Phân loại bài tập trong đề thi đại học

PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012

... Email: ongdolang@gmail.com D:\DE THI\ DE THI DH-CD \2012\ KHOI A\ CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VÀ GIẢI CHI TIẾT.doc - 1 - PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC ... D:\DE THI\ DE THI DH-CD \2012\ KHOI A\ CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VÀ GIẢI CHI TIẾT.doc - 5 - Ba2+ + SO4 2-  BaSO4 (1) Al3+ + 3OH -  Al(OH)3 (2) Al3+ + 4OH -  AlO2 - ... p-HO-CH2-C6H4-OH th a mãn p-HO-CH2-C6H4-OH + NaOH  p-HO-CH2-C6H4-ONa + H2O p-HO-CH2-C6H4-OH + 2Na  p-NaO-CH2-C6H4-ONa + H2 Câu 57: Cho các phát biểu sau: (a) Đốt cháy...

14
3,180
12

Tuyển tập các bài toán tích phân trong đề thi đại học 2002 - 2012

... . . . 344.1 Bài toán đếm Bài 4.1 (B-12). Trong một lớp học gồm có 15 học sinh nam và 10 học sinh nữ.Giáo viên gọi ngẫu nhiên 4 học sinh lên bảng giải bài tập. Tính xác suất để 4 học sinh được ... (27;−4√37)www.MATHVN.comwww.MATHVN.com - Toán học Việt Nam Chương 6.Hình học giải tích trong không gian 48 Bài 6.20 (B-10).1. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho các điểm A(1;0;0), B(0;b;0),C(0;0;c), trong đó b, ... 304.1 Bài toán đếm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30www.MATHVN.comwww.MATHVN.com - Toán học Việt Nam Chương 1.Phương trình-Bất PT-Hệ PT-Hệ BPT 11 Bài 1.68 (B-09)....

62
3,714
2

cac bai tap trong diem thi dai hoc 2013

... 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRỌNG ĐIỂM ÔN THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN: HÓA HỌC Ngày: 30 / 06 / 2013 Câu 1: Hỗn hợp M gồm ancol no, đơn chức, mạch hở X và hiđrocacbon Y. Đốt cháy hoàn toàn một ... với một dây Fe rồi để trong không khí ẩm. (5) Đốt một dây Fe trong bình kín chứa đầy khí O2. (6) Thả một viên Fe vào dung dịch chứa đồng thời CuSO4 và H2SO4 loãng. Trong các thí nghiệm ... Al(OH)3, Ni(OH)2. Số hiđroxit trong dãy tan được trong dung dịch NH3 dư là A. 2. B. 4. C. 5. D. 3. Câu 31: Cho các phát biểu sau: (a) Mantozơ bị thủy phân trong dung dịch kiềm loãng,...

Tài liệu Chữa và định hướng câu hỏi về từ loại trong đề thi đại học (bài tập tự luyện) pptx

... new hospital C. as good as better than the new hospital CHỮA VÀ ðỊNH HƯỚNG CÁC CAU HỎI VỀ TỪ LOẠI TRONG ðỀ THI ðẠI HỌC (BÀI TẬP TỰ LUYỆN) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG ... supposed Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Chữa và ñịnh hướng các câu hỏi về từ loại trong ñề thi ñại học Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ... D. service Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Chữa và ñịnh hướng các câu hỏi về từ loại trong ñề thi ñại học Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng...

8
1,536
25

bài tập về các loại quang phổ trong đề thi đại học

... Trong quang phổ vạch phát xạ các vân sáng và các vân tối cách đều nhau D. Quang phổ vạch của các nguyên tố hóa học đều giống nhau ở cùng một nhiệt độ Câu 18: Quang phổ nào sau đây là quang phổ ... tối trong quang phổ hấp thụ của một nguyên tố trùng với vị trí vạch sáng màu trong quang phổ vạch phát xạ của nguyên tố đó B. Trong quang phổ vạch hấp thụ các vân tối cách đều nhau C. Trong ... Phép xác định loại quang phổ do vật phát ra D. Phép đo tốc độ và bước sóng của ánh sáng từ quang phổ thu được Câu 11: Điều nào sau đây là SAI khi nói về máy quang phổ A. Máy quang phổ là một...

5
2,552
29

phân loại dạnh bài tập trong đề thi đại học môn hóa

... C2H4(OH)2. Đề thi TSĐHCĐ khối B 200730 PHÂNN LOẠI DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA Đề thi TSĐHCĐ khối A 2009Câu 197: Cho 1,9 gam hỗn hợp muối cacbonat và hiđrocacbonat của kim loại kiềm ... phản ứng đều tạo khí N2 là:A. (1), (3), (4). B. (1), (2), (5). C. (2), (4), (6). D. (3), (5), (6). Đề thi TSĐHCĐ khối A 20087 PHÂNN LOẠI DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA Đề thi TSĐHCĐ ... xiclopropan. C. but-2-en. D. propilen. Đề thi TSĐHCĐ khối B 200927 PHÂNN LOẠI DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA A. 1,92. B. 3,20. C. 0,64. D. 3,84. Đề thi TSĐHCĐ khối A 2009Câu 222: Cho...

48
1,120
5

Hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng kỹ năng tính tích phân các hàm số hữu tỉ để giải một số bài toán trong đề thi Đại học và đề thi Học sinh giỏi

... ∫3 “HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 SỬ DỤNG KỸ NĂNG TÍNH TÍCH PHÂNCÁC HÀM SỐ HỮU TỈ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN TÍNH TÍCH PHÂN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ THI HỌC SINH GIỎI”A . ĐẶT VẤN ĐỀ. Trong các kỳ thi, việc ... sâu vào việc phân tích và sử dụng một số kỹ năng tính tích phân như những công cụ hữu hiệu để xử lý một số bài toán tính tích phân trong các đề thi HSG và thi Đại học. Khuôn khổ quy định của bài ... chủ đề này theo một hệ thống bài viết lôgic, cụ thể: Năm học 2 012- 2013 tôi viết về “ Hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng kỹ năng tính tích phân các hàm số hữu tỉ để giải một số bài toán trong đề...

21
1,550
0

skkn ứng dụng đạo hàm để giải các bài toán trong đề thi đại học cao đẳng và học sinh giỏi môn toán

... Nhiều bài toán trong các kỳ thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng, thi tuyển sinh sau đại học, thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế có thể ứng dụng đạo hàm để giải và phương ... bộ, giáo viên trong ngành. Chính vì vậy tôi chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm là: " ;Ứng dụng đạo hàm để giải các bài toán trong đề thi Đại học, Cao đẳng và học sinh giỏi môn Toán& quot;. ... về những ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán trong kỳ thi tuyển sinh vào Đại học không nhiều và học sinh thường gặp khó khăn, lúng túng trong việc nhận diện, giải quyết dạng toán. Do...

42
1,113
0

MỘT SỐ CÂU PHÂN LOẠi ĐIỂN HÌNH KHÓ ĐỀ THI ĐẠI HỌC 2014

...  THI Câu 9. 22 ...  2cm  s 1( SIÊU PHM LUY I HC MÔN VT LÝ) Câu 50. Theo chin cc sóng các lon t thì ta có s sp xp sau: A.  ... ngo D. sóng vô tuyn, tia hng ngoi, ánh sáng nhìn thy, tia t ngo Câu 50. B Dn t. (Các em nên ghi nh n t ...

Tổng hợp bài tập các đề thi đại học từ 2008 đến 2014

... liên kết hoàn toàn. D. kiểu gen của các cây F1 là AB/ab, các gen liên kết hoàn toàn. CÁC CÂU TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG (BÀI TẬP NÂNG CAO): ĐH 2014 – 169: Câu 17: Ở một loài thực ... hiện các thể ba ở nhiễm sắc thể số 1. Các thể ba này có thể có tối đa bao nhiêu loại kiểu gen về gen đang xét? A. 5. B. 2. C. 3. D. 4. CÁC CÂU TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG (BÀI TẬP NÂNG ... thuyết, trong tổng số cây F1, số cây khi tự thụ phấn cho F2 gồm toàn cây quả đỏ chiếm tỉ lệ A. 1/2. B. 2/3. C. 1/4. D. 3/4. CÁC CÂU TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG (BÀI TẬP NÂNG CAO):...

76
1,285
0

Phân loại bài tập trong đề thi đại học

... TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNGTỪ NĂM 2007 ĐẾN 2011A. HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG1. Nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – liên kết hóa học: 2- Tp nguyên tửCâu ... !K2I!%Q*!\6(ĐH khối B 2011)Trang 14/59 – Các dạng bài tập Hóa học ôn thi ĐH, CĐ từ 2007 đến 2011- Điện phân, điều chế, tinh chCõu 193: BmIK2?`IqI!.: !6!&#23=! !6!F?ãH!3 ... OF8!qIGsai_&#/!qKHIF!q!I.!!qG#)#/!qB*>u6v!!I.P!K2?3J3#*#/3\F!qGI. \ 8!#Trang 2/59 – Các dạng bài tập Hóa học ôn thi ĐH, CĐ từ 2007 đến 2011,#/!qF! :H!89!...

kinh nghiệm vận dụng kiến thức toán học để dạy một số dạng bài tập trong ôn thi đại học

... khảo: Kinh nghiệm vận dụng kiến thức toán học để dạy một số dạng bài tập trong ôn thi đại học .B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐÊ:1. Thực trạng của vấn đề:Phần lớn học sinh coi việc học môn Sinh học là ... hoá kiến thức một cách dễ dàng hơn, hiểu bài nhanh hơn và vận dụng linh hoạt để giải các bài tập. Trong quá trình giảng dạy và ôn thi đại học, tôi thấy có rất nhiều dạng bài tập nhưng trong ... biến. Trong kỳ thi đại học với hình thức trắc nghiệm khách quan, số lượng câu hỏi bài tập trong đề thi môn Sinh học chiếm 20 – 30%, do đó việc học sinh giải nhanh và chính xác các câu hỏi bài tập...

GIAI CHI TIET CAC CAU BAI TAP TRONG DE THI DAI HOC MON SINH 2011

... của các sinh vật dị dưỡng trong một chuỗi thức ăn như sau: Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 1 500 000 Kcal. Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180 000 Kcal. Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18 000 Kcal. Sinh vật ... quả dài. Tính theo lí thuyết, phép lai (P) abAB de DE x abAB de DE trong trường hợp giảm phân bình thường, quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái đều xảy ra ... (40%)2 = 66% Xét cặp NST thứ hai : de DE x de DE hoán vị gen giữa các alen D và d với tần số 40% => tỉ lệ đỏ, tròn (D- E-) = 50% + r2 (tỉ lệ de de) = 50% + (30%)2 = 59% => Cây...

Kinh nghiệm vận dụng kiến thức toán học để dạy một số dạng bài tập trong ôn thi đại học_SKKN sinh học THPT

... khảo: Kinh nghiệm vận dụng kiến thức toán học để dạy một số dạng bài tập trong ôn thi đại học .B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐÊ:1. Thực trạng của vấn đề:Phần lớn học sinh coi việc học môn Sinh học là ... hoá kiến thức một cách dễ dàng hơn, hiểu bài nhanh hơn và vận dụng linh hoạt để giải các bài tập. Trong quá trình giảng dạy và ôn thi đại học, tôi thấy có rất nhiều dạng bài tập Trang 1nhưng trong ... học sinh dễ hiểu bài và vận dụng linh hoạt để giải bài tập từ đó các em sẽ yêu thích môn học hơn, tự tin hơn và đạt kết quả cao trong kì thi tốt nghiệp và kì thi đại học. Nội dung kiến thức sinh...

16
1,252
0

Xem thêm