0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó (Hồ Chí Minh)

93 Chuyển dịch cơ cấu ngành nghề tại các khu chế xuất – khu công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020

93 Chuyển dịch cấu ngành nghề tại các khu chế xuất – khu công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020

... đẩy mạnh chuyển dịch cấu công nghiệp và dịch vụ. Chiến lược này được áp dụng với việc phát động kế hoạch năm năm lần thứ ba (1972-1976) và Luật khuyến khích đầu tư vào năm 1971, theo sau đó ... thể công ty giống cây trồng Tp. Hồ Chí Minh đã cung cấp 1.185 tấn cà tím cho công ty Hatchando (KCX Tân Thuận), đạt doanh thu gần 7 tỷ đồng, tạo công ăn việc làm cho 400 công nhân. Ngoài ra, công ... góp phần phục vụ mục tiêu thực hiện thành công công cuộc CNH-HĐH đưa Việt Nam về bản trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại vào năm 2020. 6- Điểm mới của luận văn: Nghiên cứu...
  • 93
  • 657
  • 2
xây dựng hệ thống chỉnh lưu không điều khiển đảo chiều và ổn định tốc độ động cơ một chiều một cách chính xác, dễ sử dụng và vận hành và có độ ổn định cao

xây dựng hệ thống chỉnh lưu không điều khiển đảo chiều và ổn định tốc độ động một chiều một cách chính xác, dễ sử dụng và vận hành và độ ổn định cao

... tốc độ 111.4 Các hệ thống điều khiển tốc độ động một chiều bằng điện áp phần ứng 161.4.1 Hệ thống điều khiển máy phát - động (F-Đ) 161.4.2 Hệ thống điều khiển tốc độ bằng băm áp một chiều ... sự lựa chọn hê truyền động tối u nhất cho việc điều khiển động điện một chiều. CHƯƠNG 2CáC Bộ NGUồN CHỉNH LƯU ĐIềU KHIểN Trong truyền động điều chỉnh tốc độ động điện một chiều sử ... động điện một chiều 81.3 Các phơng pháp điều khiển tốc độ động điện một chiều 91.3.1 Sơ đồ nối dây đặc tính động một chiều kích từ độc lập 91.3.2 Các phơng pháp điều khiển tốc...
  • 89
  • 833
  • 0
GIÁ TRỊ DỊCH vụ và CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ TRONG GIÁO dục đại học NHÌN từ góc độ SINH VIÊN TRƯỜNG hợp đại học KINH tế TP hồ CHÍ MINH

GIÁ TRỊ DỊCH vụ và CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ TRONG GIÁO dục đại học NHÌN từ góc độ SINH VIÊN TRƯỜNG hợp đại học KINH tế TP hồ CHÍ MINH

... niệm giá trị dịch vụ đào tạo chất lượng dịch vụ đào tạo cảm nhận từ góc nhìn của sinh viên Đại Học Kinh Tế TP Hồ Chí Minh. 2. Kiểm định ảnh hưởng của giá trị dịch vụ giáo dục cảm nhận được ... bằng trị trung bình trình bày khái quát cảm nhận của sinh viên về giá trị chất lượng dịch vụ do nhà trường cung cấpï. Sinh viên trong mẫu đánh giáchung về giá trị dịch vụ do Đại học Kinh Tế ... này khám phá khái niệm giá trị dịch vụ đào tạo chất lượng dịch vụ đào tạo cảm nhận từ góc nhìn của sinh viên Đại Học Kinh Tế TP HCM. Từ đó, nghiên cứu xem xét sự tác động của hai yếu tố này...
  • 79
  • 1,210
  • 21
Tài liệu SƠ KẾT 3 NĂN THỰC HIỆN CUỘC VĐ

Tài liệu SƠ KẾT 3 NĂN THỰC HIỆN CUỘC VĐ " HỌC VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐĐ HỒ CHÍ MINH"

... phúc Báo cáo kết cuộc vận động Học tập làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí MinhNăm học 2009 2010 là năm thứ ba thực hiện cuộc vận động Học tập làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. Sau ... tổ chức kết, đánh giá việc thực hiện cuộc vận động. Công đoàn trờng Tiểu học Hng Lam đà thực hiện kết đánh giá khá cụ thể về việc thực hiện cuộc vận động Học tập làm theo tấm gơng ... cùng kết hợp để tuyên truyền phổ biến triển khai thực hiện cuộc vận động. 2. Đánh giá thực trạng kết quả đạt đợc sau 3 năm thực hiện cuộc vận động Học tập làm theo tấm gơng đạo đức Hồ...
  • 7
  • 1,830
  • 3
Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP  hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD lớp1 2 trường THPT *Vai trò của phương pháp giải quyết vấn đề phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học ... GDCD lớp 12 32CHƯƠNG 2: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM VIỆC KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢIQUYẾT VẤN ĐỀ VỚI PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌCMÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂN, Q1, TP. HCM ... việc kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm 91.2. Cơ sở thực tiễn của việc kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn...
  • 97
  • 2,552
  • 4
Tài liệu Báo cáo khoa học:Cảnh giác với giọng điệu xuyên tạc chủ nghĩa Mác -Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh pdf

Tài liệu Báo cáo khoa học:Cảnh giác với giọng điệu xuyên tạc chủ nghĩa Mác -Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh pdf

... ngudn tft eo sd tu tudng ly luan chft nghla Mac - L ^nin, tu tudng Ho Chi Minh. Khang djnh la'y chft nghia Mac - Lenin, tu tudng Hd Chi Minh lam nin tang tu tudng, kim chi nam cho hanh ... ilNIN vfi Ttf TcrdNG n6 CH( MINH GS TRAN NHAM Ke tft khi ra ddi, Dftig ta da khing dinh di theo ehu nghla Mac - Lenin, va sau nay bd sung tu tudng Hd Chi Minh thanh mdt chinh the la chu ... Chi Minh, bdi vi hp da danh mft quyen tdn tai cua nd vdi tu each mdt he tu tudng each mang va khoa hgc, danh mft nhftng phin tinh tuy nhft cua hgc thuyet Mac - Lenin trong tu tudng Hd Chi Minh. ...
  • 4
  • 785
  • 2
Tài liệu Báo cáo khoa học:bảo vệ và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác -Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong tình hình mới docx

Tài liệu Báo cáo khoa học:bảo vệ và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác -Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong tình hình mới docx

... tradng phai, khoa hpc Mic - Lenin cfti xay dvmg he thdng efta minh thdng qua su tranh lufti, cp xft thudng xuyen theo tinh thin khoa hpc vol tit ca cac trudng phai khoa hpc va phan khoa bpc. ... trien chft nghTa Mac - Lenin, tu tudng Hd Chi Minh vao chuong trinh nghj sy efta minh. Ddng thdi, gap rftt dao tao mdt ddi ngu can bd vfta tinh thdng chft nghTa Mac - Lenin, vfta hieu biet va ... cin ke thfta trong tri thftc khoa hgc efta nhan loft, tftc la xa rdi tinh thfti bien chftng efta chft nghTa Mic - Lenin, hau qua la sy chftn phft trien efta ehinh ban thfti minh. Hai la,...
  • 5
  • 1,364
  • 10
Tài liệu LUẬN VĂN: Phân tích quan điểm cho rằng ngày nay không phải sức lao động của công nhân nhân mà máy móc tự động, người máy tạo nên lợi nhuận cao ppt

Tài liệu LUẬN VĂN: Phân tích quan điểm cho rằng ngày nay không phải sức lao động của công nhân nhân máy móc tự động, người máy tạo nên lợi nhuận cao ppt

... Lênin chúng ta đã học. Phân tích quan điểm cho rằng ngày nay không phải sức lao động của công nhân nhân máy móc tự động, người máy tạo nên lợi nhuận cao II. Máy móc ... cơ bắp của vô số công nhân lao động. phải hiện tượng này đã làm cho người ta lầm tưởng rằng: không phải sức lao động của công nhân máy móc tự động, người máy tạo nên lợi nhuận cao . Đó ... LUẬN VĂN: Phân tích quan điểm cho rằng ngày nay không phải sức lao động của công nhân nhân máy móc tự động, người máy tạo nên lợi nhuận cao Khi c+v chuyển thành...
  • 12
  • 540
  • 0
Phân tích các yếu tố ảnh hưởng và cơ sở xác định các hệ số sức kháng cọc khoan nhồi móng mố trụ cầu ở khu vực thành phố hồ chí minh

Phân tích các yếu tố ảnh hưởng và sở xác định các hệ số sức kháng cọc khoan nhồi móng mố trụ cầu ở khu vực thành phố hồ chí minh

... hoàn thành luận án Tiến sĩ Kỹ thuật Phân tích các yếu tố ảnh hưởng sở xác định các hệ số sức kháng cọc khoan nhồi móng mố trụ cầu khu vực thành phố Hồ Chí Minh . V ới tình cảm chân thành, ... Chương 3. PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH H NG ĐẾN HỆ SỐ SỨC KHÁNG ĐỠ DỌC TRỤC CỌC KHOAN NHỒI MÓNG MỐ TRỤ CẦU KHU VỰC TP.HCM 58 3.1. CÁC YẾU TỐ BẤT ĐỊNH VÀ ĐẶC TRƯNG THỐNG KÊ CỦA HIỆU ỨNG TẢI CẦU ... phương pháp xác định hệ số sức kháng cọc khoan nhồi theo lý thuyết độ tin cậy; Chương 3: Phân tích đặc trưng thống kê của các yếu tố ảnh hưởng đến sức kháng cọc khoan nhồi móng mố trụ cầu theo...
  • 130
  • 1,017
  • 1
Em có được những hiểu biết gì về bác hồ chí minh

Em được những hiểu biết về bác hồ chí minh

... xa" cho em cảm nhận tiếng suối trong thơ Bác vẻ đẹp mới mẻ? ? Tiếng suối như tiếng hát xa mà t/g vẫn cảm nhận được, điều đó cho em thấy không khí của núi rừng Vb ntn ? Em biết t/g ... chương trình NV6, em đã học bt nào cũng nói về một đêm không ngủ của Bác? - Đêm nay Bác không ngủ- Minh Huệ ? Qua tâm trạng “ chưa ngủ” giúp em nhận ra vẻ đẹp nào trong tâm hồn Bác? cảnh trăng ... nét hiện đại trong thơ của chủ tịch Hồ Chí Minh. - Các em ạ, trong suốt cuộc đời 79 mùa xuân, Bác đã rất nhiều đêm không ngủ như thế. Tâm trạng ấy đã được thể hiện trong rất nhiều t/p và...
  • 4
  • 3,676
  • 3
PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG VÀ CƠ SỞ XÁC  ĐỊNH CÁC HỆ SỐ SỨC KHÁNG CỌC KHOAN NHỒI MÓNG  MỐ TRỤ CẦU Ở KHU VỰC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG VÀ SỞ XÁC ĐỊNH CÁC HỆ SỐ SỨC KHÁNG CỌC KHOAN NHỒI MÓNG MỐ TRỤ CẦU Ở KHU VỰC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... móng mố trụ cầu như mục 2.4. Chương 3. PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HỆ SỐ SỨC KHÁNG CỌC KHOAN NHỒI MÓNG MỐ TRỤ CẦU KHU VỰC TP.HCM Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả xác định hệ số ... CHUNG Với mục tiêu nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng xác định hệ số sức kháng cọc khoan nhồi móng mố trụ cầu theo cường độ đất nền khu vực thành phố Hồ Chí Minh, luận án đã tiến hành khảo ... của các yếu tố ảnh hưởng đến việc xác định hệ số sức kháng cọc khoan nhồi móng mố trụ cầu Qua các kết quả lựa chọn nghiên cứu như trên, kiến nghị đặc trưng thống kê của các yếu tố ảnh hưởng...
  • 27
  • 749
  • 0
Thủ tục Cấp Giấy chứng nhận đối với trường hợp tài sản gắn liền với đất mà chủ sở hữu không đồng thời là người sử dụng đất pptx

Thủ tục Cấp Giấy chứng nhận đối với trường hợp tài sản gắn liền với đất chủ sở hữu không đồng thời người sử dụng đất pptx

... Thủ tục Cấp Giấy chứng nhận đối với trường hợp tài sản gắn liền với đất chủ sở hữu không đồng thời người sử dụng đất `a) Trình tự thực hiện: -Bước 1: Người đề nghị cấp Giấy chứng nhận ... về cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất. I. PHẦN KÊ KHAI CỦA NGƯỜI SỬ DỤNG ĐẤT, CHỦ SỞ HỮU TÀI SẢN GẮN LIỀN VỚI ĐẤT (Xem kỹ hướng ... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN, QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT, QUYỀN SỞ HỮU NHÀ Ở VÀ TÀI SẢN KHÁC GẮN LIỀN VỚI ĐẤT (Sử dụng để kê khai cả đối với trường...
  • 11
  • 446
  • 0
Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó (Hồ Chí Minh)

tài không đức người dụng, đức không tài làm việc cũng khó (Hồ Chí Minh)

... niệm tài đức chuyên và hồng. Hồ chủ tịch cũng từng nói : tài không đức thì dụng; đức không tài thì làm việc cũng khó. Người đức tài người cao quý, hiền ... phạm pháp).+ đức không tài cũng người không trọn vẹn. Người đức thường được mọi người kính trọng. Nhưng đức không tài thường khó thực hiện được chức trách, khó hoàn thành ... tưởng. Đức biểu hiện trong suy nghĩ, lời nói, hành động của con người và trở thành một lẽ sống đẹp.Nghị luận mối quan hệ khắng khít giữa tài đức: + tài không đức người không...
  • 1
  • 3,882
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: nêu suy ngĩ của em về câu nói của bác hồ người có tài mà không có đức là người vô dụng người có đức mà không có tài làm việc gì cũng khóanh chi hay cho y kien ve tuc ngu sau co tai ma khong co duc lam viec gi cung kho co duc ma khong co tai la nguoi vo dunggiải thích câu nói của bác hồ có tài mà không có đức là người vô dụng có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khótrong một cuộc nói chuyện với học sinh chủ tịch hồ chí minh đã dạy có tài mà không có đức là người vô dụng có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khótrong một cuộc nói chuyện với học sinh chủ tịch hồ chí minh đã dạy có tài mà không có đức là người vô dụng có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó văn nghị luậnlập dàn ý có tài mà khong có đức là người vô dụng có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khólâp dan y dề co tài mà không có đức là người vô dụng co đưc mà không có tài thì làm việc gì cũng khógiai thich loi day cua ho chu tichco tai ma khong co duc la nguoi vo dung co duc ma khong co tai thi lam viec gi cung khonghi luan co tai ma khong la nguoi vo dung co duc ma khong co tai lam viet gi cung khoem hiểu thế nào về lời dạy có tài mà không có đức là người vô dụng có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khógiai thich cau noi cua bac hoco tai ma ko co duc la nguoi vo dung co duc ma ko co tai thi lam viec gi cung khohồ chủ tịch có dạy người có đức mà khong co tai thi lam viec gi cung kho nguoi co tai ma khong co duc thi tro thanh ke pha hoaibac hô noi co tai ma không co đuc lam viêc gi cung kho giai thich loi day đosuy ngẫm về bài thơ không có việc gì khó chỉ sợ lòng không bền đào núi và lấp biển quyết chí ắt làm nên của chủ tịch hồ chí minhkhóa luận nghiệp vụ cho vay tiêu dùng tại ngân hàng thương mại cổ phần phát triển nhà thành phố hồ chí minhNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ