Chuyên đề : Bồi dưỡng cảm thụ văn học cho học sinh TH

... khả năng giải các bài tập hình học theo lược đồ của G. Pôlya". Học sinh có năng lực giải toán hình học khi cho biết đề bài toán hình học thể hiện ngay năng lực giải toán. Có thể vẽ hình ... xây dựng hệ thống bài tập hình học sơ cấp nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán THPT& quot; làmột hướng đi thích hợp, hữu ích cho giáo viên trong việc giảng dạy ở các lớp chuyên ... lời văn) .- Năng lực phân tích bài toán và xác định các phép toán có thể áp dụng để giải. - Năng lực khái quát hóa toán học. 1.1.3.Lí luận về năng lực giải toán của học sinh a) Năng lực giải toán...

... em.………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………3 ĐỀ THI Vao lop 6 (de so 2)MÔN TIẾNG VIỆT Câu 1 : (1,5 điểm)Dựa vào nghĩa , hãy phân các từ sau thành 3 nhóm ... nghệu………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………Câu 3:(2,5 điểm) Viết một đoạn văn khoảng từ 6 đến 8 dòng trong đó có sử dụng câu kể ,câu cảm, câu hỏi ,với chủ đề : “Mùa thu khai trường”………………………………………………………………………………….…………………………1 ... nhung.-Mỗi trưa yên ả,giàn hoa tươi roi rói chấm vào bầu trời xanh biếc. b-Hãy xếp lại trật tự các từ ngữ để những dòng sau trở thành câu hoàn chỉnh: -Lơ lửng trong chiều tà từ mái bếp bay lên mái...

... tự do nội 39 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LP 9 Một số nội dung tham khảoPhần văn nghị luậnA. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kiến thức về văn nghị luận đà học ở các lớp 7, 8.- ... trong văn nghị luận(phần này GV hng dẫn HS tự ôn tập theo kiến thức Ngữ văn 8)- Các yếu tố biểu cảm, tự sự, miêu tả trong văn nghị luËn.1 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 ra ... một mái tranh nghèo rách nát tơi tả theo tháng ngày:28 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 nhưng lại nắm bắt từ ngữ và ngữ điệu của nhân vật, và lời độc thoại nội tâm , trong...

... cực tiểu cùa lò xo là min 049l l l cm= − ∆ =m1m2 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LÝ: DAO DỘNG CƠ HỌCCHỦ ĐỀ 1: Kích thích dao động bằng va chạmI. PHƯƠNG PHÁP+ Vật m chuyển động với vận ... nhau và cùng dao động điều hoà.1) Tính động năng và thế năng của hệ dao động tại thời điểm ngay sau va chạm.2) Tính cơ năng dao động của hệ sau va chạm, từ đó suy ra biên độ dao động của hệ.Giải;+ ... độ dao động và chu kỳ dao động của vật.Hướng dẫn:mxαOmxαOO-1xMNKK' 2. Sau va chạm hai vật cùng dao động điều hoà. Lấy 0=tlà lúc ngay sau va chạm. Viết phương trình dao...

... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 28 11 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 * Bài tập : 1,2,3,4,5 ( Sách kiến thức cơ bản… tr 47 ) Hết Chuyên đề 8: TÌM HIỂU MỘT ... 20 11 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Chuyên đề 1:CHỦ ĐỀ – BỐ CỤC VÀ CÁCH XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢNI. Chủ đề và tính thống nhất về chủ đề của các văn bản.1. Chủ đề: - ... trong văn bản : “ Tôi đi học gợi choem suy nghĩ gì về ngày khai giảng năm học mới của mình? 8 11 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Hết Chuyên đề 4:TỪ TƯỢNG THANH, TỪ TƯỢNG...

...

... luyện cảm th văn học cho học sinh. Đọc văn bản nghệ thuật, học sinh không chỉ phải hiểu nội dung mà còn phải cảm th đ ợc lọai hình nghệ thuật lấy ngôn từ làm chất liệu. 3. Dạy cảm th văn học ... TrêngtiÓuhächångQuang Chuyên ềI:DạyCảmthụvănhọcởtiểuhọcA. Khái niệm . Cảm th văn học là sự cảm nhận những giá trị nổi bật, những điều sâu sắc, tế nhị và đẹp đẽ của văn học th hiện trong tác ... khác : cảm th văn học là khi đọc một tác phẩm văn học ta không những hiểu mà còn xúc cảm, t ởng t ợng và th t sự gần gũi, nhập th n những gì đã đọc (Trần Mạnh H ởng Luyện tập về cảm th văn...

... AlCl3Một số phơng pháp giải toán hoá học thông dụng.1. Phơng pháp số học Giải các phép tính Hoá học ở cấp II phổ thông, thông thờng sử dụng phơngpháp số học: Đó là các phép tính dựa vào sự phụ ... ờngTHCS TT Phố Lu Tổ Sinh-Hoá-ĐịaMột bài toán hoá học thờng là phải có phản ứng hoá học xảy ra mà có phản ứnghoá học thì phải viết phơng trình hoá học là điều không thể thiếu.Vậy ta gọi hai kim ... 64 ) = 17,2 gtheo đề cho mA = 15, 28 g ta có: 10,8 < 15, 28 < 17,2 vậy AgNO3 phản ứng hết, Cu(NO3)2 phản ứng một phần và Fe tan hết.mCu tạo ra = mA mAg = 15, 28 10,80 = 4,48...

... NGHIỆMĐỀ TÀI:“CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG KIỂU DỮ LIỆU XÂU – TIN HỌC LỚP 11 PHẦN A. ĐẶT VẤN ĐỀI. Cơ sở khoa học và thực tiễn trong việc lựa chọn đề tàiTrong thực tiễn dữ liệu vào của các bài toán đều ... các kiểu dữ liệu khác nhau, để tiện cho việc lập trình và xử lý dữ liệu chúng ta thường đưa dữ liệu đó về các dạng kiểu dữ liệu chuẩn hoặc kiểu dữ liệu có cấu trúc, một trong những kiểu dữ liệu ... viết SKKN " ;Chuyên đề bồi dưỡng kiểu dữ liệu xâu& quot; có đối tượng nghiên cứu là các bài toán trên dữ liệu kiểu xâu. 2. Thời gian nghiên cứu SKKN được thực hiện trong năm học 201 3-2 0143....