rèn KN tính giá trị biểu
thức và giải toán.
- GD HS chăm học toán.
3/ Bài ... xét, chữa
* Bài 3: - Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- HS đọc- làm nháp rồi điền Đ, S
- HS nêu
- HS nêu
Bài giải
Cả mẹ và chị hái...
... Tính giá trị của biểu thức.
A- Mục tiêu
- HS biết thực hiện tính giá trị của biểu thức chỉ có phép tính công,
trừ hoặc chỉ có phép nhân , chia. Vận dụng để giải toán có liên ... KN tính giá trị biểu thức và giải toán.
- GD HS chăm học toán.
B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Ho...
... mới:
TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC
Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng,
trừ thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự
từ trái sang phải.
60 + 20 - 5
= 80 - 5
= 75
Nếu trong biểu thức chỉ ...
Giáo viên dạy: Đỗ Thị Thúy
Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2011
MÔN: TOÁN
TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC
1/
Bài cũ:
125 + 18
21 x 4= 143
= 84
1
Bài cũ:
125 + 18 21 x 4= 143 = 84
2
Bài m...