GIẢI TÍCH 11 CHƯƠNG TỔ HỢP & XÁC SUẤT
Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11
... Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11 Kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngHai qui tắc điếm cơ bản 1111Hóan vị, chỉnh hợp, tổ hợp 221133Nhị ... xác suất biến cố 221133Các qui tắc tính xác suất 1111Tổng 334522910TRƯỜNG THPT.TP CAO LÃNH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Tổ Tóan CHƯƠNG II ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TICH LỚP 11 Ngày 22 tháng 11 ... đa giác.c). Đa gíác đã cho có bao nhiêu đường chéo.Câu 3 :(2 đ). Tìm hệ số của x9 trong khai triển ( 3x-2)12.Câu 4 :( 4đ).Một lớp 11A gồm 40 học sinh. Trong đó có 8 em học sinh giỏi, 12 em...
- 2
- 13,280
- 237
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề
... DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CHƢƠNG XÁC SUẤT- TỔ HỢP- TOÁN 11 1.1. Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 1.1.1 Vài nét v y hc phát ... Quá trình nghiên cứu đề tài Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 ( Ban nâng cao ) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề& apos;' đã thu được kết ... lượng học tập. Nghiên cứu việc vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào phần xác suất tổ hợp- SGK giải tích 11. Thiết kế một số bài giảng dạy học phát hiện và giải quyết vấn...
- 25
- 2,829
- 11
Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt
... pháp dạy học môn Toán ở trường THPT hiện nay. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1. Kết luận Quá trình nghiên cứu đề tài “Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 ... học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề MỘT SỐ GIÁO ÁN GỢI Ý CHO DẠY HỌC CHƢƠNG TỔ HỢP – XÁC SUẤT ... bài học. Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề Nguyễn Huyền Trang Trường Đại học Giáo...
- 26
- 1,314
- 1
CHUYÊN ĐỀ: GIẢI TÍCH TỔ HỢP, XÁC SUẤT THỐNG KÊ docx
... pn n n nC C C C p n Giải CHUYÊN ĐỀ: GIẢI TÍCH TỔ HỢP, XÁC SUẤT THỐNG KÊ Giáo viên: Fan Zun 1 CÁC DẠNG BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP GIẢI, VD MINH HOẠ Trong phần này có các ... số khác nhau? Giải a/ Dạng , ( 0)abcd a. Chọn 1,2,3a có 3 cách chọn 0,1,2,3 ;b b a có 3 cách chọn. CHUYÊN ĐỀ: GIẢI TÍCH TỔ HỢP, XÁC SUẤT THỐNG KÊ Giáo viên: ... Cn (2) Từ (1) và (2) suy ra (*). CHUYÊN ĐỀ: GIẢI TÍCH TỔ HỢP, XÁC SUẤT THỐNG KÊ Giáo viên: Fan Zun 9 Giải Theo công thức nhị thức Newton 2 số chính giữa là 7...
- 9
- 1,099
- 12
Giải tích tổ hợp - Xác suất pot
... Tính xác suất ñể ñược 3 quạt trần. 42/ Có 14 người gồm 8 nam và 6 nữ, chọn ngẫu nhiên một tổ 6 người. Tính: a) Số cách chọn ñể ñược một tổ có nhiều nhất là 2 nữ.b) Xác suất ñể ñược một tổ chỉ ... một lúc. Xác suất để người thứ nhất bắn trúng là 1/3, để người thứ 2 bắn trúng là 1/5. Tính xác suất để con thỏ bị bắn trúng. 36/ Rút ngẫu nhiên 2 con bài từ bộ bài 52 con. Tìm xác suất để: ... Lớp có 5 nữ sinh. Tính xác suất để chỉ có 2 nữ sinh thi đậu. 34/ Trong một kỳ thi, xác suất để 1 học sinh thi đậu 0,7. Có 5 học sinh cùng quê tham gia kỳ thi. Tính xác suất để: a/ Không có học...
- 2
- 565
- 2
GIẢI TÍCH 11 - Chương II - TỔ HỢP potx
... Hùng - THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm GIẢI TÍCH 11 - Chương II Email: tranhung18102000@yahoo.com24. Đội tuyển học sinh giỏi của một trường gồm 18 em, trong đó có 7 học sinh khối 12, 6 học sinh khối 11 ... = và số hạng thứ tư bằng 20n, tìm n và x.4 Biên sọan: Trần Văn Hùng - THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm GIẢI TÍCH 11 - Chương II Email: tranhung18102000@yahoo.com3. Một học sinh có 12 cuốn sách đôi ... ( )14 37 3n nn nC C n++ +− = +.3 Biên sọan: Trần Văn Hùng - THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm GIẢI TÍCH 11 - Chương II Email: tranhung18102000@yahoo.com3. Từ tập { }A 1,2,3,4,5= hỏi có...
- 4
- 410
- 0
LTĐH Chuyên đề: Giải Tích Tổ Hợp Xác Suất
... ĐẠI HỌC DIỆU HIỀN – 43D Đường 3/2 – TP Cần Thơ – ĐT: 0983. 336682 Trang 1 CHUYÊN ĐỀ 3: GIẢI TÍCH TỔ HỢP - XÁC SUẤT BÀI 1. CÁC BÀI TOÁN ĐẾM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1/ Hoán vị : Có n vật xếp ... Tính xác suất dể lớp học không đủ ánh sáng Bài 65. Xạ thủ A bắn 2 viên đạn vào mục tiêu, xác suất bắn trúng của A trong một lần bắn là 7 /10. Xạ thủ B bắn 3 viên đạn vào mục tiêu, xác suất ... là như nhau. a) Tính xác suất để cả hai nữ được chọn nếu biết rằng ít nhất một nữ đã được chọn. b) Giả sử Hoa là một trong 4 nữ. Tính xác suất để Hoa được chọn. Tính xác suất để Hoa được chọn...
- 10
- 1,281
- 7
Tổng hợp kiến thức và những bài tập hay khó về chương Tổ hợp Xác suất lớp 11
... trong tổ hợp - xác suất tổ hợp - xác suất ( )( )( )1 0,48P D P C P C⇒ = = − = Bài 3:Có 3 xạ thủ cùng bắn vào tấm bia. Xác suất trúng đích lần lượt là: 0,6; 0,7; 0,8. Tính xác suất để có ... ngườib/Lập bảng phân bố xác suất của tổng số lần ném rổ của cả hai người17 Các dạng toán thCác dạng toán th ờng gặp trong ờng gặp trong tổ hợp - xác suất tổ hợp - xác suất 6. (H_Khi D 2003) ... trong tổ hợp - xác suất tổ hợp - xác suất ngam 75% trửụứng hụùp oõng ta về đến nhà trước 6 giờ; còn nếu đi lối cầu thì chỉ có 70% trường hợp (nhưngđi lối cầu thích hơn). Tìm xác suất để cn...
- 17
- 1,876
- 5
GIẢI TÍCH 11 CHƯƠNG TỔ HỢP & XÁC SUẤT
... gọi là một tổ hợp chập k của n phần tử của A (Gọi tắt là một tổ hợp chập k của A). Số các tổ hợp: Cho các số nguyên n và k với 1 k n. Khi đó số các tổ hợp chập k của một tập hợp có n phần ... chập 5 của 9. Số các chỉnh hợp chập 5 của 9 là 599!9.8.7.6.5 151204!A . Vậy có 15120 số có 5 chữ số khác nhau. 3) TỔ HỢP: Tổ hợp là gì ? Cho tập hợp A có n phần tử và số nguyên ... Tính xác suất của các biến cố sau: A: “Số chấm trong hai lần gieo bằng nhau”; B: “Tổng số chấm bằng 8”. Giải: = {11, 12, 13, …, 66} = {(i, j) | 1 i, j 6} n() = 6.6 = 36. A = {11, 22,...
- 15
- 529
- 5
Dạy học chủ đề tổ hợp – xác suất lớp 11 THPT theo PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề
... - xác suất ở trường THPT bằng sử dụng PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề. - Đề xuất các biện pháp thực hiện việc dạy học chủ đề Tổ hợp – xác suất theo PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề. 4- ... cứu tổng quan lý luận về PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề. - Tìm hiểu mục tiêu, nội dung dạy học chủ đề Tổ hợp – xác suất lớp 11 ở trường THPT. - Tìm hiểu thực trạng dạy học chủ đề Tổ hợp ... đề tổ hợp – xác suất lớp 11 THPT theo PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề làm đề tài nghiên cứu.2. Mục tiêu khóa luận Đề xuất một số biện pháp sư phạm thực hiện DH chủ đề Tổ hợp – xác suất ...
- 88
- 2,781
- 32
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỔ HỢP – XÁC SUẤT” ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO : KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN
... TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỔ HỢP – XÁC SUẤT” ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành đào tạo: Sư phạm Toán ... I: Cơ sở lý luận và thực tiễn 1.1. Năng lực, năng lực toán học, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề 9 1.1.1. Năng lực 9 1.1.2. Năng lực toán học 9 1.1.3. Năng lực phát hiện và giải quyết ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SƯ PHẠM TOÁN – TIN TRẦN THỊ CẨM NHUNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỔ HỢP – XÁC SUẤT” ĐẠI...
- 108
- 1,418
- 1
tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 2 phần tổ hợp xác xuất
... kkkSCCCCCCCC 020 01 12 00 020 0 120 01 020 02 20 022 0 022 0 022 00 120 022 0 022 0 021 1001 .2 --=+++++= HD: a) Chỳ ý: kkkkCCC 20 01 20 022 0 022 001 20 02. --== ị S = kkC 20 01 20 0 120 02 20010 20 022 0 02. 21001 .2 ===ồ Baứi ... B: a) A = 20 222 02 222 22 2 nnnnnnCCC-+++ B = 21 12 33 121 22 2 22 2 nnnnnnCCC +++ b) A = nnnnnnCCC 022 44 22 2 +++ B = nnnnnnCCC 113 355 22 .2 +++ Trn S Tựng i s 11 Trang ... nnnnnnCCCC0 122 22 22 4++++= HD: nx 2 (1)+ , với x = 1 c) 122 3 321 2 12 222 2 110 .10.10 101081.nnnnnnnnCCCC -+-+-+= HD: nx 2 (1)- , với x = 10 d) 022 4 422 2 12 222 233 32. (21 )nnnnnnnnCCCC-++++=+...
- 33
- 653
- 5
thực hành giải toán máy tính TỔ hợp,xác suất tiết 34
... 3:8;48060;720!6;2187378697====CA220;30;8006283!10;768328312265====CA35;56;24!4;62515537286====CA 2. Sử dụng máy tính f(x) 500MS giải bài toán chỉnh hợp, tổ hợp.THỰC HÀNH GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO, VINACAl …. Giải a. Các bông hoa khác nhau.Mỗi cách ... phần tử của biến cố A là: xác suất của biến cố A là:THỰC HÀNH GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO, VINACAl ….3. Sử dụng máy tính f(x) 500MS giải bài toán xác suất. Ω= 420C= 4845 n(A) ... THỰC HÀNH GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO, VINACAL…1. Sử dụng máy tính Casio F(x) 500Ms tính k k kn nn ;n!;A ;C ^ Có chức năng dùng để tính lũy thừa shift x-1 Có chức năng để tính...
- 16
- 3,695
- 7
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình lớp 11 (Ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề
... cấp độ dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 8 1.1.5. Thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 8 1.2. Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong môn toá n 10 1.2.1. Một số biện ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ÁP DỤNG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CHƢƠNG XÁC SUẤT- TỔ HỢP- TOÁN 11 4 1.1. Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN HUYỀN TRANG XÂY DỰNG MỘT SỐ GIÁO ÁN DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỔ HỢP – XÁC SUẤT TRONG CHƯƠNG TRÌNH 11 (BAN NÂNG CAO) THEO HƯỚNG PHÁT HIỆN...
- 28
- 951
- 1
Từ khóa: ôn tập chương tổ hợp xác suất lớp 11bài tập chương tổ hợp xác suất có lời giảiôn tập chương tổ hợp xác suấtgiải phương trìn trong tổ hợp xác suấtđề kiểm tra chương tổ hợp xác suấtđề kiểm tra chương tổ hợp xác suất nâng caođề kiểm tra 1 tiết chương tổ hợp xác suấtkiểm tra 1 tiết chương tổ hợp xác suấtgiải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản chương 2 tổ hợp xác suất pdfgiải tích tổ hợp xác suấtphương pháp giải toán tổ hợp xác suất 11bài tập tổ hợp xác suất 11 có lời giảitổ hợp xác suất lớp 11 có lời giảibai tap to hop xac suat lop 11 co loi giaibài tập và lời giải của giải tích tổ hợp xác suất thi đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam