... $FS$''00'F#,.%(K"0E+#H1S#N0?Q'F,A@",K#s,A#B#,.+?Q2!,.%QF%#%bS&dmZmadmZZf1.Kiểm tra định kỳ cuối Học kỳ I: Môn học Tổng sốChia raLớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5Toán 350 78 62 77 68 65YfajJ 143 ... Zƒ qd dd dpa- 72 Zm k dp dZ la|Q 21 y l l Z2.Kiểm tra định kỳ giữa Học kỳ II: Môn học Tổng sốChia raLớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5Toán 348 78 62 77 68 63YfajJ 172 ... $,5<?Q#2+FO0'F'"?$#;$!"f$C#,.,E-S%C!A'+#,.$C"1',E(5<?%Q"1'91/'F#,.+?#H1V,K0?Q'F0E+&!?+,'O%F&0(@@%Q(+?$-"B$#CA+Y#20#2i"?$#,.,K%_N0""#,.<!024D!$00t+,'""6&!?%>.'$C%Q(ƒ70BSY,E--Q""'%W&(/$N#,.III.NHỮNG KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT:Cần thay đổi cấu trúc Chương trình môn Toán tiểu học, phân phối lại hệthống kiến thức theo nguyên tắc kết hợp phân phối đồng tâm và...