0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

135 câu đố dân gian dùng cho HS phổ thông (phần 1)

Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học

Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học

... pháp của các thể loại văn học dân gian của Đỗ Bình Trị [60]; 3) Văn học dân gian Việt Nam của Hoàng Tiến Tựu [64]; 4) Tổng tập văn học dân gian người Việt (tập 3) do Viện Khoa học Xã hội Việt ... văn học dân gian người Việt (tập 3) của Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, Nxb Khoa học Xã hội, 2005 và cuốn Câu đố Việt Nam của Nguyễn Văn Trung, Nxb TP HCM, 1986. 3.2. Phạm vi nghiên cứu Từ góc ... cứu Câu đố người Việt của mình lại chú ý đến mặt cấu tạo của câu đố. Ông đưa ra một cách nhìn về câu đố như sau: Câu đố là một thể loại văn học dân gian, gồm hai bộ phận, bộ phận lời đố và bộ...
  • 126
  • 2,908
  • 11
Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học.pdf

Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học.pdf

... cứu câu đố dân gian, đặc biệt nghiên cứu về câu đố dân gian của người Việt dưới góc nhìn ngôn ngữ học một cách bài bản. Với những căn cứ trên, chọn đề tài Câu đố dân gian người Việt nhìn từ ... BÙI THỊ THU HUYỀN CÂU ĐỐ DÂN GIAN CỦA NGƯỜI VIỆT NHÌN TỪ GÓC ĐỘ NGÔN NGỮ HỌC Chuyên ngành: Ngôn ngữ Mã số: 66 22 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC Người hướng dẫn khoa học: ... 1.1. Câu đố là một thể loại của văn học dân gian. Đã từ lâu, trong đời sống tinh thần của người lao động, câu đố chiếm một vị trí đáng kể. Như mọi loại hình dân gian, câu đố len vào từng nhà,...
  • 126
  • 1,946
  • 3
Câu đố Dân gian

Câu đố Dân gian

... lạnh lùng(Đôi giày)Mình vàng mặc áo da chìRuột gan nỏ có lấy gì nuôi thânÔng quan cho chí ông dân Ông vua cũng trọng,ông thần cũng yêu(Cái trống) Mùa hè lắm kẻ nâng niuMùa đông lắm kẻ dập ... ra(Quả dưa hấu)Sột soạt như lá chuối khôHai bên nước chảy như hồ long vânTừ quan cho đến chí dân Ai ai cũng phải uống nước long vân chi hồ(Quả vú sữa)Ngoài da nhẵn nhín như bàoChín rồi vàng ... chân,không tay,không mắt,không mũiLủi thủi mà đi,cu li không đầu(Con ốc)Than thân đòn mỏng như làThế gian ai cũng gọi ra hai lầnTìm nơi quân tử gởi thânBiết đâu là tổ nó gần hay xa?(Con chuồn chuồn)Bốn...
  • 4
  • 1,576
  • 4
Câu đố dân gian

Câu đố dân gian

... dùng luônCông việcCấy lúaMột tay bế lũ con thơMột tay gánh lấy mà đưa nhận bùnGánh nước Câu Đố Con người và cơ thểCon người Sớm đi bốn chân, trưa đi hai chânChiều đi ba chân, tối đi tám...
  • 4
  • 962
  • 3
Giáo dục KNS cho HS phổ thông

Giáo dục KNS cho HS phổ thông

... thiết về KNS giáo dục KNS cho HS ph thụng.ãHiu c ni dung, phng phỏp giỏo dc KNS cho HS qua mụn hc/HGDNGLL do mỡnh ph trỏch.ãCú k năng soạn bài và kĩ năng dạy bài giáo dục KNS trong ... thụngãGiỏo dc KNS cho HS trong cỏc nh trng phổ thông là xu thế chung của nhiều nước trên thế giới I. QUAN NIM V KNS Nhim v:ãMi ngi hóy cho 1 ví dụ về KNS. Lu ý (tip):ãCỏc KNS thng ko ... kiếm và xử lí thông tin, tư duy phê phán, tư duy sáng tạo, ra quyết định, giải quyết vấn đề GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNGHà Nội, 10 - 13/8/2010 CNG NG NO:ãTheo anh/ch, KNS l gỡ?...
  • 17
  • 335
  • 0
Luận án :   Nghiên cứu phát triển cấu trúc EBG ứng dụng cho các hệ thống thông tin vô tuyến thế hệ mới

Luận án : Nghiên cứu phát triển cấu trúc EBG ứng dụng cho các hệ thống thông tin vô tuyến thế hệ mới

... NGUYỄN BẢO PHƢƠNG NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN CẤU TRÚC EBG ỨNG DỤNG CHO CÁC HỆ THỐNG THÔNG TIN VÔ TUYẾN THẾ HỆ MỚI LUẬN ÁN TIẾN SĨ KỸ THUẬT VIỄN THÔNG Hà ... cấu trúc EBG phẳng có băng thông rộng cần được quan tâm và phát triển. 3. Mục tiêu, đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu:  Phân tích, thiết kế các cấu trúc EBG cho các hệ thống ... các cấu trúc EBG sẽ có hoặc là băng thông rộng hoặc là băng tần kép. Cấu trúc EBG đề xuất cũng được so sánh với cấu trúc EBG hình nấm để kiểm chứng băng thông của dải chắn. Các cấu trúc EBG...
  • 127
  • 578
  • 2
100 câu đố dân gian dùng cho HS phổ thông (Phần 2)

100 câu đố dân gian dùng cho HS phổ thông (Phần 2)

... Những câu đố dân gian vui Việt Nam có đáp án ( phần 2) câu đố dân gian vui vẻ hài hước, tổng hợp những câu đố hay dành cho GV lồng nghép vào các chương trình giao lưu, phát triển năng lực của HS ... vào các chương trình giao lưu, phát triển năng lực của HS các cấp… Kho tàng câu đố dân gian Việt Nam gồm 100 câu đố: là một thế giới quan sinh động, diễn tả các sự vật, hiện tượng với hình ... lại cho thế hệ sau. Câu 101. Đố ai cũng khách thoa quầnĐạp luồng sóng dữ đuổi quân giặc thùCửu Chân nức tiếng ngàn thuVì dân quyết phá ngục tù lầm than1Là ai?Đáp án: Bà Triệu Câu 102.Đố...
  • 22
  • 1,526
  • 2
135 câu đố dân gian dùng cho HS phổ thông (phần 1)

135 câu đố dân gian dùng cho HS phổ thông (phần 1)

... Những câu đố dân gian vui Việt Nam có đáp án ( phần 1) câu đố dân gian vui vẻ hài hước, tổng hợp những câu đố hay dành cho GV lồng nghép vào các chương trình giao lưu, phát triển năng lực của HS ... vào các chương trình giao lưu, phát triển năng lực của HS các cấp… Kho tàng câu đố dân gian Việt Nam gồm 135 các câu đố: là một thế giới quan sinh động, diễn tả các sự vật, hiện tượng với hình ... lối , lách luồn nhiều nơiTấm thân hiến trọn cho người Sang hèn chẳng chê chuộng , giúp người chẳng quản công(Cây kim) Kho Tổng Hợp Câu Đố Dân Gian Câu 01.Mình rồng, đuôi phụng le teMùa Đông...
  • 24
  • 1,257
  • 1
58 Bai tap ve Bieu do chon loc dung cho HS

58 Bai tap ve Bieu do chon loc dung cho HS

... nhiệt lợng cung cấp ngời ta dùng ô vuông gạch có màu nhạt cho than bùn, nét gạch đày cho than nâu, màu nét gạch đậm cho than mỡ vàmàu đen cho than gầy (antraxxit)Nói chung, hệ thống các ký hiệu ... ĐBSCL, NTB. Lí do cho từng vùngd)Vùng có tỉ lệ thấp hơn: ĐNB, Tây Nguyên, Tây Bắc. Thấp nhất là Tây Bắc với tỉ lệ 14,98%; thấp hơn 2 lần so với ĐBSH. Lí do Bài tập 14 - Cho bảng số liệu ... học trung học cơ cở. Số lợng HS THCS tăng còn do nhu cầu học lên THPTđể nâng cao trình độ PTTH: Chiếm số lợng ít nhất trong tổng số HS. Tính chung sau 13 năm tăng 1583 ,7 (5,21lần). Kết quả số...
  • 72
  • 1,061
  • 15
Báo cáo Tài liệu tập huấn Giáo dục kĩ năng sống cho HS phổ thông

Báo cáo Tài liệu tập huấn Giáo dục kĩ năng sống cho HS phổ thông

... 1GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO Häc sinh PHỔ THÔNG Đức Thọ, 15/8/201404/15/15 2 Giáo dục năng sống ở tr ờng THcsNgờith chiện:TrầnQuốcThờng04/15/15 3MC TIấU KHểA TP HUN Hc xong khóa tập ... xong khóa tập huấn này, GV có khả năng: Hiểu được những vn c bn, cn thit v Giá trị sống, KNS và giáo dục KNS cho HS phổ thông. Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn ... ghi.04/15/15 11 Giáo dục năng sống năng sống là gì ?Là khả năng nhận biết và thích ứng với những vấn đề của cuộc sống năng thiết thực mà ng ời ta cần để có cuộc sống an toàn,...
  • 112
  • 706
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: câu đố dân gian cho trẻ emcâu đố dân gian cho bécâu đố dân gian cho trẻcâu đố dân gian đồng bằng sông cửu longcác dạng câu đố dân giancâu đố dân gian việt namtuyển tập câu đố dân gian việt namtuyển tập câu đố dân giancâu đố dân gian hoa học tròtuyển tập các câu đố dân giantuyển tập những câu đố dân giantuyển tập các câu đố dân gian việt namtuyển tập các câu đố dan giancâu đố dân gian việt nam haynhững câu đố dân gian việt nam có đáp ánNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ