0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Bài 4: Tỷ lệ bản đồ (Địa lý 6)

Tập bản đồ địa lý lớp 9

Tập bản đồ địa lớp 9

... TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ LỚP 9 TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ LỚP 9 TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ LỚP 9 TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ LỚP 9 Hệ thống thuỷ nông đồng bằng sông hồng TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ LỚP ... TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ LỚP 9 TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ LỚP 9 TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ LỚP 9 Bản đồ các tỉnh miền Đông Nam Bộ, Nam Trung Bộ, Tây Nguyên TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ LỚP 9 Bản đồ du lịch ... LỚP 9 Dân tộc VN phân theo nhóm ngôn ngữ TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ LỚP 9 TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ LỚP 9 TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÍ LỚP 9 Quả cầu hành chính Bản đồ hành chính VN TẬP BẢN...
  • 27
  • 40,243
  • 20
Thành lập bản đồ địa lý tỷ lệ lớn bằng phương pháp đo vẽ phối hợp

Thành lập bản đồ địa tỷ lệ lớn bằng phương pháp đo vẽ phối hợp

... 2Các phơng pháp thành lập bản đồ địa hình2.1 Các phơng pháp thành lập bản đồ địa hình2.1.1 Đo trực tiếp ngoài thực địa. a. Phơng pháp đo vẽ bàn đạc.Đợc áp dụng ở khu vực không lớn, bằng phẳng, ... đợc sự đồng ý của Bộ môn Trắc địa ảnh - Khoa Trắc địa - Trờng đại học Mỏ - Địa chất nên em đà chọn đề tài tốt nghiệp :(( Thành lập bản đồ địa hình tỷ lệ lớn bằng phơng pháp đo vẽ phối hợp ))Nội ... đợc gọi là hệ thống bản đồ địa hình cơ sở. Trong đó những bản đồ ở dÃy tỷ lệ: 1:500, 1: 1.000, 1: 2.000, 1: 5.000 là hệ thống bản đồ địa hình tỷ lệ lớn, những bản đồ ở dÃy tỷ lệ: 10.000, 1: 25.000...
  • 77
  • 2,209
  • 10
Bài soạn Bài 3 ( Tỉ lệ bản đồ )

Bài soạn Bài 3 ( Tỉ lệ bản đồ )

... DỰA VÀO TỶ LỆ THƯỚC HOẶC TỶ LỆ SỐ TRÊN BẢN ĐỒ.I. Ý NGHĨA CỦA TỶ LỆ BẢN ĐỒTỶ LỆ BẢN ĐỒBÀI 4: BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỶ LỆ 1 : 100 000Cho biết tỷ lệ bản đồ là bao nhiêu ?1 cm trên bản đồ tương ... bằng 1Chỉ ra tỉ lệ nào lớn nhất , nhỏ nhất trong số các tỉ lệ bản đồ ở trên ?lớn nhất nhỏ nhấtMẫu số càng lớn thì tỉ lệ bản đồ càng nhỏ Tỷ lệ sốTỷ lệ thướcHình 8- Bản đồ một khu vực ... cm Tỉ lệ bản đồ là gì? Tỉ lệ bản đồ chỉ rõ mức độ thu nhỏ của khoảng cách được vẽ trên bản đồ so với thực tế trên mặt đất. Hệ mặt trờiHệ hành tinh giống mặt trời BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỶ LỆ 1...
  • 17
  • 2,169
  • 2
bai 3 ti le ban do

bai 3 ti le ban do

... b. Phân loại: Có 3 cấp bậc:Chuyển ý: có rất nhiều bản đồ do đó ngời tachia bản đồ thành 3 cấp độ khác nhau mỗicấp độ đợc đánh giá nh thế nào ?GV: Thông bào về cách chia 3 cấp độ bảnđồ.- ... Ngày soạn: 09/ 09/ 2009Ngày giảng: 10, / 9/ 09 Tuần4 - Ti t 4. Bài 3: Tỉ lệ bản đồI- Mục ti u bài học: Sau bài học, HS cần:1 Kiến thức: Biết ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ. ... gì ?Dựa vào bản đồ ta có thể biết đợc những điều gì?- Để vẽ đợc bản đồ ngời ta làm nh thế nào ? 3 - Bài mới:Hoạt đông của giáo viên và HS Nội dung Hoạt động 1: GV dùng 2 bản đồ có tỉ lệ khác...
  • 2
  • 1,041
  • 1
Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : TỈ LỆ BẢN ĐỒ pdf

Giáo án Địa lớp 6 : Tên bài dạy : TỈ LỆ BẢN ĐỒ pdf

... trên thực địa. - Ý nghĩa: Tỉ lệ bản đồ cho biết bản đồ được thu nhỏ bao nhiêu so với thực địa. - Có 2 dạng biểu hiện tỉ lệ bản đ : Tỉ lệ số và tỉ lệ thước + Điền dấu thích hợp: Bản đồ là hình ... trên bản đồ so với khoảng cách tương ướng trên thực địa. - Ý nghĩa: Tỉ lệ bản đồ cho biết bản đồ được thu nhỏ bao nhiêu so với thực địa. - Có 2 dạng biểu hiện tỉ lệ bản đ : Tỉ lệ ... thiệu bài mới. Hoạt động 1. ** Phương pháp trực quan. - Quan sát 2 bản đồ tỉ lệ khác nhau. + Học sinh lên bảng đọc tỉ lệ trên bản đồ? TL: + Tỉ lệ bản đồ là gì? TL: 1. Ý nghĩa của tỉ...
  • 7
  • 1,358
  • 2
bài giảng địa lý 6 bài 3 tỉ lệ bản đồ

bài giảng địa 6 bài 3 tỉ lệ bản đồ

... BÀI 3: TỈ LỆ BẢN ĐỒBÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 6 2 . NỘI DUNG CHÍNH-Ý nghĩa tỉ lệ bản đồ. - Đo tính khoảng cách trên bản đồ Bản đồ huyện Thái Thụy Tỉ lệ 1: 500 000 Bản đồ Việt Nam Tỉ lệ 1 : ... 000- Tỉ lệ bản đồ biểu hiện ở 2 dạng :Tỉ lệ số và tỉ lệ thướcI. Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ: -Cho ta biết khoảng cách trên bản đồ đã thu nhỏ bao nhiêu lần so với thực tế trên mặt đất.- Tỉ lệ bản ... I. Ý NGHĨA CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒQuan sát Hình 8 sgk Quan sát Hình 9 sgk?- Bản đồ tỉ lệ bao nhiêu?- Mỗi cm trên bản đồ tương ứng bao nhiêu cm ngoài thực địa? Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200 000,...
  • 12
  • 1,484
  • 0
Bài 4: Tỷ lệ bản đồ (Địa lý 6)

Bài 4: Tỷ lệ bản đồ (Địa 6)

... DỰA VÀO TỶ LỆ THƯỚC HOẶC TỶ LỆ SỐ TRÊN BẢN ĐỒ.I. Ý NGHĨA CỦA TỶ LỆ BẢN ĐỒTỶ LỆ BẢN ĐỒBÀI 4: 10/26/14 quanghu ng54@gmail.com 15 Tỷ lệ số Tỷ lệ thướcHình 8- Bản đồ một khu vực của thành phố ... PHÚ YÊNTỶ LỆ 1/10.000BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỶ LỆ 1 : 25 000 Tỷ lệ bản đồ được ghi ở vị trí nào trên bản đồ ? ( Phía dưới bản đồ ) ( góc trên bản đồ )10/26/14 quanghu ng54@gmail.com 10BẢN ĐỒ ĐỊA ... CỦA TỶ LỆ BẢN ĐỒTỶ LỆ BẢN ĐỒBÀI 4: 10/26/14 quanghu ng54@gmail.com 4TỈ LỆ : 1 : 22.000.000TỰ NHIÊN THẾ GIỚICho biết tỷ lệ bản đồ là bao nhiêu ?TỈ LỆ : 1 : 22.000.0001 cm trên bản đồ tương...
  • 17
  • 1,887
  • 0
hướng dẫn trả lời các câu hỏi và bài tập sách giáo khao tập bản đồ địa lý 9

hướng dẫn trả lời các câu hỏi và bài tập sách giáo khao tập bản đồ địa 9

... -……………………*****……………………HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬPSÁCH GIÁO KHOA , VỞ BÀI TẬP VÀ TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÝ 9 NĂM HỌC 20 09- 2010PHẦN : ĐỊA LÍ DÂN CƯBÀI 1: CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAMA. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ... mạnh trong giai đoạn 197 9 – 199 9.c/ Vẽ biểu đồ hình cột.B.CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRONG TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÝ: Câu 1: Tính đến năm 2003, nước ta có dân số là: 80 ,9 triệu người. Câu 2: Các nội dụng có thể ... hơn nam ( 197 9: 51,5/48,5 ; 198 9: 51,3/48,7 ; 199 9: 50,8/ 49, 2 )- Đang có sự thay đổi theo hướng: + Tỉ lệ nam tăng lên trong tổng dân số : 197 9 – 48,5% -> 198 9 – 48,7% -> 199 9 – 49, 2%.+ Tỉ...
  • 15
  • 8,121
  • 6
skkn phương pháp rèn luyện kỹ năng đọc vàkhai thác bản đồ địa lý 12” thpt chuyên lê quý đôn

skkn phương pháp rèn luyện kỹ năng đọc vàkhai thác bản đồ địa 12” thpt chuyên quý đôn

... chỉ đưa ra phương pháp rèn luyện kỹ năng đọc và khai thác bản đồ Địa 12, còn nhiều kỹ năng khác chưa được đề cập đến. Mặt khác, phương pháp rèn luyện kỹ năng đọc và khai thác bản đồ theo mức ... cầu về rèn luyện kỹ năng Địa lý. Cho nên, việc nghiên cứu Phương pháp rèn luyện kỹ năng đọc và khai thác bản đồ Địa 12” là vấn đề cấp thiết. 2. Mục tiêu Nhằm xác định một số phương pháp ... CHƯƠNG II PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỊA LÝ 12 2.1. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA VIỆC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỊA LÝ 2.1.1. Mục đích - Đối với học sinh lớp 12 việc rèn luyện kỹ năng Địa không...
  • 14
  • 681
  • 0
nhiệm vụ quy hoạch phân  khu đô thị h2 4, tỷ lệ 1trên 2000 địa điểm THUỘC địa GIỚI HÀNH CHÍNH các QUẬN THANH XUÂN; QUẬN HAI bà TRƯNG; QUẬN HOÀNG MAI; HUYỆN THANH TRÌ – THÀNH PHỐ hà nội

nhiệm vụ quy hoạch phân khu đô thị h2 4, tỷ lệ 1trên 2000 địa điểm THUỘC địa GIỚI HÀNH CHÍNH các QUẬN THANH XUÂN; QUẬN HAI bà TRƯNG; QUẬN HOÀNG MAI; HUYỆN THANH TRÌ – THÀNH PHỐ hà nội

... phúc________________________ Nội, ngày 05 tháng 4 năm 2012NHIỆM VỤ QUY HOẠCH PHÂN KHU ĐÔ THỊ H2- 4, TỶ LỆ 1 /2000 Địa điểm: Thuộc địa giới hành chính các Quận Thanh Xuân; Quận Hai Trưng; Quận Hoàng Mai; Huyện Thanh ... DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘIVIỆN QUY HOẠCH XÂY DỰNG HÀ NỘIHANOI URBAN PLANNING INSTITUTE - HUPINHIỆM VỤ QUY HOẠCH PHÂN KHU ĐÔ THỊ H2- 4, TỶLỆ 1 /2000 ĐỊA ĐIỂM: THUỘC ĐỊA GIỚI HÀNH CHÍNH CÁC QUẬN THANH ... CHÍNH CÁC QUẬN THANH XUÂN; QUẬN HAI BÀ TRƯNG; QUẬN HOÀNG MAI; HUYỆN THANH TRÌ THÀNH PHỐ HÀ NỘI. HÀ NỘI, THÁNG 03 NĂM 2012UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘIVIỆN QUY HOẠCH XÂY DỰNG HÀ NỘI ___________Số:...
  • 9
  • 670
  • 1
nhiệm vụ quy hoạch phân khu đô thị h1 4, tỷ lệ 1trên 2000 địa điểm THUỘC địa GIỚI HÀNH CHÍNH QUẬN HAI bà TRƯNG   THÀNH PHỐ hà nội

nhiệm vụ quy hoạch phân khu đô thị h1 4, tỷ lệ 1trên 2000 địa điểm THUỘC địa GIỚI HÀNH CHÍNH QUẬN HAI bà TRƯNG THÀNH PHỐ hà nội

... THÀNH PHỐ HÀ NỘIVIỆN QUY HOẠCH XÂY DỰNG HÀ NỘIHANOI URBAN PLANNING INSTITUTE - HUPINHIỆM VỤ QUY HOẠCH PHÂN KHU ĐÔ THỊ H1- 4, TỶ LỆ 1 /2000 ĐỊA ĐIỂM: THUỘC ĐỊA GIỚI HÀNH CHÍNH QUẬN HAI BÀ TRƯNG ... phúc________________________ Nội, ngày 05 tháng 4 năm 2012NHIỆM VỤ QUY HOẠCH PHÂN KHU ĐÔ THỊ H1- 4, TỶ LỆ 1 /2000 Địa điểm: Thuộc địa giới hành chính quận Hai Trưng - Thành phố Nội. 1. Lý do và ... Thành phố Nội. CƠ QUAN LẬP NHIỆM VỤ QUY HOẠCHVIỆN QUY HOẠCH XÂY DỰNG HÀ NỘIVIỆN TRƯỞNGLã Thị Kim Ngân CƠ QUAN THẨM ĐỊNH, TRÌNH DUYỆTSỞ QUY HOẠCH KIẾN TRÚC HÀ NỘI Xác nhận nội dung Nhiệm...
  • 8
  • 866
  • 5
Bài tập Toán 4 - Tỉ lệ bản đồ

Bài tập Toán 4 - Tỉ lệ bản đồ

... km?Trả lời: Bài 3:Khoảng cách từ Hà Giang đến mũi Cà Mau dài 2000 km. Trên bản đồ khoảng cách đó dài 20 cm. Tìm tỉ lệ của bản đồ. Trả lời: ~ 1 ~ Bài 4: Một sân trường hình ... Bài 1: Đưởng từ nhà bạn Ba đến trường dài 5 km. Hỏi khi vẽ con đường đó trên bản đồ tỉ lệ là 1: 500 000 thì độ dài của nó trên bản đồ là bao nhiêu cm?Trả lời: Bài 2:An ... đồ. Trả lời: ~ 1 ~ Bài 4: Một sân trường hình chữ nhật được vẽ trên bản đồ với tỉ lệ 1:1000. Trên bản đồ, chiều dài của sân trường là 3 cm, chiều rộng của sân trường là 2 cm. Hỏi diện...
  • 2
  • 473
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tập bản đồ địa lý 6 bài 21giải tập bản đồ địa lý 6 bài 20giải bài tập bản đồ địa lý 6 bài 18tỷ lệ bản đồ địa hìnhbt ban do dia ly 6 bai 7giải tập bản đồ địa lý 6 bai 11giai tap ban do dia ly 6 bai 1tập bản đồ địa lý 6 bài 19giải bài tập bản đồ địa lý 6 hơi nước trong không khí mưagiải tập bản đồ địa lý 6 bài 21giai tap ban do dia ly 6 bai 25tập bản đồ địa lý 6giải tập bản đồ địa lý 6tập bản đồ địa lý 9 bài 4giải tập bản đồ địa lý 9 bài 4Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ