0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chuyên đề: PT, BPT Vô Tỷ

Chuyên đề phương trình vô tỷ( sưu tầm)

Chuyên đề phương trình tỷ( sưu tầm)

... Cho phương trình: 21 11mxx+ =−-Giải phương trình với 223m = +-Tìm m để phương trình có nghiệm.Bài 5: Cho phương trình: ( )2 22 2 2 3 0x x x x m− + − − − =-Giải phương trình ... Tỡm m phương trình sau có nghiệm: 2 23 2 2x x m x x− + − = + −Bài 3: Cho phương trình: 21x x m− − =-Giải phương trình khi m=1-Tìm m để phương trình có nghiệm.Bài 4: Cho phương trình: ... có phương trình tỉ: 3 24 3 1x x x− = − (1)Nếu thay x bằng 1x ta lại có phương trình :2 2 24 3 1x x x− = − (2)Nếu thay x trong phương trình (1) bởi : (x-1) ta sẽ có phương trình...
  • 20
  • 1,865
  • 48
LTDH - Chuyen De Pt-Bpt-Hpt Vo ty

LTDH - Chuyen De Pt-Bpt-Hpt Vo ty

... tích: - Dạng: ( ) ( ) - -a c x b dax b cx dm++ ± + =Ta biến đổi thành: ( ) ( )( )m ax b cx d ax b cx d+ ± + = + − +Ví dụ: Giải phương trình: 34 1 3 25xx x++ − − =. ĐS: x=2. - Dạng: ... BPT – Hệ PT vô tỷ Trần Duy Thái3 Trường THPT Tân Quới 200 8-2 009PHƯƠNG TRÌNH-BÂT PHƯƠNG TRÌNH-HỆ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶA. Phương trình - bất phương trình chứa căn thứcI. Phương pháp biến đổi tương ... Dạng: u+v=1+uv ⇔ (u-1)(v-1)=0Ví dụ: Giải phương trình: 323 31 2 1 3 2x x x x+ + + = + + +. ĐS: x=0, x=−1.Ví dụ: Giải phương trình: 3 2441 1x x x x+ + = + +. ĐS: x=0, x=1. - Dạng: au+bv=ab+uv...
  • 13
  • 585
  • 8
Ôn thi ĐH chuyên đề PT, BPT

Ôn thi ĐH chuyên đề PT, BPT

... VD 7. (HVQHQT-2000): Giải BPT: (x+1)(x+4) < 25 5 28x x+ + ĐS: x ∈(-9; 4)VD 8. (ĐHXD-99): Giải BPT: x3 + x2 + 2 + 3x1x + > 0. ĐS: x ≥ - 1.VD 9. Giải BPT: 12 31x xx x+− ... hệ VD 5. (ĐHYHN-1996): Giải và biện luận PT: 2 22 2 1x a x x− + − = Luyện Thi ĐH- CĐ ThS. Nguyễn Trung Kiên – ĐT: 0984804176 PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN 4Bài tập 4. (ĐH KA-2007).Tìm ... các bất PT sau:6) (ĐH K A- 2005): 5 1 1 2 4x x x− − − > − ĐS: 2 ≤ x < 10.7) (ĐH KTHN - 2001): 2 24 3 2 3 1 1x x x x x− + − − + ≥ − ĐS: x =1, x ≤ 12 8) (ĐH YHN-2000): 2x2...
  • 4
  • 456
  • 2
Chuyên Đề PT, BPT Mũ Và Logarit

Chuyên Đề PT, BPT Mũ Và Logarit

... 2( ; 2)2 . Chuyên đề : Phơng trình, bất phơng trình lôgarit 1A. Các kiến thức cơ bản1. Định nghĩa các tính chất của luỹ thừa lôgarit2. Tính chất của hàm số mũ, hàm số lôgarit3. ... Chuyên đề : Phơng trình, bất phơng trình lôgarit 7Bài 30. (ĐH SPNN-1998) Giải hệ: 2 2 22log log log ( )log ( ) log .log 0x y xyx y x y= + + =. ĐS: (2; 1), 2( ; 2)2 . Chuyên ... Chuyên đề : Phơng trình, bất phơng trình lôgarit 5C. Bài tập tổng hợpI. Các bài toán trong đề thi tuyển sinh đại học từ năm 2002 đến 2008Bài...
  • 7
  • 1,220
  • 20
chuyên đề pt,bpt, hệ pt

chuyên đề pt,bpt, hệ pt

... 2 7 5 3 2x x x+ − Chuyên đề 3. Các bài toán về hệ phơng trìnhBài 1: Cho hệ PT =+=+1212ymxmyx(I) a) Giải và biện luận hệ PT theo tham số m. b) Tìm m nguyên để hệ có nghiệm nguyên ... Cho HPT 2 10(1 ) 0mx mym x y+ = + =a) Giải HPT với m = 2. b)Tìm m để hệ có nghiệm duy nhất. Bài 9: Cho HPT 232x my mmx y m+ =− = −a) Giải HPT với m = 2. b)Tìm m để hệ ... =Một số hệ phơng trình chứa tham số:Bài 1: Cho hệ phơng trình: 2 221x xy y mx y xy m+ + = ++ = +a. Giải hệ với m = - 3.b. Xác định m để hệ có nghiệm duy nhất.Bài 2: (Cho hệ pt: 22(...
  • 24
  • 454
  • 2
chuyen de pt-bpt mu va logarit ( day du dang)

chuyen de pt-bpt mu va logarit ( day du dang)

... ∈ (a;b) sao cho f(x0) = g(x0) thì đó là nghiệm duy nhất của phương trỡnh f(x) = g(x)) các dạng toán cơ bản sau: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f(x) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ... phửụng trỡnh ủaùi soỏ các dạng toán cơ bản sau: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 ( ) ( )3 ( ) 2 ( ) ( ) ( ) ( )2f(x) ( ) 2 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1 . . or . . . 02 . .3 . . . 4 . a+b ... đề PT-BPT mũ và Loiarit Ôn tập lớp 12 4; 2 22 2 2log (x 3x 2) log (x 7x 12) 3 log 3+ + + + + = + 2. Phửụng phaựp 2: Phơng pháp lôgarít hoá Tổng quát: ( ) ( )f(x) ( ) f(x) ( ) ( ) ( ) (...
  • 7
  • 1,020
  • 27
CHUYEN DE PT-BPT-HPT VO TI

CHUYEN DE PT-BPT-HPT VO TI

... hướng này là đúng,nếu không nhẩm được nghiệm thì ta có thể sử dụng phương pháp hàm số để giải ti p và nếu phương pháp hàmsố không được nữa thì ta phải quay lại sử dụng phương pháp khác.* Phương...
  • 13
  • 360
  • 1
Bài giảng CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

Bài giảng CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH TỶ

... Trương Đình DũngCHUYÊN ĐỀ : PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈI. PHƯƠNG PHÁP BIỂN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNGDạng 1 : Phương trình 00AA B A BA B≥= ⇔ = ≥ ⇔=Dạng 2: Phương trình 20BA BA ... −− Bài 4: Cho phương trình: 21 11mxx+ =−-Giải phương trình với 223m = +-Tìm m để phương trình có nghiệm. Bài 5: Cho phương trình: ( )2 22 2 2 3 0x x x x m− + − − − =-Giải phương ... những phương trình tỉ không tầm thường chút nào, độ khó của phương trình dạng này phụ thuộc vào phương trình tích mà ta xuất phát .Từ đó chúng ta mới đi tìm cách giải phương trình dạng này .Phương...
  • 21
  • 796
  • 12
Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình vô tỷ

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình tỷ

... tôi chọn đề tài nghiên cứu của luận văn này là: Rèn luyện duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình tỷ làm đề tài luận văn tốt nghiệp của mình.2. ... 2: Rèn luyện duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình tỷ. Chƣơng 3: Thực nghiệm sư phạm. Lecne đã chỉ ra các thuộc tính của quá trình duy ... 2 .Vậy phương trình (1) có nghiệm duy nhất: Cách giải 5:x = 2 . Rèn luyện duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình tỷ Phan Văn...
  • 43
  • 1,082
  • 8
Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình vô tỷ

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình tỷ

... và trật tự đã tiếp thu. Rèn luyện duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình tỷ Phan Văn Tiến Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS ... luận văn được trình bày trong ba chương: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận. Chƣơng 2: Rèn luyện duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình tỷ. Chƣơng ... Nếu giảng dạy chuyên đề phương trình tỷ theo định hướng rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh thì có thể nâng cao chất lượng dạy học chuyên đề này ở trường Trung học phổ thông. 8. Phƣơng...
  • 22
  • 1,123
  • 4
Luyện thi đại học môn toán chuyên đề PT-BPT-HPT

Luyện thi đại học môn toán chuyên đề PT-BPT-HPT

... Đại học Dân Lập Hải Phòng khối A năm 2000 ĐS: x 0 x 1= ∨ =. Bài tập 96. Giải phương trình: ()2x 1 2 x 1 x 1 1 x 3 1 x+ + + = − + − + −. Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Toán Đại học ... phương trình Đại số www.MATHVN.com Ths. Lê Văn Đoàn www.mathvn.com Page - 19 - dethithudaihoc.com Bài tập 44. Giải bất phương trình: x 1 x 2 x 3− − − ≥ −. Đề thi thử Đại học năm 2010 ... Tạp chí Toán học và Tuổi trẻ số 420 tháng 6 năm 2012 ĐS: 3 13x4− +=. 3/ Sử dụng nhân liên hợp Thí dụ 42. Giải phương trình: () 2x 1 1 4x 3x+ + = + ∗ Đề thi thử Đại học lần 1...
  • 253
  • 2,106
  • 24
Chuyên đề PT - BPT vô tỉ (lớp 9)

Chuyên đề PT - BPT tỉ (lớp 9)

... Biên soạn & sưu tầm)5 Nguyễn Tài Minh ( Biên soạn & sưu tầm) Chuyên đề 2PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈA. CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP :* Dạng 1 : Giải phương trình dạng : A ... giải :Cách 1 :Bước 1 : ĐK A ≥ 0Bước 2 : Xét 2 trường hợp :TH1 : B < 0 ⇒ phương trình nghiệm.TH2 : B ≥ 0 ⇒ Bình phương hai vế ta được : A = B2 ⇔ …….Cách 2 : A B= ⇔...
  • 6
  • 1,303
  • 29

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề phương trình vô tỷ luyện thi đại họcchuyên đề phương trình vô tỷ ôn thi đại họcchuyên đề phương trình vô tỉ lớp 9chuyên đề phương trình vô tỉchuyên đề hóa học vô cơchuyên đề pt mũ và logaritNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ