Tổng hợp bài tập kinh tế lượng

Các dạng bài tập Kinh tế lượng

... kiện cần để định dạng cho các mô hình trên 2. Dùng điều kiện đủ để định dạng cho phương trình (c)3. Có thể dùng phương pháp ước lượng nào để ước lượng các phương trình trên? Bài 11.Cho kết ... định dạng cho từng phương trình trong hệ trên. 2. Dùng điều kiện đủ để định dạng cho phương trình (b). 3. Nêu cách sử dụng phương pháp hồi qui hai bước để ước lượng hệ phương trình trên. Bài ... Viết hàm hồi quy mẫu.2. Viết hàm hồi quy mẫu với các biến ban đầu. Giải thích ý nghĩa kết quả ước lượng các hệ số.3. Nếu lao động tăng thêm 1% ,các yếu tố khác không đổi thì GDP tăng ít nhất bao...

6
42,352
1,078

Các bài tập Kinh tế lượng hay.doc

... nhất với hàm ước lượng OLS . Đề nghị giải pháp khắc phục tương quan chuỗi trong phép hồi qui nói trên nếu có ?11 BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG Khoa Toán Thống Kê Đại Học Kinh Tế Bài 1Thống kê số ... 1963 68995 1054639 BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG 6. Tiếp tục quá trình nầy cho đến khi tất cả các biến còn lại đều có ý nghĩa. Mô hình cuối nầy có giống như mô hình giới hạn R mà các bạn thu được ... 16.993 10.31185Yêu cầu :1. Ước lượng mô hình tuyến tính đơn : Catchi = 1 + 2* Efforti + ui2. Ước lượng mô hình tuyến tính bội : 7 BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG 451 0.084 2.86 0.779 0.172...

11
11,856
12

Bài tập kinh tế lượng ứng dụng

... là dấu (+) vì kỳ vọng lượng hoa hồng bán ra tăng khi thu nhập trung bình hàng tuần taêng.6 Bài 5: Bài tập 7.19, Gujarati (2003), trang 238 (Table 7.9) Rõ hơn trong bài “Đa cộng tuyến”Y: ... Ho. Kết luận: nên đưa biến X3 (vốn đầu tư) vào mô hình. Bài 4: Bài tập 7.16, Gujarati (2003), trang 235 (Table 7.6)Y: lượng hoa hồng tiêu thụ (bó)X2 = giá bán sỉ trung bình.X3 = giá ... tăng (giảm) tương ứng xấp xỉ 223% trẻ, trong điều kiện các yếu tố khác không đổi. Bài 3. Sử dụng file Table 7.3. YEAR = Year Y = Real Gross Product, Millions of NT $ (Tổng sản lượng thực) X2...

9
9,519
197

Bài tập kinh tế lượng ứng dụng 3

... lny = 3. 677198 + 1 .39 7154 = 5.07 435 2=> y = e 5.07 435 2 =159.86856 (tyû).- 7 - KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 3 Bài 2: Bài tập 9.2, Gujarati (20 03) , trang 32 4Y: số giờ làm việc của người ... 0.05 039 1 0.96 03 DUM 152.4786 33 .1 4.609058 0.0001INCOME 0.08 033 2 0.0 5.54 134 7 0.0000 - 4 - * Bieán D4: antilog (0.2572) = 0.7 732 => 0.7 732 – 1 = -0.2267  22.67%- 3 - SAVINGSt = (1 53. 4947- ... có thể sử dụng biến bằng cấp chẳng hạn.- Có thể do những ràng buộc về mặt pháp lý. Bài 3: Bài tập 9.8, Gujarati (20 03) , trang 32 7 lnY=2.41+ 0 .36 74lnX1 + 0.2217 ln X2+ 0.08 03 lnX 3 - 0.1755D1+0.2799D2+0.5 634 D 3 -...

7
3,581
50

Bài tập kinh tế lượng 4

... 0.725067 0 .48 5X3 -103.5 042 51. 147 44 -2.023 644 0.0705X4 6.115795 3.713679 1. 646 829 0.1306X5 -105.9787 151. 942 8 -0.69 749 1 0.50 14 X6 0.123797 0.122672 1.0091 74 0.3367R-squared 0.7 545 05 Mean dependent ... 3.2 548 59 19.11656 0.1702 64 0.8682LOG(X2) 1.790153 0.873 24 2.050012 0.0675LOG(X3) -4. 108518 1.599678 -2.568 341 0.028LOG(X4) 2.127199 1.257839 1.6911 54 0.1217LOG(X5) -0.03 044 8 0.121 848 -0. 249 8 84 ... 73586.8 3 944 .5 84 18.65515 0.0000 X 949 .5621 217. 941 7 4. 3569 54 0.0008R-squared 0.593535 Mean dependent var 88051.8Adjusted R-squared 0.562268 S.D. dependent var 1 246 9.51S.E. of regression 8 249 .989...

8
4,762
60

Bài tập kinh tế lượng 5

... observations: 15 　　　Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C 276.6629 3730. 955 0.074 153 0.942SQRT(X) 1 452 .691 955 .9221 1 .51 96 75 0. 152 5R-squared 0. 150 849 Mean dependent var 55 59.832Adjusted ... 11 :58 　Sample: 1 15 　Included observations: 15 　　　Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C 7 358 6.8 3944 .58 4 18. 655 15 0.0000 X 949 .56 21 217.9417 4. 356 954 0.0008R-squared 0 .59 353 5 ... 3.2 258 93 0.0019HP 6.4064 45 1.620861 3. 952 496 0.0002HP^2 -0.009948 0.002 856 -3.482819 0.0008WT -18. 356 5 4.08077 -4.498294 0.0000 WT^2 0.123796 0.049 459 2 .50 29 85 0.01 45 R-squared 0.413 256 Mean...

7
5,736
142

Bài tập kinh tế lượng ứng dụng 1

... 9.734 19 85 10 8.9 10 7.6 11 717 .64 11 577.76 11 859. 21 6.82 -3.645 13 .2836 46. 512 19 86 13 6 10 9.6 14 905.6 12 012 .16 18 496 8.82 23.455 550 .15 27 77.792 19 87 16 1.7 11 3.6 18 369 .12 12 904.96 2 614 6.89 12 .82 49 .15 5 ... 2 416 .247 16 4.352 19 88 14 9. 91 118 .3 17 734.353 13 994.89 22473. 01 17.52 37.365 13 96 .16 8 306.950 19 89 18 0.02 12 4 22322.48 15 376 32407.2 23.22 67.475 4552.9 21 539 .16 8 19 90 18 3.46 13 0.7 23978.222 17 082.49 ... -28 .18 -54.225 2940. 314 794 .11 2 19 80 68 .1 82.4 5 611 .44 6789.76 4637. 61 -18 .38 -44.445 19 75.328 337.824 19 81 74.02 90.9 6728. 418 8262. 81 5478.96 -9.88 -38.525 14 84 .15 97. 614 19 82 68.93 96.5 66 51. 745...

13
2,891
5

Bài tập kinh tế lượng

... bình khi giá bán là 17USDk) Dự báo lượng bán cá biệt khi giá bàn là 17USDBÀI TẬP THỰC HÀNH CHƯƠNG 1 Bài 1 (trang 37) đến bài 9 (trang 43) sách Bài tập Kinh tế lượng với sự trợ giúpcủa phần mềm ... hồiquy với các mô hình khắc phục hiện tượng phương sai của sai số thay đổi? Bài tập trong sách Bài tập 18 BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNGThS Phùng Duy QuangChương 1. MÔ HÌNH HỒI QUY 2 BIẾN1.1. Hãy giải ... sản lượng tăng là nhanh, chậm hay bằng so với tăng nguồn vốn?j) Sản lượng tăng có bằng tăng lao động hay không?BÀI TẬP THỰC HÀNH CHƯƠNG 2 Bài 1 (trang 45) đến bài 6 (trang 56) sách Bài tập Kinh...

21
20,564
450

Bài tập Kinh tế lượng 2 có đáp án

... rằng: 2 σ= 0.00 32; ∑ 2 ix= 0.08 32; X= 0.49 32 Ta có: ∑==niixESS1 22 2 )ˆ(β  0.08 32 )6560.0(0358.0)ˆ( 2 2 2 1 2 ===∑=βESSxnii (đpcm)00 32. 0 21 90544.0 22 ˆ1 2 2=−=−=−=∑=nRSSneniiσ ... -0.014453$ (số âm không có ý nghĩa ở đây).6 ĐÁP ÁN BÀI TẬP 2 Người soạn: PVMĐẠI HỌC HOA SEN KINH TẾ LƯỢNGĐÁP ÁN Bài tập SỐ 2 MÔ HÌNH HỒI QUY ĐƠNNgười soạn: GV. Phạm Văn MinhCâu 1 (25 điểm): Các khẳng ... (đpcm)00 32. 0 21 90544.0 22 ˆ1 2 2=−=−=−=∑=nRSSneniiσ (đpcm) 2 1 2 1 2 1 2 1))ˆ((ˆ)ˆ(βσβSexnXVarniinii==∑∑== 2 211 2 1 2 ˆ))ˆ((σβSexnXniinii∑∑===7057.400 32. 0)0976.0(*08 32. 0*19 2 1 2 ==∑=niiXTa...

9
39,908
778

BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM EVIEWS

... dạng của mô hình? BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM EVIEWS BỘ MÔN KINH TẾ LƯỢNG - HỌC VIỆN TÀI CHÍNH(Tất cả các bài tập đều lấy mức ý nghĩa là 5%) Phần I: Bài tập xây dựng mô hình:Câu ... hãy giải thích tại sao chuyên gia này lại gợi ý như vậy? Phần II: Bài tập tổng hợpVÍ DỤ 1: Cho số liệu về năng suất và lượng phân bón sử dụng ở bảng sau đây:Để nghiên cứu ảnh hưởng của phân bón ... lúa như thế nào, người ta hồi quy mô hình sau bằng phần mềm Eviews và thu được kết quả:Hưỡng dẫn cách đọc các thống kê trong bảng báo cáo Eviews: 6. Cho kết quả sau đây, cho biết mô hình có...

15
17,299
33

Bài tập kinh tế lượng

... Khoa Kinh tế ĐHQG Kinh tế lượng HK4/2008 PS 1 BÀI TẬP 1 (Problem Set 1) Ôn tập Xác suất Thống kê Khuyến khích sinh viên tự thành lập các nhóm học tập để thảo luận về bài tập. Tuy nhiên, ... Phượng Khoa Kinh tế ĐHQG Kinh tế lượng HK4/2008 PS 1 Bài 3 Chúng ta xác định Z = (X - à)/ nh l mt bin ngn nhiờn ó chuẩn hóa. Chứng minh rằng E[Z] = 0 và Var[Z] = 1. Bài 4 Thống kê ... từ 1 mẫu nhỏ gồm 10 sinh viên của Khoa Kinh tế ĐHQG và được kết quả như sau: GV: Lê Hồng Nhật 2/4 Trần Thiện Trúc Phượng Khoa Kinh tế ĐHQG Kinh tế lượng HK4/2008 PS 1 STT Điểm trung...

4
2,373
11

BÀI tập KINH tế LƯỢNG

... D.N Gujarati).1/ Hồi quy dạng mô hình Cobb- Doulgas ( tham khảo Bài giảng Kinh tế lượng- chương Hồi quy bội).2/ Nêu ý nghĩa kinh tế các hệ số hồi quy riêng.3/ Căn cứ vào bảng kết quả hồi quy, ... ei2/ Giải thích ý nghĩa kinh tế các hệ số hồi quy riêng: α = 0.339732 cho biết: Mexico trong giai đoạn 1955 – 1974, khi lượng lao động tăng ( hoặc giảm) 1% thì sản lượng GDP thực sẽ tăng (hoặc ... cậy 95% sản lượng năm 1975 với lượng lao động 14500 và vốn cố định 612000. β = 0.845997 cho biết: Mexico trong giai đoạn 1955- 1974, khi lượng vốn tăng (hoặc giảm) 1% thì sản lượng GDP thực...

13
1,978
16

TỔNG HỢP BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG ỨNG DỤNG

... = 2.1294425 Excel = INTERCEPT (Y, X) = ˆ = -102.06055 1 Nhóm 6: KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNG BÀI TẬP 2 Bài 2. Sử dụng file Table 6.4. Fertility and other data for 64 countries CM = child ... Ước lượng phương trình hồi quy giai đoạn 1970 – 1981: với D = 1 7 Bài 5: Bài tập 7.19, Gujarati (2003), trang 238 (Table 7.9) Rõ hơn trong bài “Đa cộng tuyến” Y: tiêu dùng thịt gà / lượng ... cách tính cần thiết. Bài 7: Bài tập 11.16, Gujarati (2003), trang 434, Table 11.8 Chi tiêu thực phẩm tại Ấn độ. Sử dụng bảng 11.8. a. Hồi quy chi tiêu về thực phẩm trên tổng chi tiêu và kiểm...

44
5,884
22

Tổng hợp bài tập kinh tế lượng

... Gauss-Markov? a. OLS đưa ra ước lượng hệ số không chệch b. OLS đưa ra ước lượng var của hệ số là nhỏ nhất c. OLS chỉ đưa ra ước lượng var của hệ số là nhỏ nhất khi các ước lượng là tuyến tính và ... thay đổi lớn (c ) Khoảng tin cậy các ước lượng hệ số hẹp (d)Các ước lượng hệ số không có ý nghĩa 25. Nếu mô hình có các biến không thích hợp, các ước lượng hệ số sẽ (a) không đổi, không chệch ... model) (c) Tổng biến động của biến phụ thuộc, TSS, là lớn (d) Các tham số chặn có ý nghĩa thống kê https://www.facebook.com/ChiakhoadatdiemcaotaiFTU?fref=ts Người dịch và tổng hợp: Tuan-Anh...

Tổng hợp bài tập kinh tế lượng

... k’=3)TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HUẾKhoa Hệ thống thông tin kinh tế ĐỀ THI MÔN KINH TẾ LƯỢNGThời gian làm bài: 90 phút ĐỀ SỐ 2I. Có số liệu nghiên cứu về các biến kinh tế sau:Trưởng bộ mônK: lượng khách ... 3.84TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HUẾKhoa Hệ thống thông tin kinh tế ĐỀ THI MÔN KINH TẾ LƯỢNGThời gian làm bài: 90 phút ĐỀ SỐ 5I. Có số liệu nghiên cứu về các biến kinh tế sau:K: lượng khách du lịch ... HỌC KINH TẾ HUẾ Khoa Hệ thống thông tin kinh tế ĐỀ THI MÔN KINH TẾ LƯỢNGThời gian làm bài: 90 phút ĐỀ SỐ 19I. Lý thuyết Có số liệu từ quý 1 năm 1993 đến quý 4 năm 2005 về một số biến kinh tế...

Xem thêm