Giao an sinh 8(giang day truong chuyen)
Giáo án Sinh Học 8 đầy đủ có tích hợp môi trường
... lớp.- Tế bào có nhiềunhân, có vân ngang.- Tế bào phânnhánh, có nhiềunhân, có vân ngang.- Tế bào có hìnhthoi, đầu nhọn, có 1nhân.4. Mô thần kinh- Nằm ở nÃo, tuỷsống, có các dâythần ... thành phần hoá học chính củatế bào?- Các nguyên tố hoá học cấu tạo nên tếbào có ở đâu?- Tại sao trong khẩu phần ăn mỗi ngời cần có đủ prôtêin, gluxit, lipit, vitamin, muốikhoáng và nớc?- ... hiểu thông tin mục ISGK kết hợp quan sát H 8. 1; 8. 2 ghi nhớchú thích và trả lời câu hỏi:- Xơng dài có cấu tạo nh thế nào?- GV treo H 8. 1(tranh câm), gọi 1 HS lêndán chú thích và trình bày.-...
- 222
- 3,242
- 27
Giáo án Sinh Học 7 đầy đủ có tích hợp môi trường
... nhóm, phân tích, tổng hợp. 3. Thái độ- Giáo dục ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học, bảo vệ động vật quý, có giá trị.II. Đồ dùng dạy và học - GV: Tranh phóng to hình 10.1 SGK trang 37. - HS ... nguyên sinh I. Mục tiêu1. Kiến thức- Học sinh nắm đợc đặc điểm chung của động vật nguyên sinh. - HS chỉ ra đợc vài trò tích cực của động vật nguyên sinh và những tác hại do động vậtnguyên sinh ... thức- Học sinh nắm đợc đặc điểm cấu tạo, dinh dỡng và sinh sản của trùng roi xanh, khảnăng hớng sáng.Đặng Quang Đức THCS Nguyễn Văn Linh 9 - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể và môi trờng,...
- 204
- 1,954
- 18
GIAO AN SINH 12 DAY DU -CHUAN
... hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ (opêron Lac)- Nêu được ý nghĩa của điều hòa hoạt động gen.- Phát triển tư duy phân tích, khái quát.II.Phương pháp: - Quan sát phân tích tranh, sơ đồ độngIII.Phương ... chế phát sinh cũng như hậu quả và vai trò của đột biến gen- Liên hệ với thực tế.II.Phương pháp: Quan sát, thảo luậnIII.Phương tiện dạy học:- Máy chiếu projecto và phim cơ chế phát sinh đột ... động của thầy- trò Nội dung kiến thức* Khoảng 20 loại axit amin mà có 61 bộ ba → ???(tính thoái hoá)*HĐ 3: Tìm hiểu quá trình nhân đôi ADN: Quan sát hình 1.2 và nội dung phần III SGK( Hoặcxem...
- 8
- 364
- 0
Giáo án Sinh 6 đầy đủ (k cần chỉnh sửa)
... đạm.Cà chua: cần nhiều đạm, lân.Khoai lang: cần nhiều kali.- Các giai đoạn khác nhau thì nhu cầu muối khoáng cũng khác nhau.- Nghe. Trang - 26 - Lê Thị Mai Giáo án Sinh học 6 4. Đánh giá giờ ... 20 06 Tiết 13 Ngày dạy: 18/ 10/ 20 06 Bài 12 BIẾN DẠNG CỦA RỄ Trang - 29 - Lê Thị Mai Giáo án Sinh học 6 Tu ần 1 Ngày soạn: 04/ 09/ 20 06 Tiết 2 Ngày dạy: 08 / 09/ 20 06 Bài 2 NHIỆM VỤ CỦA SINH ... Đậu xanh.-> Đáp án: 1 – a, e, g 2 – a, c, e5. Dặn dò: Trang - 36 - Lê Thị Mai Giáo án Sinh học 6 - Thông báo: những điều kiện ảnh hưởng tới sự hút nước và muối khoáng của cây: đất trồng,...
- 136
- 353
- 0
Giáo án Sinh học 6 - Trương Văn Minh
... nếucần. Sinh học 6 - Trờng TH-THCS Hng TrạchTVM - Năm học 201 0-2 011 GV: Trơng Văn Minh đ - 26 - Ngày soạn: Ngày dạy:Tiết 11: Sự hút nớc và muối khoáng của rễ (tiếp theo)I. Mục tiêu - Học sinh ... non.5. Hớng dẫn học bài ở nhà - Học bài theo các ND:+ Sự lớn lên của TB+ Sự phân chia TB Sinh học 6 - Trờng TH-THCS Hng TrạchTVM - Năm học 201 0-2 011 GV: Trơng Văn Minh đ - 43 - - GV cho 1 vài ... cây 1 năm? Sinh học 6 - Trờng TH-THCS Hng TrạchTVM - Năm học 201 0-2 011 GV: Trơng Văn Minh đ - 10 - Ngày soạn: Ngày dạy:Tiết 5: TH: Quan sát tế bào thực vậtI. Mục tiêu - Học sinh tự làm...
- 169
- 296
- 0
Giáo án sinh học dạy bồi dưỡng học sinh đại trà lớp 9
... TRẠNG; BÀI TẬP SINH HC PHN TI. Kiến thức1. Kiến thức chuẩn:Giải các bài toán di truyền lai hai cặp tính trạng . +Dạng I Bài toán thuậnHớng dẫn học sinh giải các bài toán sinh học phân tử2. ... đồ lai.3 Giáo án dạy thêm: Trần Văn Hng Lớp 9 Nội dung bài tập Hớng dẫnCõu 1: Ti sao cỏc loi giao phối( sinh sản hữu tính)lại tạo ra nhiều biến dị tổ hợp hơn so với các loài sinh sản vô ... xanh ,trơn )-BDTH xuất hiện ở hình thức sinh sản hữu tính (có sự thụ tinh giữa 2 giới hoặc 2 cá thể )-Đỏn b 9 Giáo án dạy thêm: Trần Văn Hng Lớp 9 LAI 2 CẶP TÍNH TRẠNG1.Căn cứ vào đâu mà...
- 12
- 825
- 1
Giáo án Sinh 11 (NC) - VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG CƠ THỂ ĐỘNG VẬT HỆ TUẦN HOÀN pps
... với các tế bào htực Bài 18: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG CƠ THỂ ĐỘNG VẬT HỆ TUẦN HOÀN A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - Nêu được sự tiến hóa của hệ vận chuyển các chất trong cơ thể ... hở hoạt động như thế nào? - Hệ tuần hoàn kín có đặc điềm gì? - Hệ tuần hoàn kín khác với hệ tuần hoàn hở ở những đặc điểm nào? - Hệ tuần hoàn có chức năng như thế nào? - Hãy ... chỉ vận chuyển chất dinh dưỡng chứ không vận chuyển chất khí. 2. Hệ tuần hoàn kín: Ở giun đốt, bạch tuộc, động vật có xương sống * Hệ tuần hoàn kín: Là hệ thống gồm tim và hệ mạch mà ở đó động...
- 5
- 1,278
- 2
Giáo án Sinh học 6 - VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN pptx
... tốt. - GV biểu diễn thí nghiệm cho HS cả lớp quan sát (trên cành mang hoa, cành mang lá) nhằm mục đích chứng minh sự vận chuyển các chất trong thân : mạch gỗ vận chuyển nước và muối khoáng ... nhờ mạch gỗ. +Hoạt động 2: Tìm hiểu sự vận chuyển các chất hữu cơ Mục tiêu Qua hoạt động hs tự tìm ra kiến thức Các chất hữu cơ trong cây được vận chuyển nhờ mạch rây. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY ... *Tiểu kết: Các chất hữu cơ trong cây được vận chuyển nhờ mạch rây. IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK Hs trả lời câu hỏi 1, 2 trong sgk. V/Dặn dò: Học bài theo...
- 4
- 661
- 1
Giáo án Sinh học 6 - VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN pdf
... khoáng được vận chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ. +Hoạt động 2: Tìm hiểu sự vận chuyển các chất hữu cơ Mục tiêu Qua hoạt động hs tự tìm ra kiến thức Các chất hữu cơ trong cây được vận chuyển ... chứng minh sự vận chuyển các chất trong thân : mạch gỗ vận chuyển nước và muối khoáng hoà tan từ rễ qua thân lên lá (đối với cành mang lá) hoặc hoa (đối với cành mang hoa). - GV hướng dẫn ... *Tiểu kết: Các chất hữu cơ trong cây được vận chuyển nhờ mạch rây. IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK Hs trả lời câu hỏi 1, 2 trong sgk. V/Dặn dò: Học bài theo...
- 4
- 539
- 1
Giáo án sinh học 8 - Vận chuyển máu qua hệ mạch - Vệ sinh hệ tuần hoàn ppsx
... máu qua hệ mạch. Vệ sinh hệ tuần hoàn I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức - Trình bày được cơ chế vận chuyển máu qua hệ mạch - Nêu được các tác nhân gây hại tim mạch và biện pháp rèn luyện tim mạch ... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH do đâu? + Máu vận chuyển qua tĩnh mạch về tim nhờ các tác động nào chủ yếu nào? + Máu vận chuyển trong tĩnh mạch nhờ: cơ bắp quanh mạch, sức hút ... năng: - Quan sát, phân tích - Tư duy logic và tư duy tổng hợp - Hoạt động nhóm nhỏ 3. Thái độ: Hình thành ý thức vệ sinh tim mạch II. PHƯƠNG PHÁP: - Quan sát - tìm tòi - Hỏi đáp - tìm...
- 8
- 1,546
- 0
giao an sinh 8 day du do nguyen thi hanh lam cuc ki` hay luon
... - Quan sát mô hình, tranh ảnh, tiêu bản, mẫu vật thật để hiểu rõ về cấu tạo,hình thái.- Thí nghiệm để tìm ra chức năng sinh lí các cơ quan, hệ cơ quan.2 Giáo án sinh 8 22 Giáo án sinh 8 b. ... học sinh - GV giới thi u tranh H 13.2 : quan hệcủa máu, nớc mô, bạch huyết.- Yêu cầu HS quan sát tranh và thảoluận nhóm, trả lời câu hỏi :- HS trao đổi nhóm và nêu đợc :40 Giáo án sinh 8 c. ... ra kết luận.- Quan sát tranh + thực tế trao đỏinhóm để chỉ ra mối liên quan giữa bộmôn với khoa học khác. Tiểu kết:- Bộ môn sinh học 8 cung cấp những kiến thức về cấu tạo, sinh lí, chức năng...
- 196
- 338
- 0
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 17: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN doc
... mạch rây ở thân thì cây có sống được không? Tại sao? - Giáo dục ý thức bảo vệ cây tránh tước vỏ cây để chơi đùa, chằng buộc dây thép vào thân cây. Kết luận: Chất hữu cơ vận chuyển nhờ ... ĐÁNH GIÁ GV cho HS trả lời câu hỏi 1,2 SGK, làm bài tập cuối bài tại lớp. Hoạt động 1: TÌM HIỂU SỰ VẬN CHUYỂN NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG HOÀ TAN * Mục tiêu: Biết nước và muối khoáng được vận chuyển ... - GV nhận xét, đánh giá cho điểm nhóm trả lời tốt. - Các nhóm thảo luận: Chỗ bị nhuộm màu đó là bộ phận nào của thân? Nước và muối khoáng được vận chuyển qua phần nào của thân? - Đại diện...
- 6
- 697
- 1
Giao an sinh 8(giang day truong chuyen)
... cơquan nào? Chức năng của cơ quan nàylà gì?-Dới da là cơ quan nào?- Khoang ngực ngăn cách với khoangbụng nhờ cơ quan nào?- Những cơ quan nào nằm trongkhoang ngực, khoang bụng?(GV treo tranh ... cấu trúc vàchức năng của các hệ cơ quan.Bảng 2: Thành phần, chức năng của các hệ cơ quanHệ cơ quan Các cơ quan trong từnghệ cơ quanChức năng của hệ cơquan- Hệ vận động- Hệ tiêu hoá- Hệ ... ra kết luận.- Quan sát tranh + thực tế trao đỏinhóm để chỉ ra mối liên quan giữa bộmôn với khoa học khác. Tiểu kết:- Bộ môn sinh học 8 cung cấp những kiến thức về cấu tạo, sinh lí, chức năng...
- 196
- 162
- 0
Giáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa Liên
... minh hoạ.4. Hướng dẫn học bài ở nhà- Học bài và trả lời câu hỏi SGK Ngày soạn: 13/ 09/ 2014GV Võ Hoàng Nam Giáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa Liên Tiết 3 Ngày dạy : 15/ 09/ 2014Bài 3: LAI MỘT ... tập trắc nghiệm khách quan.III, Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức yêu thích môn học. B. ĐỒ DÙNG: GV Võ Hoàng Nam Giáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa Liên Bảng phụ, bảng nhóm.C. TIẾN TRÌNH BÀI ... (hoa đỏ).+ Nhân tố di truyền a quy định tínhtrạng trội (hoa trắng).+ Trong tế bào sinh dưỡng, nhân tố ditruyền tồn tại thành từng cặp: Cây hoa GV Võ Hoàng Nam Giáo án Sinh Học 9 Trường THCS...
- 230
- 323
- 0
Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học chuyên đề “ Giáo dục trật tự an toàn giao thông”ở trường THCS
... GDCD trong trường THCS. CHƯƠNG II Thực trạng của việc dạy học chuyên đề “ Giáo dục trật tự an toàn giao thông “ ở trường THCS VÒ phân phối chương trình chuyên đề “ Giáo dục trật tự an toàn giao ... NHỮNG YÊU CẦU CHUNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “ GIÁO DỤC TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG” Ở TRƯỜNG THCS Hiện nay có ... HỎI NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “ GIÁO DỤC TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG” Ở TRƯỜNG THCS Để sử dụng tốt hệ thống các câu hỏi trong quá trình dạy học, chúng...
- 14
- 1,106
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ