... kiểm tra, đánh giá môn
Toán theo chuẩn KTKN
I. Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN
môn Toán
II. Kiểm tra, đánh giá theo chuẩn
KTKN môn Toán
II.1. Đánh giá kết quả học tập môn Toán
Động viên, ... tiếp theo
II. Đánh giá môn Toán theo chuẩn KTKN
II.1. Đánh giá kết quả học tập môn Toán
II.2. Hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả
học tập môn Toán
II...
... trường hay
Điều hành lãi suất Ngân hàng theo hướng giảm dần,
kết quả và những vấn đề đặt ra
NHNN cần chủ động tập hợp đầy đủ và chính xác các thông tin cần thiết trong
ngành và những phản biện ... cụ thể hoá và có hiệu quả trên thực tế…
II. Những bài học cần thiết và vấn đề đặt ra:
Những động thái thị trường tài chính -ngân hàng và quả...
... dạy học môn Toán
2.1. Khái niệm t duy kinh tế.
2.2. Một số định hớng hình thành và phát triển t duy kinh tế cho học sinh
thông qua dạy học môn Toán THPT
2.3. Một số mô hình dạy học môn Toán theo ... hớng hình thành và phát
triển t duy kinh tế cho học sinh
2.4. Một số đề xuất về đổi mới cách trình bày...
... đờng thẳng (d) luôn đi qua một điểm cố định.
ÔN thi vo lớp 10 theo Chuyên đề
WWW.VNMATH.COM
Mục lục
Mục lục 1
Phần I: đại số 2
Chuyên đề 1: Căn thức Biến đổi căn thức 2
Dạng 1: Tìm ... thẳng hng, các đờng thẳng đồng quy. 22
Chuyên đề 4: Chứng minh điểm cố định 23
Chuyên đề 5: Chứng minh hai tam giác đồng dạng v chứng minh đẳng thức hình học 24
Chuyên...
... -Phương pháp trực quan.
-Phương pháp luyện tập thực hành .
2/Một số phương pháp dạy học tích cực
-Phương pháp dạy học theo nhóm.
-Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn
đề.
-Phương pháp ... Ầ
TÂM THEO DÕI!
II/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN :
1/Một số phương pháp dạy học truyền thống:
-Phương pháp thuyết trình.
-Phương pháp giảng gi...
... số
-
Nếu đại lợng y phụ thuộc vào đại lợng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định đợc
chỉ một giá trị tơng ứng của y thì y đợc gọi là hàm số tơng ứng của x và x đợc gọi là biến ... Khi đó theo định lí Viet ta có: x
1
+ x
2
= -2 (1); x
1
x
2
= m – 1 (2)
Theo bài: 3x
1
+2x
2
= 1 (3)
Tìm tất cả các số nguyên k để phương trình:
kx
2
– ( 1-2k) + k – 2 = 0...
... 1546 )10) (15(4 )a
Bài 5: Rút gọn các biểu thức sau:
Ôn tập chuẩn bị thi vào lớp 10 theo chủ đề
Nguyễn Đức Tuấn THCS Quảng Đông
16
Bài 3:
Một canô xuôi từ bến sông A đến bến sông ... tam giác PQB có chu vi lớn nhÊt.
Ôn tập chuẩn bị thi vào lớp 10 theo chủ đề
Nguyễn Đức Tuấn THCS Quảng Đông
17
Tính hai cạnh góc vuông.
Dạng 5: Toán về...
... xác định:
D
Sự biến thi n:
+ Chieàu bieán thieân:
y
x
1
O
1
-1
Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học –
34
Sự biến thi n:
+ Chiều biến thi n:
Đạo hàm: y' = ...
1
2
2
y = 2m
Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học –
50
d cắt (C
1
) tại 4 điểm phân biệt m > 3.
Bài 4: ĐỀ DỰ BỊ 1
1/ Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị h...
... thảo phân phối chơng trình môn vật lý 6
Cả năm: 37 tuần ( 35 tiết)
Kỳ I: 19 tuần ( 18 tiết)
Kỳ II: 18 tuần ( 17 tiết)
Kỳ I
Chơng I: cơ học
Tuần
Tiết
PPCT
Nội dung Giảm tải chơng trình
Trang Nội ... học kỳ II
37
Dự thảo phân phối chơng trình môn vật lý 9
Cả năm: 37 tuần ( 70 tiết)
Kỳ I: 19 tuần ( 36 tiết)
Kỳ II: 18 tuần ( 34 tiết)
Kỳ I
Tuần
Tiết
PPCT
Nội dung
Trang
Nội du...
...
Căn cứ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình môn Toán của Bộ GDĐT.
Những kiến thức, kĩ năng cơ bản và phương pháp tư duy mang tính đặc thù của
toán học phù hợp với định hướng của ... thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu về thái độ đối với học sinh
của chương trình môn Toán ban hành theo quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày
05/5/2006, Khung phân phối chương...
...
Đ2. Một số bài toán về đại lợng tỉ lệ thuận. 24
12
II. Hàm
số và đồ
thị
(17 tiết)
Luyện tập 25 13
7
Chơng Mục Tiết thứ
Tun
Đ3. Đại lợng tỉ lệ nghịch 26
Đ4. Một số bài toán về đại lợng ... chơng IV (với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio.)
65
Ôn tập cuối năm môn Đại số 66
33
Ôn tập cuối năm môn Đại số 67 34
Kiểm tra cuối năm 90 (cả Đại số và Hình học) 68 &...
... thức, kĩ năng của chương trình môn Toán của Bộ GDĐT.
Những kiến thức, kĩ năng cơ bản và phương pháp tư duy mang tính đặc thù của toán
học phù hợp với định hướng của cấp học trung học phổ ... viên thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu về thái độ đối với học sinh của
chương trình môn Toán ban hành theo quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006,
Khung phân phối chương trình .....
... sinh
THPT thông qua dạy học môn Toán
2.1. Khái niệm tư duy kinh tế.
2.2. Một số định hướng hình thành và phát triển tư duy kinh tế cho học
sinh thông qua dạy học môn Toán THPT
2.3. Một số mô hình ... kiến thức môn Toán có tiềm năng phát triển tư
duy kinh tế cho học sinh.
4.3. Xây dựng một số mô hì...
... giảng dạy luyện tập hình học 9 theo hướng giảm
tải và chuẩn kiến thức, kĩ năng;
3.Một số kinh nghiệm trong việc giảng dạy tiết Luyện tập hình học 9 theo
hướng giảm tải và chuẩn kiến thức, kĩ năng.
Phương ... tiễn của việc giảng dạy môn toán nói
chung, dạy tiết Luyện tập hình học 9 nói riêng tôi quyết định chọn việc...
...
Dạy học những nội dung cụ thể môn Toán
theo hướng tiếp cận năng lực
1
CÂU HỎI
2
3
Năng lực tư duy;
Năng lực giải quyết vấn đề Toán học;
Năng lực mô hình hóa Toán học;
Năng ... học sinh thích học Toán
- Năng lực nắm vững nội dung dạy học Toán và phát triển chương
trình giáo dục Toán học phổ thôn...