SANG KIEN KINH NGHIEM GIAI BAI TOAN BANG CACH LAP PHUONG TRINH
sang kien kinh nghiem giai bia toan bang cach lap phuong trinh toan 8
... Sĩ sốGiỏi Khá Trung bình YếuSL % SL % SL % SL %9D 26 8 30 ,8% 8 30 ,8% 10 38, 4% 09E 27 5 18, 5% 6 22,2% 12 44,5% 4 14 ,8% IV – BÀI HỌC KINH NGHIỆM Tóm lại theo phương pháp này để giải bài toán ... các em các giai đoạn trong quá trình giải bài toán bằng cách lập phương trình:- Giai đoạnI: Phân tích và tự viết giả thiết bài toán.- Giai đoạn II: Nêu cơ sở để lập phương trình.- Giai đoạn ... nên trả lời câu hỏi của bài toán không phải là giai đoạn cuối cùng của phép giải. Ta có thể gọi giai đoạn này là giai đoạn nhận thức tư tưởng, là giai đoạn tư duy về quan niệm và phương pháp...
- 16
- 3,554
- 47
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN (giải bài toán bằng cách lập phương trình)
... II: Phân loại bài toán Giải toán bằng cách lập phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán I. Phân loại các bài toán giải bằng cách lập phơng trình và hệ phơng trình.Trong 74 bài tập ở lớp ... trong quy tắc giải bài toán bằng cách lập phơng trình ( hệ phơng trình). * Giai đoạn 1: Đọc kỹ đề bài, phân tích hết giả thiết kết luận của bài toán giúp học sinh hiểu bài toán cho những dữ kiện ... không đồng thời bằng 0.Để đảm bảo 6 yêu cầu về giải một bài toán và 3 bớc trong quy tắc giải bài toán bằng cách lập phơng trình (hệ phơng trình) nh phần I đà trình bày thì giải bài toán loại này...
- 38
- 3,030
- 30
sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp “giải bài toán bằng cách lập phương trình
... 201117 Sáng kiến kinh nghiệm : Một số phương pháp “giải bài toán bằng cách lập phương trình - Thay lời văn và tình tiết bài toán giữ nguyên số liệu ta dược bài toán sau " ;Một phân số có ... 201118 Sáng kiến kinh nghiệm : Một số phương pháp “giải bài toán bằng cách lập phương trình * Giai đoạn 4: Giải phương trình. Vận dụng các kỹ năng giải phương trình đã biết để tìm nghiệm của phương ... 201120 Sáng kiến kinh nghiệm : Một số phương pháp “giải bài toán bằng cách lập phương trình Hướng dẫn: Ở đây bài toán hỏi chu vi của hình chữ nhật. Học sinh thường có xu thế bài toán hỏi...
- 20
- 3,125
- 7
Sang kien kinh nghiem Huong dan hoc sinh giai bai toan bang cach lap phuong trinh
... hạn chế,1 Hướng dẫn học sinh ôn tập phần Giai toán bằng cách lập phương trình” - 2007 Pleiku, Tháng 11 năm 2007. Người biên soạn24 Hướng dẫn học sinh ôn tập phần Giai toán bằng cách lập ... trung bình: 24 học sinh. Sau khi thực hiện tôi thấy kết quả của các em nâng lên rõ rệt: -Điểm 9 ; 10 : 10 học sinh. -Điểm 5;6;7;8 : 26 học sinh. -Điểm dưới trung bình: 8 học sinh. (Kết quả kiểm ... Giáo viên kẻ bảng và hướng dẫn học sinh điền vào bảng)Số áo may trong1 ngày số ngày may Tổng số áo mayTheo kế hoạch 90 x 90x4 Hướng dẫn học sinh ôn tập phần Giai toán bằng cách lập phương trình”...
- 24
- 1,293
- 12
sang kien kinh nghiem giai bai toan bang cach lap phuong trinh
... vi nghiên cứu:Chơng trình đại số 92-Mục đích nghiên cứu:Nâng cao trình độ bản thân-Trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệpTừ đó áp dụng vào công tác giảng dạy giúp học sinh tự mình pháp hiện...
- 2
- 726
- 4
Đề tài Kinh nghiệm giải bài toán bằng cách lập phương trình
... kiện của ẩn toàn diện hơn.- Kết quả bài kiểm tra về giải toán bằng cách lập hệ phương trình ( chương 2 )Kết quả kiểm tra về giải toán bằng cách lập phương trình ( chương 3 ) như sau: Điểm K ... có phương trình: 47125=−−xx *Giải phương trình ta được x=40 vậy x=40 thoả mãn với điều kiện của ẩn vậy số lớn là 40. số bé là 40-12=28. Bài toán trên giải bằng cách lập hệ phương trình ... nên không lập được phương trình hoặc lập sai .Do đó trong quá trình giảng dạy giáo viên phải tuân theo các yêu cầu sau :Có kĩ năng giải phương trình - hệ phương trình - Hiểu đề bài phân tích...
- 13
- 4,484
- 9
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ LỚP 8
... tòi “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH”.2. Sơ lược lịch sử vấn đề :Hầu hết các em học sinh ở lớp 8 đều rất ngại khi giải các dạng toán bằng cách lập phương ... phương trình. Mặc dù các em đã biết cách giải dạng toán đố ở tiểu học, các bài toán số học ở lớp 6, 7, các dạng phương trình ở lớp 8. Nhưng khi gặp bài toán giải bằng cách lập phương trình thì ... sinh trong mỗi lớp chưa đồng bộ nhưng khi giải bài toán bằng cách lập phương trình tất cả đều phải dựa vào một quy tắc chung: Đó là các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. Cụ thể...
- 22
- 2,986
- 8
SANG KIEN KINH NGHIEM GIAI BAI TOAN BANG CACH LAP PHUONG TRINH
... Cho nên trả lời câu hỏi ca bài toán không phải là giai đoạn ci cùngca phép giải. Ta có th gọi giai đoạn này là giai đoạn nhận thức t tởng, là giai đoạn tduy v quan nim và phơng pháp giải toán ... các em các giai đoạn trong quá trình giải bài toán bằng cách lậpphơng trình:- Giai đoạnI: Phân tích và tự viết giả thiết bài toán.- Giai đoạn II: Nêu cơ sở đ lập phơng trình.- Giai đoạn III: ... cách giải,tìm cách thích hp hơn đ giải bài toán.Với quan đim thực hành, giai đoạn VII là giai đoạn kết thúc công vic, giai đoạn trọng đim ci cùng ca lời giải.Qua cách trình bày ở trên, ta thấy:...
- 14
- 848
- 3
Sản phẩm thi kiến thức liên môn Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... 52GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH I/ MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Học sinh được cũng cố lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình 2 Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức ... tích hợp kiến thức liên môn các môn học : Hình học, Vật lí, hóa học, dân số và môi trường thông qua chủ đề : Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình .II/ Mục tiêu dạy học− Kiến thức , kĩ ... vận dụng kiến thức liên môn để giải bài toán bằng cách lập phương trình. 3. Về thái độĐánh giá thái độ học sinh :− Ý thức , tinh thần tham gia học tập− Tình cảm của học sinh đối với môn học...
- 10
- 6,724
- 49
Vận dụng kiến thức các môn học vào giải bài toán bằng cách lập phương trình
... tả1.Tên dự án dạy học: Vận dụng kiến thức các môn học vào giải bài toán bằng cách lập phơng trình 2. Mục tiêu dạy học - Về kiến thức: Học sinh biết cách giải bài toán bằng cách lập phơng trình trong ... hình học, số học, kĩ năng giải các phơng trình đa về phơng trình bậc nhất một ẩn vào giải bài toán bằng cách lập phơng trình. Đây là tiền đề giúp học sinh giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình ... sử dụng các kiến thức phân môn và liên môn - Về kỹ năng: Thành thạo cách giải bài toán bằng cách lập phơng trình. Biết sử dụng các kiến thức có liên quan trong quá trình giải quyết các...
- 11
- 3,300
- 6
kinh nghiệm giải bài toán bằng cách lập phương trình
... lời giải củahọc sinh rõ ràng chặt chẽ điều kiện của ẩn toàn diện hơn.- Kết quả bài kiểm tra về giải toán bằng cách lập hệ phơng trình ( chơng 2 )Kết quả kiểm tra về giải toán bằng cách lập ... có phơng trình: 47125=xx *Giải phơng trình ta đợc x=40 vậy x=40 thoả mãn với điều kiện của ẩn vậy số lớn là 40. số bé là 40-12=28. Bài toán trên giải bằng cách lập hệ phơng trình nh ... Thị xã Hoà bình. Nộidung " ;Giải bài toán bằng cách lập phơng trình- Hệ Phơng trình " II/ Phơng pháp nghiên cứu : Qua thực tế giảng dạy thông qua chơng trình sách giáo khoa sách tham...
- 11
- 889
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy giải bài toán bằng cách lập phương trình
... nhưng khi giải bài toán bằng cách lập phương trình tất cả đều phải dựa vào một quytắc chung: Đó là các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. Cụ thể như sau :* Bước 1: Lập phương trình ... một số bài toán phức tạp. Đến lớp 8 các đề toán trong chương trình đại số về phương trình là bài toán có lời. Các em căn cứ vào lời bài toán đã cho phải tựmình thành lập phương trình và giải phương ... giải được dạng toán này là một nhiệm vụ rất khó khăn đối với giáo viên. Và đó là một vấn đề trăn trở nêntôi đã nghiên cứu, tìm tòi “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIẢI BÀITOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG...
- 27
- 1,820
- 1
Một số kinh nghiệm giảng dạy giải bài toán bằng cách lập phương trình chuyển động
... đó là dạng toán chuyển động. Và đó là một vấn đề trăn trở nên tôi đã nghiên cứu, tìm tòi “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH DẠNG TOÁN CHUYỂN ĐỘNG”. 2. Sơ ... nhưng khi giải bài toán bằng cách lập phương trình tất cả đều phải dựa vào một quy tắc chung: Đó là các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. Cụ thể như sau : * Bước 1: Lập phương trình ... khi giải các dạng toán bằng cách lập phương trình. Mặc dù các em đã biết cách giải dạng toán đố ở tiểu học, các bài toán số học ở lớp 6, 7, các dạng phương trình ở lớp 8. Nhưng khi gặp bài toán...
- 27
- 676
- 0
Kinh nghiệm giải bài toán bằng cách lập phương trình-hệ phương trình
... một cách chắc chắn.I- ĐƯỜNG LỐI CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH: A/ Trước hết phải cho các em nắm được lược đồ để Giải bài toán bằng cách lập phương trình ... trong bài toán nên không lập được phương trình, hệ phương trình 1Đối với việc giải bài toán bằng cách lập phương trình các em mới được học nên chưa quen với dạng toán tự mình làm ra phương trình. ... toán bằng cách lập hệ phương trình tôi soạn một bài tập như sau: Sắp xếp các bước sau theo cách hợp lý để chỉ ra “Đường lối chung để giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình c-...
- 23
- 15,398
- 119
Từ khóa: ôn tập giải bài toán bằng cách lập phương trìnhgiải bài toán bằng cách lập phương trình bậc haigiải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9giải bài toán bằng cách lập phương trìnhbài giảng giải bài toán bằng cách lập phương trìnhbài giảng giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP