0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giáo án khoa học 4 Bài 8

GIáo án khoa học 4 tiết 64

GIáo án khoa học 4 tiết 64

... mọi trổồỡng )-HS nhỏỷn buùt ,giỏỳy -Nhoùm4.-aỷi dióỷn trỗnh by .-Nhọm khạc nháûn xẹt . KÃÚ HOẢCH BI DẢY .TƯN : 32 MÄN : KHOA HOÜC . TIÃÚT: 64. BAÌI : TRAO ÂÄØI CHÁÚT ÅÍ Ì ÂÄÜNG VÁÛT .(128,129)I.MUÛC ... vaỡ thổùc n cuớa caùc con vỏỷt ồớ hỗnh veợ :1,2,9 SGK/126,127.?+ Vỏỷy nhổợng con vỏỷt ồớ H.3 ,4, 5,6,7,8.laỡ nhổợng con vỏỷt gỗ,noù n gỗ õóứ sọỳng ?+Em coù thóứ nóu tón nhổợng con vỏỷt n taỷp...
  • 3
  • 839
  • 4
Giáo án khoa học 4 tuần 32

Giáo án khoa học 4 tuần 32

... cæïu baìi hoüc : BAÌI 64 SGK/128,129. _ TUÁÖN : 32 MÄN : KHOA HOÜC . TIÃÚT: 63.BAÌI:63. ĩNG VT N Gầ ỉ SNG (126,127 )I.MUC TIU: Sau baìi hoüc .HS biãút: -Phán loaûi âäüng váût theo ... våïi nhọm phán loải . & .Nhọm àn thët . &. Nhọm àn lạ c ., lạ cáy . &. Nhọm àn hảt .3em tr låìi . (Khäng khê ,thỉïc àn, nỉåïc v ạnh sạng ) - Nhọm 4. Cạc nhọm cng phán loải ... HOẢT ÂÄÜNG CA TROè .A.Baỡi cuợ : ( 5 ph. ) +Em haợy nóu nọỹi dung caùc hỗnh veợ : 1,2,3 ,4, 5.SGK/1 24, 125? +Quan saùt con chuọỹt trong caớ 5 hỗnh veợ ồớ SGK vaỡ cho bióỳt con chuọỹt naỡo seợ...
  • 3
  • 650
  • 6
Giáo án khoa học 4

Giáo án khoa học 4

... SGK/1 24. âãø tr låìi .- Gi 2 em âc lải mủc q.s./SGK trang 1 24. - GV : nãu nguyãn tàõc cuía 3em traí låìi(Aïnh saïng, nỉåïc, cháút khoạng trong âáút) Chia nhọm 4. HS QS /SGKtrang 1 24 2emâoüc. ... MÄN : KHOA HOĩC . TIT: 57.BAèI : THặC VT CệN Gầ ÂÃØ SÄÚNG ? ( 1 14, 115 )I. MUÛC TIÃU : Sau baìi hoüc , Hs biãút : - Caïch laìm thê nghiãûm chæïng minh vai troì cuía næåïc , cháút khoa ng ... chuäüt åí H2 vaì H4 . 2-Aïnh saïng, khäng khê ,thổùc n. Nổồùc. Seợ chóỳt sau con chuọỹt ồớ H4 3-Aùnh saùng, nổồùc, khọng khờ, thổùc n. Sọỳng bỗnh thổồỡng. 4 -Aùnh saùng, nổồùc,...
  • 47
  • 597
  • 0
Giáo án khoa học 4 tuần 25

Giáo án khoa học 4 tuần 25

... Khoa học( 49 ): ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮTI. Mục tiêu: Giúp HS:-Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối, về vật cho ánh sáng truyền qua một phần, vật cản sáng, để bảo vệ ... làm gì để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh gây ra.-HS hoạt động theo nhóm. .HS quan sát hình 3, 4/ 98 cùng nhau xây dựng một đoạn kịch có nội dung về tránh hỏng mắt do ánh sáng quá mạnh ... cản sáng, để bảo vệ mắt.-Hiểu và biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt.-Biết tránh, không đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu.II. Chuẩn bị:-Hình minh hoạ trang...
  • 3
  • 6,832
  • 45
Giáo án khoa học 4 tiết 50

Giáo án khoa học 4 tiết 50

... dụng nhiệt kế.- Tổ chức cho HS làm thí nghiệm. *GV phổ biến: Lấy 4 chiếc chậu và đổ một lượng nước sạch bằng nhau vào chậu. Đánh dấu chậu A,B,C,D. Đổ thêm một ít nước sôi vào chậu A và cho ... có chứa một chất lỏng màu đỏ hoặc chứa thuỷ ngân. Trên mặt ống thuỷ tinh có chia vạch nhỏ và đánh số.-Yêu cầu HS đọc nhiệt độ 2 nhiệt kế trên hình minh hoạ số 3. +Nhiệt độ của hơi nước đang...
  • 3
  • 10,595
  • 79
Giáo án Khoa học 4 tuần 31

Giáo án Khoa học 4 tuần 31

... Khoa học ( 64) : TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I/Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có thể:- Kể ra những gì động vật thường xuyên phải lấy ... II/Đồ dùng dạy học -Hình minh hoạ trang 128,129 SGK. - Phiếu thảo luận nhóm, giấy A0, bút vẽ.III/Các hoạt động dạy học chủ yếuNội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhA/Bài ... hình?+ Phát hiện những yếu tố quan đóng vai trò quan trọng đối với sự sống của động vật?( ánh sáng, nước, thức ăn)+ Phát hiện những yếu tố còn thiếu bổ sung?( Không khí)- GV theo dõi giúp...
  • 2
  • 1,287
  • 6
Giáo án Khoa học 4 tuần 34

Giáo án Khoa học 4 tuần 34

... người trong chuỗi thức ăn.II/Đồ dùng dạy học - Sơ đồ chuỗi thức ăn III/Các hoạt động dạy học chủ yếuNội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhA/Bài cũ B/Bài mới1.Giới thiệu ... Khoa học (68): ÔN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (TT)I/Mục tiêu: Giúp học sinh:- Hiểu được con người cũng là một mắc xích trong chuỗi ... xét tiết học. * Bài sau : Ôn tập- 2 HS vẽ sơ đồ .- HS nghe.- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi.- HS trả lời.- HS giải thích.- HS trả lời.- HS khác nhận xét, bổ sung.- Hoạt động nhóm 4 HS.-...
  • 2
  • 979
  • 5
giao an khoa hoc 4(tuan35)

giao an khoa hoc 4(tuan35)

... TUẦN : 35 KẾ HOẠCH BÀI DẠYMôn : KHOA HỌC Bài 69 - 70 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM Ngày dạy : 16, 18 - 5 - 2006 Giáo viên : Phan Thị Hồng Liên I – Mục tiêu :Sau khi học xong ... bài mới : Thời gianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1 phút15 phút15 phút1. Giới thiệu bài : Ôn tập và kiểm tra cuối năm.2. Hoạt động 1 : Trò chơi Ai nhanh, ai đúng .. Mục ... Thị Hồng Liên I – Mục tiêu :Sau khi học xong bài học, hs được mở rộng và củng cố về : - Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh.- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất.-...
  • 2
  • 535
  • 0
Giáo án KHoa học 4 Tuần 8-15, có hoạt động, mục tiêu , hay, đẹp

Giáo án KHoa học 4 Tuần 8-15, có hoạt động, mục tiêu , hay, đẹp

... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình vẽ trang 46 , 47 SGK.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4 ) GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 30 VBT Khoa học.  GV nhận xét, ghi điểm. ... NGHIỆM TIẾT DẠY : KHOA HỌCBài 26 : NGUYÊN NHÂN LÀM NƯỚC BỊ Ô NHIỄMI. MỤC TIÊU Sau bài học, HS biết: Tìm ra nguyên nhân làm nước sở sông, h , kênh, rạch, biển,…bị ô nhiễm. Sưu tầm ... KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TUẦN 9 KHOA HỌCBài 17 : PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚCI. MỤC TIÊU Sau bài học, HS thể : Kể tên một số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước....
  • 24
  • 847
  • 2
Giáo án Khoa Học 4 kỳ 2

Giáo án Khoa Học 4 kỳ 2

... báo cáo - Học sinh làm thí nghiệm trang 91 ( hình 4 ) - Học sinh tự lấy thêm ví dụIV- Hoạt động nối tiếp:- Mắt ta nhìn thấy vật khi nào?Thứ sáu, ngày 24 tháng 2 năm 20 06 Khoa học Bóng tốiA. ... sống thực vật.- Nhận xét và đánh giá giờ học. Nguyễn Huy Đông Khoa học ánh sáng cần cho sự sốngA. Mục tiêu : sau bài học học sinh biết- Kể ra vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật- ... với đời sống thực vật.- Nhận xét và đánh giá giờ học. Tuần 31Thứ hai, ngày 17 tháng 4 năm 20 06 Khoa học Trao đổi chất ở thực vậtA. Mục tiêu : sau bài học học sinh có thể - Kể ra những gì thực...
  • 27
  • 588
  • 2
Giáo án khoa học 4 cả năm

Giáo án khoa học 4 cả năm

... các tình huống.III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang 43 Bài 16 Kế hoạch bài học Khoa học 4 -Các chữ viết trong hình tròn: Thịt ... ghi câu trảlời vào giấy.1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang11 Kế hoạch bài học Khoa học 4 -Luôn có ý thức phòng tránh tai nạn sông nước và vận động ... nắp đậy.-HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung.-HS đọc. Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang 46 Kế hoạch bài học Khoa học 4 +Nhoùm 2: Tình huoáng 2: Đi học về, Bắc thấy hắt hơi, sổmũi và cổ họng hơi đau....
  • 177
  • 705
  • 5
Giáo án : Khoa học 4 ( HK 1 )

Giáo án : Khoa học 4 ( HK 1 )

... nối tiếp: 1. Củng c : Nêu nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh béo phì?2. Dặnd : Vè nhà họcbài và xẻmtớc bài 14 . Khoa học Bài 1: Con ngời cần gì để sốngA. Mục tiêu: Sau bài học học sinh: - ... bảng9 VBT).Bài 2: - Đáp án đúng l : C- đáp án sai l : a,b,d.Bài 3: - Câu a điền từ : Ăn mặn.- Câu b điền từ ; muối I- ốt. Bài 1: - Đáp án đúng l : c- đáp án sai l : a,b,d.Bài 2: Nối ô ... tiếp: 1. Củng c :- Nớc có những tính chất gì?2. Dặnd :- GV dặn học sinh tập làm thí nghiệm tại nhà. 2. Dặn d : Học bài. Khoa học Ôn tập: Con ngời và sức khoẻ ( Tiết 2 ) A. Mục tiêu: Giúp học...
  • 25
  • 481
  • 0
giáo án khoa học 4 Bài 8

giáo án khoa học 4 Bài 8

... ăn và thường xuyên thay đổi món ăn. Thứ sáu ngày 16 tháng 9 năm 2011Môn : Khoa học Thứ sáu ngày 16 tháng 9 năm 2011Môn: Khoa học Bài: TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP ĐẠMĐỘNG VẬT VÀ ĐẠM THỰC VẬT ... quay-Canh cua - Cá kho- Cá rán (chiên) - Cháo lươn-Rau muống luộc - Mực xào- Đậu đũa xào - Thịt bò xào rau cải Thứ sáu ngày 16 tháng 9 năm 2011Môn :Khoa học BÀI : TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢPĐẠM ... Trng Tiu hc Khỏnh Bỡnh ụng 1 Giáo viên: ng Th VangTIẾT KHOA HỌC Kiểm tra bài cũ- Tại sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay...
  • 18
  • 625
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án khoa học 4 bài 35giáo án khoa học 4 bài 34giáo án khoa học 4 bài 33giáo án khoa học 4 bài 32giáo án khoa học 4 bài 31giáo án khoa học 4 bài 30giáo án khoa học 4 bài 27giáo án khoa học 4 bài 26giáo án khoa học 4 bài 25giáo án khoa học 4 bài 24giáo án khoa học 4 bài 23giáo án khoa học 4 bài 22giáo án khoa học 4 bài 21giáo án khoa học 4 bài 20giáo án khoa học 4 bài 17Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ