0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bài toán quy đổi các chất phản ứng với HNO3 và H2SO4 đặc

Bài 3: O-xit kim loại phản ứng với axit

Bài 3: O-xit kim loại phản ứng với axit

... THỨC VIẾT PHẢN ỨNG: Có 3 công thức pứ cần nhớ: Công thức 1: Oxit pứ với Axit loại 1 Công thức 2: Oxit pứ với Axit loại 2 Công thức 3: Oxit pứ với Axit loại 3Oxit phản úng với Axit Hoà ... coù:2.(Mx+16y)8=2y0,15⇒ M = 37,33 . y/x Oxit phản úng với Axit  CÁC LOẠI AXIT:Axit loại 1: Các axit chỉ có tính axit Axit loại 2: Có tính oxi hoá mạnh Axit loại 3: -Thường gặp: HCl, H2SO4 loãng,…- ... + H2O CÁC CÔNG THỨC VIẾT PHẢN ỨNG TRONG HOÁ HỌC VÔ CƠ Bài 3: OXIT KIM LOẠI phản ứng với AXIT  Đề bài ví dụ 3: Hoà tan hết 4 gam oxit của kim loại M, thấy cần 100 ml dung dịch...
  • 17
  • 515
  • 1
Tài liệu BÀI TOÁN CÓ THÊM MỘT SỐ PHẢN ỨNG PHỤ doc

Tài liệu BÀI TOÁN CÓ THÊM MỘT SỐ PHẢN ỨNG PHỤ doc

... BÀI TOÁN CÓ THÊM MỘT SỐ PHẢN ỨNG PHỤ Bài 1: Quặng đôlômit (CaCO3 và MgCO3) lẫn Al2O3 . Nung 36,4 gam quặng trên đến phản ứng nhiệt phân xảy ra hoàn toàn ... phản ứng vừa đủ với 400 ml dung dịch HCl 1 M.1) Tính thành phần % theo khối lượng mỗi chất trong quặng.2) Từ quặng trên làm thế nào để điều chế được ba kim loại tinh khiết, nguyên lượng. Bài ... H2. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn, các khí đo ở đktc.1) Tính % khối lượng các chất trong A.2) Khi cô cạn dung dịch C thì thu được bao nhiêu gam muối khan.3) Tính V. Bài 3: Cho 4,72...
  • 2
  • 336
  • 0
Luận văn về Thuật toán nón xoay giải bài toán quy hoạch tuyến tính dạng chuẩn với biến bị chặn

Luận văn về Thuật toán nón xoay giải bài toán quy hoạch tuyến tính dạng chuẩn với biến bị chặn

... một bài toán quy hoạch tuyến tính nào cũngdễ dàng đưa về bài toán quy hoạch tuyến tính dạng chuẩn tổng quátdưới đây.2.3 Bài toán quy hoạch tuyến tính dạng chuẩn tổngquátXét bài toán qui hoạch ... có biến bị chặn. 3.1.2 Thuật toán nón xoay giải bài toán qui hoạch tuyến tính với biến bị chặn: Theo trên chúng ta có nón H0chính là một nón – min của bài toán( N+).Và do đó từ thuật toán nón ... qui tắc tránh xoay vòng tương tựnhư trên cho việc giải bài toán qui hoạch tuyến tính dạng chính tắc.2.5.2 Bảng lặp giải bài toán qui hoạch tuyến tính bởi thuật toán nón xoay tuyến tính và ví dụ...
  • 65
  • 676
  • 2
Phương pháp giải bài tập kim loại phản ứng với HNO3, H2SO4 đặc

Phương pháp giải bài tập kim loại phản ứng với HNO3, H2SO4 đặc

... Fe, Cr không phản ứng với axit HNO3 đặc nguội, H2SO4 đặc nguội.- Các công thức trên chỉ nên áp dụng cho bài toán kim loại phản ứng với từng loại axit, không nên áp dụng cho bài toán hỗn ... án A hoặc B.- Đề làm tốt bài tập này cần nắm vứng tỉ lệ của phản ứng và tỉ lệ mol của H2SO4 và SO2. Bài số 8: ( Trích 16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh bài tập Hóa học) Hòa tan hoàn ... giải bài tập liên quan đến phản ứng oxi hóa – khử thường cảm thấy bế tắc trong một số điểm như:- Xác định sản phẩm tạo thành trong các phản ứng oxi hóa – khử.- Cân bằng phương trình phản ứng...
  • 19
  • 4,381
  • 112
bài tập trắc nghiệm sắt phản ứng với hno3

bài tập trắc nghiệm sắt phản ứng với hno3

... hhA: Mg, Al, Fe phản ứng hết với ddHCl. Sauphảnứngcôcạnthuđược 42,55 gam muối khan.Thể tích H2 (ĐKC) thu được bằng:Gợi ý 1:Kim Loại pứ với Axit loại ... 10:Cho 21 gam hhA: Zn, Al, Fe phản nghếtvớiddH2SO4 thu được 13,44 lit H2 (ĐKC). Sauphảnứngcôcạnđược:mMuối=2121AA+ 96.M pứmmMuối=nH2 Với H2SO4+ 96+ 9613,4413,4422,422,4= ... Giá trò khác Vídụ 9 :Cho 21 gam hhA: Zn, Al, Fe phản nghếtvớiddH2SO4 thu được 13,44 lit H2 (ĐKC). Sauphảnứngcôcạnđược:+mMuối=KLpứmGốc axitmmMuối〉KLpứmDDmMuối〉ù21...
  • 33
  • 464
  • 4
phân loại và phuơng pháp giải nhanh các bài toán ph trong các dung dịch axit – bazơ – muối và chuẩn độ axit – bazơ trên cơ sở máy tính cầm tay casio fx - 570 es

phân loại phuơng pháp giải nhanh các bài toán ph trong các dung dịch axit – bazơ – muối chuẩn độ axit – bazơ trên cơ sở máy tính cầm tay casio fx - 570 es

... SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO NINH THUẬNTRƯỜNG THPT CHU VĂN ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài: PH N LOẠI VÀ PHUƠNG PH PGIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN pH TRONG CÁC DUNG DỊCH AXIT BAZƠ MUỐIVÀCHUẨN ĐỘ AXIT ... AXIT BAZƠ TRÊN CƠ SỞ MÁY TÍNH CẦM TAY Người viết : NGUYỄN VĂN HỒNGGiảng dạy môn : HÓA HỌCTp. Phan Rang Tháp chàm, tháng 4 năm 20101 PH N LOẠI VÀ PHUƠNG PH P GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN pH TRONG ... PHUƠNG PH P GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN pH TRONG CÁC DUNG DỊCH AXIT BAZƠ MUỐI VÀ CHUẨN ĐỘ AXIT BAZƠ TRÊN CƠ SỞ MÁY TÍNH CẦM TAY CASIO fx - 570 ES I. ĐẶT VẤN ĐỀ :Trắc nghiệm khách quan là...
  • 23
  • 4,693
  • 9
Tối ưu hệ động lực phi tuyến và bài toán chuyển tiếp trong lò phản ứng

Tối ưu hệ động lực phi tuyến bài toán chuyển tiếp trong lò phản ứng

... trình bay phuong phàp tua giài bài toàn phi tuyén, vó han chièu. Bài toàn ban dàu duoc xàp xi bòi càc bài toàn tua. Thuat toàn cho tùng bài toàn tua va cho bài toàn ban dàu duoc két thùc ... nhàt trong sd cac phuong phàp giài bài toàn phi tuyén. Chuong IV giài bài toàn tdi uu qua trình chuyén tiép xenon trong lo phàn ùng hat nhàn. Ta sé su dung màu lo diém cho bài toàn ... trong viéc xày dung cài tua cho he phi tuyén trén co so tinh dièu khién duoc dia phuong, chùng minh nguyén ly tdi uu bang phuong phàp già sd phi m hàm, viéc xày dung bài toàn tua cho bài...
  • 72
  • 862
  • 0
SKKN Phương pháp giải  bài toán  “Nhận biết các chất riêng biệt” TRONG HÓA HỌC THCS

SKKN Phương pháp giải bài toán “Nhận biết các chất riêng biệt” TRONG HÓA HỌC THCS

... TRƯỜNG THCS VĨNH LONG5 Phương pháp giải bài toán : “Nhận biết các chất riêng biệt” ***K Tím hồngNa Vàng tươiCa Đỏ da camBảng nhận biết các chất khí Chất khí Thuốc thử Dấu hiệu (Phương ... Nhận biết các chất riêng biết “ 4. Đối tượng - Nghiên cứu phương pháp giảng dạy dạng toán: “ Nhận biết các chất riêng biết “NGUYỄN XUÂN THÀNH &&& TRƯỜNG THCS VĨNH LONG1 Phương pháp ... Phương pháp giải bài toán : “Nhận biết các chất riêng biệt” ***PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ . 1. Lí do chọn đề tài.Nhận biết các chất riêng biệt là phần kiến thức căn bản,trọng tâm trong chương...
  • 18
  • 2,592
  • 6
Ứng dụng phần mềm Geometer's SketchPad cho việc vẽ hình và dạy học các bài toán quỹ tích

Ứng dụng phần mềm Geometer's SketchPad cho việc vẽ hình dạy học các bài toán quỹ tích

... một điển hình cho việc dựng hình dạy học các bài toán quỹ tích. Từ hình vẽ chính xác, trực quan sinh động của những đối tượng hình học học sinh có thể quan sát, đo đạc, phân tích, so ... C'B'A'ACOBII. PHẦN QUỸ TÍCH:Với bài toán quỹ tích, GEOMETER’S SKETCHPAD là một phần mềm thể hiện tính động . Trong việc dạy học môn hình học gần như không có một phương tiện ... trợ cho việc đổi mới phương pháp dạy học các nhà trường để nâng cao chất lượng Giáo dục Đào tạo. Giáo viên có thể sử dụng nó để soạn giáo án giảng dạy các mơn học. Phần mềm GEOMETER’S SKETCHPAD...
  • 16
  • 755
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm cân bằng nhanh phản ứng oxihóa – khử của H2SO4 đặc, nóng và của HNO3

Sáng kiến kinh nghiệm cân bằng nhanh phản ứng oxihóa – khử của H2SO4 đặc, nóng của HNO3

... Cân bằng nhanh phản ứng oxihóa khử của H2SO4 đ, n của HNO3 4 II. BA BƯỚC CÂN BẰNG NHANH PHẢN ỨNG OXIHÓA KHỬ CỦA H2SO4 đặc, nóng VÀ HNO3: ( Minh họa bằng phản ứng: ... cân bằng nhanh phản ứng oxihóa khử của H2SO4 đặc, nóng của HNO3” tôi đưa ra ở đây chỉ đi sâu vào loại phản ứng oxihóa khử thường gặp trong chương trình phổ thông đó là phản ứng ... Cân bằng nhanh phản ứng oxihóa khử của H2SO4 đ, n của HNO3 7 C. KẾT LUẬN Qua thực tế so sánh ở các lớp mà tôi dạy, những em được học Cân bằng nhanh phản ứng oxihóa khử của...
  • 9
  • 570
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài toán nhận biết các chất hóa họcbài toán nhận biết các chấtviet cac chat phan ung hoa hoc 11các chất phản ứng dd naoh loãng nóngbài tập hoàn thành các chuỗi phản ứng hoá học lớp 8chất phản ứng với naoh tạo kết tủaphương pháp giải bài tập kim loại phan ung voi hno3 h2so4 dacchất phản ứng với fecl3 cho kết tủathuật toán nón xoay giải bài toán quy hoạch tuyến tính dạng chuẩn với biến dị chặnphương pháp giải bài tập sắt đồng tác dụng với hno3 và h2so4 co loi giaimột số kinh nghiệm về phân dạng theo chất phản ứng và các phương pháp giải bài toán về hno3 tác dụng với kim loại và oxit kim loạicác bài toán kim loại phản ứng vớibài sự biến đổi tính chất các nguyên tố hóa học định luật bảo toànphương pháp sử dụng phần mềm gsp trong việc định hướng học sinh hình thành lời giải các bài toán quỷ tíchbai toan quy đong mau so cac phan soNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam