Su dung mo hinh cac hinh ve trong chuong tu truong vat li 11 Cb

TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC tế TRONG dạy học CHƯƠNG “từ TRƯỜNG” vật lí 11   cơ bản với sự hỗ TRỢ của CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC tế TRONG dạy học CHƯƠNG “từ TRƯỜNG” vật lí 11 cơ bản với sự hỗ TRỢ của CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  &  TRẦN CÔNG NHO TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC TẾ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÍ 11 - CƠ BẢN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chuyên ngành: LL VÀ PPDH VẬT LÝ LUẬN ... bổ sung cơ sở lí luận về dạy học vật lí theo hướng tăng cường ứng dụng thực tế với sự hỗ trợ của CNTT. - Thiết kế ba giáo án dạy học theo hư...
Khai thác và sử dụng internet trong dạy học chương từ trường vật lý 11 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ vật lý

Khai thác và sử dụng internet trong dạy học chương từ trường vật lý 11 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ vật lý

... tư liệu dạy học chương Từ trường : BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐÀO THỊ THU HẰNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG INTERNET TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG VẬT LÝ 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN ... của Internet. − Phạm vi nghiên cứu: + Khai thác và sử dụng Internet trong dạy học chương Từ trường vật lí lớp 11 trung học phổ thông. + Ti...
Vận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương từ trường vật lý 11 nâng cao luận văn thạc sĩ giáo dục học

Vận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương từ trường vật lý 11 nâng cao luận văn thạc sĩ giáo dục học

... pháp mô hình trong lịch sử vật lí 16 1.2.4 Ưu, nhược điểm của phương pháp mô hình trong vật lí học 18 1.3 Phương pháp mô hình trong dạy học vật lí 20 1.3.1 Vai trò của mô hình trong dạy học vật ... trong dạy học vật lí. 3.2 Phạm vi nghiên cứu. Sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương Từ trường -vật lí 11....
sáng kiến kinh nghiệm vật lý: SỬ DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ  TRONG CHƯƠNG TỪ  TRƯỜNG

sáng kiến kinh nghiệm vật lý: SỬ DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG

... hưởng của dạy học có sử dụng mô hình của một số hình vẽ trong chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí cơ bản lớp 11 của nhóm thực nghiệm là lớn. Giả thuyết của đề tài: Sử dụng mô hình của một ... Sử dụng mô hình của một số hình vẽ trong chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí cơ bản lớp 11 có nâng cao kết quả học tập môn...
Ngày tải lên : 22/05/2014, 10:42
  • 10
  • 1.2K
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm " Ử DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ CƠ BẢN LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ CHỦ ĐỀ “TỪ TRƯỜNG” CỦA HỌC SINH LỚP 11A1 TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀN " pps

Sáng kiến kinh nghiệm " Ử DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ CƠ BẢN LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ CHỦ ĐỀ “TỪ TRƯỜNG” CỦA HỌC SINH LỚP 11A1 TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀN " pps

... sử dụng mô hình của một số hình vẽ trong chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí cơ bản lớp 11 làm nâng cao kết quả học tập môn Vật lí chủ đề Từ trường của học sinh lớp 11A1 trường THPT số 3 ... của một số hình vẽ trong chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí cơ bản lớp 11 có...
Ngày tải lên : 28/07/2014, 19:21
  • 30
  • 875
  • 1
LUẬN VĂN: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA KHI DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11 BAN CƠ BẢN pptx

LUẬN VĂN: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA KHI DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11 BAN CƠ BẢN pptx

... THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng cơ sở lí luận của dạy học dự án để tổ chức hoạt động ngoại khoá cho học sinh khi dạy học nội dung kiến thức “Từ trường” Vật lí lớp 11 ban cơ bản thì sẽ giúp học sinh ... thông qua dạy học dự án. Kết luận chương 1. Chương 2: Tổ chức hoạt động ngoại khoá chương “Từ trường”...
Ngày tải lên : 13/08/2014, 17:20
  • 12
  • 927
  • 7
xây dựng tiến trình dạy học chương “từ trường” (vật lí 11 – cơ bản) nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực và sáng tạo của học sinh miền núi

xây dựng tiến trình dạy học chương “từ trường” (vật lí 11 – cơ bản) nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực và sáng tạo của học sinh miền núi

... triển hoạt động nhận thức vật lí tích cực và sáng tạo của học sinh miền núi. 3. Đối tƣợng nghiên cứu. Hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học của học sinh trong tiến trình dạy - học chƣơng ... chƣơng “Từ trƣờng” (vật lí 11 cơ bản). - Xây dựng tiến trình dạy học chƣơng “Từ trƣờng” đáp ứng yêu cầu...
Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:47
  • 132
  • 1.1K
  • 5
phối hợp thí nghiêm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường (vật lí 11- cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh

phối hợp thí nghiêm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường (vật lí 11- cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh

... DẠY HỌC KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” (VẬT LÍ 11- CƠ BẢN) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lí Mã số: ... phối hợp TN vật lí và các PTDH khi xây dựng tiến trình DH một số kiến thức chương Từ trường ( Vật lí 11 -Cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng...
Ngày tải lên : 25/11/2014, 22:23
  • 115
  • 507
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: