SKKN: Phương pháp phát huy tính chủ động, tích cực của học s

Hình thức tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học Tiếng Việt.

... với nhóm khá- giỏi) nếu các Sáng kiến kinh nghiệm Trang 4 PHẦN MỞ ĐẦU 1. TÊN ĐỀ TÀI : Hình thức tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học Tiếng Việt. 2. ... đây: Học sinh làm việc theo nhóm chỉ là thay đổi theo một hình thức khác trong các hình thức tổ chức hoạt động trên lớp. Các n...

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22

10
1.5K
11

SKKN - Phương pháp phát huy tinh tích cực sáng tạo của HS trong giờ học Ngữ Văn 8

... Phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực , năng động, sáng tạo, gây hứng thú học tập cho học sinh môn Ngữ Văn lớp 8 Tính năng động là bản chất quan trọng của nhân cách thể hiện bằng hành động tích ... tính tích cực , năng động, sáng tạo, gây hứng thú học tập cho học sinh môn Ngữ Văn lớp 8 III.Kết luận Yêu cầu về phơng pháp dạy học, phơng p...

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:25

4
1.1K
6

GIAI PHAP HUU ICH PHAT HUY TINH CHU DONG TICH CUC CUA HS TRONG DAY HOC DIA LI

... và nhìn chung học sinh học tập còn rất bị động.Bởi vì do đặc điểm ĐạTẻh là một huy n vùng sâu thuộc một trong 3 huy n phía nam của Lâm Đồng, cho nên tình hình kinh tế - xã hội nhìn chung còn ... thầy hướng dẫn nội dung bài học và đặc biệt là phải phát huy tính độc lập và sáng tạo trong việc tiếp thu kiến thức mới trong mối li n hệ với kiến thức cũ ( kiến thức cũ ở đây có thể là...

Ngày tải lên : 06/09/2013, 09:10

4
804
3

Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát ở trường THPT chuyên phan bội châu nghệ an

... thủy phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát ở trờng thpt chuyên phan bội châu - nghệ an) Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Giáo dục ... trạng dạy học môn GDCD lớp 10 ở trờng THPT chuyên Phan Bội Châu Một số đặc điểm của trờng THPT c...

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:01

83
1.4K
1

Dạy học phát huy tính chủ động, tích cực của HS lớp 2

... theo của bậc Tiểu học và Trung học sau này. Đặc trưng chủ yếu và phương pháp dạy học mới là coi học sinh là nhân vật trung tâm của quá trình dạy học. Nhờ cách dạy học như vậy mà học sinh tiếp ... lấy 8 que tính sau đó lấy thêm 7 que tính. Tất cả bao nhiêu que tính ? Bước 2 : Học sinh tự thao tác trên que tính để tìm tất cả số que tính đã lấy. - Học...

Ngày tải lên : 09/07/2014, 11:00

11
590
1

sáng kiến kinh nghiệm skkn phương pháp tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học môn sinh học khối thpt hiệu quả

... ra kinh nghiệm của mình về “ Phương pháp hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học môn sinh học khối THPT hiệu quả cụ thể của bản thân đã thực hiện khi giảng dạy để ... Sáng kiến kinh nghiệm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK TRƯỜNG PTDTNT TÂY NGUYÊN      SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP T...

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:20

54
1.6K
3

Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập môn tin học SKKN lớp 12

... Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập môn tin học 12 giảng dạy bộ môn tin học 12 vì nó đã phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của từng học sinh trong tiết học đồng ... 14 SKKN: Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập môn tin học 12 NHẬN XÉT C...

Ngày tải lên : 20/09/2014, 08:54

21
4.2K
21

MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm “ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TIỂU HỌC”

... Xácnhận của Hội đồng thẩm định Trưởng phòng - CTHĐ 12 SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC A/LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Một trong những ... tiến hành nghiên cứu đề tài: “ Một số kinh nghiệm phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong dạy học chính tả ở tiểu học ....

Ngày tải lên : 12/10/2014, 09:16

23
800
0

SKKN: Phương pháp phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong giờ học tiếng anh

... Phương pháp phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong giờ học Tiếng Anh PHÒNG GD&ĐT CÁI NƯỚC TRƯỜNG THCS HÒA MỸ Tên sáng kiến: PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA ... lượng học tập của học sinh nói chung và chúng ta sẽ phát huy được tính tích cực, năng động của học sinh nói riêng trong các giờ học Ti...

Ngày tải lên : 25/10/2014, 12:41

10
3.5K
21

sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt

... chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn Công nghệ 11 THPT II. Mục đích nghiên cứu. - Xây dựng phương pháp giảng dạy tốt nhất nhằm phát huy tính ... cực cho học sinh trong nội dung bài dạy tìm hiểu về nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong Với...

Ngày tải lên : 15/11/2014, 02:23

16
1.1K
2

skkn phương pháp giảng dạy phát huy tính chủ động tích cực của học viên trong giờ đại số - giải tích cấp thpt ngành gdtx

... giảng dạy phát huy tính chủ động ,tích cực của học viên trong giờ Đại số -Giải Tích cấp THPT ngành GDTX không chỉ áp dụng riêng cho môn Toán chỉ cần người thầy quan tâm dìu dắt nhiệt huy t ... chủ động tích cực của học viên trong giờ Đại số - Giải tích cấp THPT ngành GDTX Người thực hiện: Hồ Nhật Hoàn Lĩnh vực n...

Ngày tải lên : 28/02/2015, 10:07

27
581
0

SKKN ĐỔI MỚI CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY ĐƯỢC TÍNH CHỦ ĐỘNG TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY ĐỌC VÀ ĐỔI ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI LỚP 2

... SKKN: ĐỔI MỚI CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY ĐƯỢC TÍNH CHỦ ĐỘNG TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY ĐỌC VÀ ĐỔI ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI LỚP 2 PHẦN 1 – ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lý do ... đại lượng và đo đại lượng của lớp trên. Việc dạy các đơn vị đo độ dài và đổi đơn vị đo độ dài lớp 2 như thế nào để đạt được hiệu quả cao nhất phát huy được tính chủ độn...

Ngày tải lên : 23/03/2015, 16:53

10
1.7K
4

Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua PPDH suy nghĩ - từng cặp - chia sẻ và phương pháp đóng vai trong dạy học Bài 54. Thành lập doanh nghiệp - Công nghệ 10

... một. Xuất phát từ những lí do đó, tôi mạnh dạn chọn đề tài: " ;Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua PPDH suy nghĩ - từng cặp - chia sẻ và phương pháp đóng vai trong dạy học Bài 54. ... học Công nghệ trở thành giờ học được học sinh chờ đợi trong từng tuần. 3. Giải pháp và tổ chức thự...

Ngày tải lên : 18/04/2015, 09:19

15
902
1

SKKN Phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thôn THPT LÊ VĂN HƯU

... đúng đắn trong việc nắm bắt những kiến thức của khoa học lịch sử cơ bản ở trường 1 phổ thông. Đó cũng chính là ưu điểm của phương pháp “ Phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong dạy học lịch ... dạy học lịch sử theo phương pháp “ Lấy học sinh làm trung tâm” là nhằm để phát huy tính chủ động, năng lực tư duy sáng t...

Ngày tải lên : 05/05/2015, 08:06

16
374
0

SKKN Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh qua một số bài về hợp chất của clo- Lớp 10- Ban khoa học tự nhiên THPT LÊ LỢI

... BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI I.Lí do chọn đề tài: - Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là một công tác ... phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi. II. Nội dung thể hiện: 1. Ý tưởng: - Thành lập đội tuyển nắmvững kiến thức cơ bản và h...

Ngày tải lên : 05/05/2015, 08:06

4
373
0