0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Công nghệ 7 - Tiết 15

Giáo án công nghệ 10 tiết 7 - 10

Giáo án công nghệ 10 tiết 7 - 10

... đất phèn) - Hớng dẫn Hs đọc phần 3 bài 1 0- SGK ( biện pháp cải tạo và hớng sửdụng đất phèn). - Hớng dẫn thảo luận cả lớp, lần lợttừng câu hỏi. - Mỗi câu hỏi cho 1 Hs trình bày và - Tham gia ... đáp.Hoạt động 4: Tổng kết, kiểm tra đánh giá - Gv sử dụng các câu hỏi ở cuối bài( SGK) để kiểm tra đánh giá kết quảhọc của Hs. - Chỉ định 3 Hs trình bày 3 nộidung. - Cuối cùng , Gv tổng kết bài họcthông ... kiểm tra đánh giá - Chỉ định vài hs trả lời các câuhỏi ở cuối bài ( SGK) - Gv nhân mạnh thêm một số ýgiúp Hs nắm chắc các tính chất vàcách sử dụng các loại phân bón. - Nhận xét giờ học - Thu các...
  • 16
  • 2,223
  • 9
G/A Công nghệ 8 (tiết 15)

G/A Công nghệ 8 (tiết 15)

... Long Hải Vũ Thị Thơm Bình Tiết 15 : Bài 15: BẢN VẼ NHÀI./ MỤC TIÊU: - Biết được nội dung và công dụng của bản vẽ nhà .- Biết được một số kí hiệu bằng hình vẽ của một số bộ phận dùng trên ... dung ghi bảngHoạt động 1 :Giới Thiệu Bài Mới (3’) -Bản vẽ nhà thường dùng trong thiết kế và thi công xây dựng nhà .Để hiểu rõnội dung và cách đọc bản vẽ nhà chúng ta tìm hiểu bài hôm nay :Hoạt ... theo sự điềukhiển của GV - GV thống nhất nội dung trả lời - GV chú ý sửa các câu hỏi 2, 5, 6, 8 Hoạt động 3 : Ôn tập kó năng (10’) - Yêu cầu HS quan sát hình 2 , hình 3,hình 4 , hình 5 SGK...
  • 7
  • 805
  • 0
Bài 7. Tiết 15. CỘNG HÒA LIÊN BANG ĐỨC

Bài 7. Tiết 15. CỘNG HÒA LIÊN BANG ĐỨC

... KINH TẾ1. Khái quát2. Công nghiệp3. Nông nghiệp Tiết 4: CỘNG HOÀ LIÊN BANG ĐỨC Cảnh quan thiên nhiên CHLB Đức Cảnh quan thiên nhiên CHLB Đức Albert EinsteinJohann Sebtian BachMax PlanckLudwig ... BeethovenMột số nhà khoa học, nhà soạn nhạc nổi tiếng thế giới Bài 7: LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU) (tiếp theo) Tiết 15: CỘNG HOÀ LIÊN BANG ĐỨCQuốc huyQuốc kỳDiện tích: 357 nghìn km2Dân số: 82,5 triệu ... THPT Chu Văn AnGiáo viên: Lê Ngọc BíchMôn: Địa Lý Lớp 11 Bài 7: LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU) (tiếp theo) Tiết 15: CỘNG HOÀ LIÊN BANG ĐỨCQuốc huyQuốc kỳDiện tích: 357 nghìn km2Dân số: 82,5 triệu...
  • 13
  • 799
  • 6
Đề-ĐápÁn(Cong nghe 7 Tiet 42(Luyen)HKII08-09)

Đề-ĐápÁn(Cong nghe 7 Tiet 42(Luyen)HKII08-09)

... năm 2009kiểm tra 1 tiết chơng iiMôn: Công nghệ -Tiết 42 - Thời gian: 45 phútHọ và tên: Lớp : 7 Điểm Lời phê của thầy cô giáoĐề bàiI.Trắc nghiệp khách quan: (3 điểm)Khoanh vào chữ cái đứng ... (3) . Vật nuôi không bị mắc bệnh gọi là vật nuôi đà có khă năng(4) II. Trắc nghiệp tự luận: (7 điểm)Câu 1: ( 2 điểm) Nêu tiêu chuẩn của chuồng nuôi hợp vệ sinh ?Câu 2: ( 2 điểm) Nuôi dỡng...
  • 3
  • 669
  • 5
Công nghệ 7 Tiết 20- Luân canh , xen canh , tăng vụ

Công nghệ 7 Tiết 20- Luân canh , xen canh , tăng vụ

... thứ nhất gọi là xen canh .c/ Trước chØ gieo trång mét vô , nay gieo trång hai vụ gọi là tăng vụ . Tiết 16 Luân canh , xen canh , tăng vụ - Các hình thức luân canh : + Giữa các ... trồng cạn.+ Luân canh giữa các cây trồng cạn với cây trồng nước . Tiết 16 Luân canh , xen canh , tăng vụ 2. Xen canh : (sgk)Ví dụ : - Trồng ngô xen đậu tương ; NhÃn xen dứa ; Cao su xen L c Ví ... trồng cạn.+ Luân canh giữa các cây trồng cạn với cây trồng nước . Tiết 16 Luân canh , xen canh , tăng vụ 2. Xen canh : (sgk)Ví dụ : - Trồng ngô xen đậu tương ; NhÃn xen dứa ; Cao su xen L cVí...
  • 14
  • 2,070
  • 2
Công nghệ 7, tiết 7

Công nghệ 7, tiết 7

... cứu nội dung bài 10 “Vai trò của giống và phương pháp chọn tạo giống cây trồng” SGK, SGV Công nghệ 7. - Tham khảo các tài liệu liên quan. - Phóng to các hình 11; 12; 13; 14 SGK. - Phương ... suất cây trồng.- Làm tăng năng suất cây trồng.I. Vai trò của giống cây trồng:Giáo án Công nghệ 7 1 2009 - 2010 Trường THCS Phước An GV: Vũ Tiểu Thanh5’ * Hoạt động 4: Củng cố? Em hiểu ... thuộc bài và trả lời câu hỏi cuối bài. IV/ Rút kinh nghiệm – bổ sung: Giáo án Công nghệ 7 6 2009 - 2010 Trường THCS Phước An GV: Vũ Tiểu Thanhdạng ĐB: ĐB cấu trúc NST và ĐB gen....
  • 6
  • 384
  • 0
Giao án công nghệ 7 tiêt 13 đến 19 chương 2

Giao án công nghệ 7 tiêt 13 đến 19 chương 2

... nước nóng, chậu.Học sinh: Xem trước bài 17 và đem mẫu lúa.III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 2. Ổn định tổ chức lớp: ( 1phút)Lớp Sĩ số Ngày dạy Ghi chú7a7b 2. Kiểm tra bài cũ: ( không có)Ổn định tổ ... xốp, thoáng khí và vuỳi lấp cỏ dại. Bằng các công cụ như: trâu, bò  Cày đất là xáo trộn lớp đất mặt ở độ sâu từ 20 đến 30 cm._ Học sinh lắng nghe._ Học sinh ghi bài. Ngày soạn:16/10 /20 10TIẾT ... treo tranh 27 , 28 , yêu cầu học sinh quan sát và hỏi:+ Ở nhà em thường thấy người ta gieo trồng bằng cách nào? Cho ví dụ.+ Theo em có mấy phương pháp gieo trồng?+ Quan sát hình 27 và cho biết...
  • 15
  • 1,547
  • 4
Giáo án bồi dưỡng Công nghệ 7 Tiết 38 Thức ăn vật nuôi tham khaot

Giáo án bồi dưỡng Công nghệ 7 Tiết 38 Thức ăn vật nuôi tham khaot

... gốc thức ăn vật nuôi Tiết 38: THỨC ĂN VẬT NUÔIII.Thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuôi I. Nguồn gốc thức ăn vật nuôi: 1. Thức ăn vật nuôi: - Vật nuôi chỉ ăn được những loại thức ăn ... gốc thức ăn vật nuôi: 1. Thức ăn vật nuôi: Tiết 38: THỨC ĂN VẬT NUÔI  Tiết 38: THỨC ĂN VẬT NUÔITrâu, lợn, gà ăn gì?Trâu, lợn, gà ăn gì?Con lợn có ăn rơm, cỏ như trâu bò Con lợn có ăn ... tên các thành phần chủ yếu của thức ăn vật nuôi. I.Nguồn gốc thức ăn vật nuôi 1. Thức ăn vật nuôi 2. Nguồn gốc thức ăn vật nuôi: Tiết 38: THỨC ĂN VẬT NUÔI Em hãy nêu một số đặc...
  • 30
  • 3,517
  • 0
Giáo án bồi dưỡng Công nghệ 7 bài 15 Làm đất và bón phân lót

Giáo án bồi dưỡng Công nghệ 7 bài 15 Làm đất và bón phân lót

... I. Các công việc làm đất 1. Cày đất Là xáo trộn lớp đất mặt ở độ sâu từ 20 – 30 cm-> Làm cho đất tơi xốp, thoáng khí vùi lấp cỏ dại 2. Bừa đập đất -> Làm nhỏ đất, thu gom ... phân san phẳng mặt ruộng  I. Các công việc làm đất 1. Cày đất Là xáo trộn lớp đất mặt ở độ sâu từ 20 – 30 cm-> Làm cho đất tơi xốp, thoáng khí vùi lấp cỏ dại 2. Bừa đập đất ... nào ? Bón phân trước khi trồng Bón phân sau khi trồng I. Các công việc làm đất I. Cày đất Là xáo trộn lớp đất mặt ở độ sâu từ 20 – 30 cm-> Làm cho đất tơi xốp, thoáng khí vùi...
  • 27
  • 3,946
  • 2
Cong nghe 7 tiet 41 ( nam 09 - 10)

Cong nghe 7 tiet 41 ( nam 09 - 10)

... bệnh - Yếu tố bên trong ( yếu tố di truyền).Vd : Bệnh bạch tạng, rắn 2 đầu - Yếu tố bên ngoài ( môi trường sống của vật nuôi).+ Cơ học( chấn thương) vd : Dẫm phải đinh, gãy xương + Lí học ( ... thông thường - Do vi sinh vật gây ra. - Lây lan thành dịch. - Gây tổn thất lớn: làm chết nhiều vật nuôi. - Không phải do vi sinh vật gây ra. - Không lây lan nhanh, không thành dịch. - Khônglàm ... nhiểm cho vật nuôiAABBCCDDCâu 1:Hãy chọn phát biểu đúng trong các câu sau:201918 171 615 1413 1211 109 876 543210 III. Phòng trị bệnh cho vật nuôi: ? Muốn phòng bệnh cho vật nuôi ta phải làm...
  • 49
  • 700
  • 0
Công nghệ 7 -  Tiết 15

Công nghệ 7 - Tiết 15

... phẩm. - Cung cấp nguyên liệu cho nhà máy. - Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi. - Cung cấp nông sản để xuất khẩu. CHƯƠNG II: QUY TRÌNH SẢN XUẤT VÀ BẢO VỆ MễI TRNG TRONG TRNG TRTTIT 15: bài 15: ... trình lên luống? - Xỏc định hướng luống - Xác định kích thước luống - Đánh rãnh, kéo đất tạo luống - Làm phẳng mặt luống* Quy trình lên luống: III- Bón phân lótBón phân lót khi nào?Thường ... luống - Lờn lung thng ỏpdng nhng loi cõy no?Cây khoai tây, lạc, đậu, ngô - Lên luống có tác dụng gì?Loi t v loi cõyĐộ cao của luống phụ thuộc vào yếu tố nào? HÃy nêu quy trình lên luống?-...
  • 20
  • 351
  • 0
bài giảng công nghệ 7 bài 15 làm đất và bón phân lót

bài giảng công nghệ 7 bài 15 làm đất và bón phân lót

...          Q Xo 5  # #2L#" #~ @ #/n 7        +ky 1( 5 z^#u # ~ A : '9*x 8z # _l } I[kx7 # 6J 9 < /q2#, t @ # #X - R;#X           ... : G 5 z # _VA        +S ` | J on #NK w r U x v/ S 7 Pz P >9 # # # ࡱ ࡱ #               6     7         듺 5 4 F] |o#` k # j ^ ~ E#: q':X _ #( ... #qp aF =# #0 7                       # <p #+ ~/ X #ieH  I    b h6#{## #l\'% R# B#K0A :#; # z |u@b h #!       J    7, y #_ ) >...
  • 1,670
  • 687
  • 0
Công nghệ 7-Tiết 50

Công nghệ 7-Tiết 50

... Tiết 50 Người dạy: Vũ Thế Hùng KiÓm tra bài cũ !"#$%&'(" !"#$%&'(!"#()*+++$, ... +$0&%&'(4;3.D9!0'0&EF$GFH%&'(4;3)1IJ(1/)1IJ(#+$ D KL.!0 ) !0<6)&MDI1/)1/(4+ N@.1K+OP4QCP(45+?+R4Q(# A045+S+R*3 450* -+ I. đặc điểm của nớc nuôi thuỷ sảnTCP(45O*0;:;+TUI#/45&>!0&1 I.đặc điểm ... sản+V6*0;:;+A/(W*I.4Q!-4 45+X%6-41V&:;;Y(0&0DD4ZP(# 78(<6*+?+B6#/45+#/454UI;A(9[45(*)( 450( ;7-(&*P7Q+S+&>!0&1+\5.3)45]/&>A^!A;?F>)]/&>A1_;+_7->&]]/&>^!P37Q(*+...
  • 14
  • 340
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án công nghệ 7 bài 15kiểm tra công nghệ 7 tiết 45giao an cong nghe 7 bai 15 va 16giao an cong nghe 7 bai 15công nghệ 7 tiết 20 luân canh xen canh tăng vụBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM