0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

bài giảng bài 10 đặc trưng vật lí của âm - vật lý 12

ĐẶC TRƯNG VẬT LÍ CỦA ÂM

ĐẶC TRƯNG VẬT CỦA ÂM

... thị dao động của tất cả các họa âm trong một nhạc âm ta được đồ thị dao động của nhạc âm đó. Đặc trưng vật thứ ba của âm là đồ thị dao động của âm đó. Sóng âm là gì?Sóng âm là những ... 1000lgI/Io0 1 2 3b) Mức cường độ âm 4. Sự truyền âm a) Môi trường truyền âm Âm có truyền được chân không?Những chất cách âm? II. NHỮNG ĐẶC TRƯNG VẬT LÍ CỦA ÂM So sánh âm do một nhạc cụ hoặc ... 2, 3,4, Tập hợp các họa âm tạo thành phổ của nhạc âm nói trên Máy đuổi chuột bằng sóng âm Ứng dụng trong siêu âm 5. Về phương diện vật âm được đặc trưng bằng các đại lượng...
  • 27
  • 1,484
  • 6
Bài 11. Đặc trưng sinh lí của âm

Bài 11. Đặc trưng sinh của âm

... về đặc trưng sinh của âm gắn liền với đặc trưng sinh của âm gắn liền với đặc trưng vật mức cường độ âm. đặc trưng vật mức cường độ âm. Chú ý:Chú ý: Cảm giác về độ to của âm ... Bài 11: CÁC ĐẶC TRƯNG Bài 11: CÁC ĐẶC TRƯNG SINH LÝ CỦA ÂM. SINH LÝ CỦA ÂM. 1.Độ cao của âm: 1.Độ cao của âm: Cảm giác về sự “ trầm” “bỗng” của âm được mô tả bằng khái niệm độ cao của âm Thực ... cũng cao gấp đôi âm f2Vậy: Độ cao của âm là một đặc trưng sinh của âm gắn liền với tần số âm. 1/ Nêu các đặc trưng sinh của âm ?1/ Nêu các đặc trưng sinh của âm ?4. Củng cố:4....
  • 11
  • 3,716
  • 11
Bài giảng KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI QUẢN LÍ CỦA HIỆU TRƯỞNG NĂM HỌC 2010-2011

Bài giảng KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI QUẢN CỦA HIỆU TRƯỞNG NĂM HỌC 2010-2011

... 20/9/2010về thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp tiểu học. Với trách nhiệm là hiệu trưởng nhà trường bản thân tôi xây dựng kế hoạch thực hiện đổi mới công tác quản năm học 2010-2011 như sau:I. ... Giáo dục Tiểu học năm học 2010 - 2011. Thực hiện chủ đề: Năm hoc tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượnggiáo dục”. Hướng dẫn kế hoạch năm học của Sở GD&ĐT Quảng Trị và thực ... Gio Phong, ngày 21 tháng 9 năm 2010KẾ HOẠCHTHỰC HIỆN ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÍ CỦA HIỆU TRƯỞNG Năm học 2010 - 2011Căn cứ công văn số 4919/BGDĐT-GDTH ngày 17/8/2010 của Bộ GD&ĐT vềhướng...
  • 4
  • 620
  • 2
Bài giảng bài giảng vật lý 6

Bài giảng bài giảng vật 6

... vật đều có khối lợng.D. Khối lợng của một vật chỉ lợng chất chứa trong vật Bài 4 : Điền từ thích hợp vào ô trống trong các câu sau:a/. Khi vật này đẩy hoặc kéo vật kia ta nói vật này .lên vật ... III. bài móiHoạt động 2: Tìm hiểu cách đo độ dài. (20 phút)Y/c: Hs Hoạt động nhóm- Ước lợng độ dài chiều rộng cuốn sách vật 6? - Thực hành đo độ dài chiều rộng cuốn sách vật 6? - ... bài dạy.+ Hs trả lời bài tập: 3.1; 3.2 (6- SBT).*Hớng dẫn học ở nhà- Học thuộc kết luận về cách đo thể tích chất lỏng.- Làm bài tập: 3.3-> 3.7 (6; 7- SBT).- Đọc trớc bài Đo thể tích vật...
  • 65
  • 727
  • 0
Bài giảng Bài 41: HẠT KÍN-ĐẶC  ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT HẠT KÍN

Bài giảng Bài 41: HẠT KÍN-ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT HẠT KÍN

... lá ở các cây Hạt kín? 2. Nêu đặc điểm chung của cây Hạt kín. So sánh với cây Hạt trần thấy được sự tiến hoá của cây Hạt kín. Kết luận:- Sự khác nhau của cơ quan sinh dưỡng ở Hạt kín giúp chúng ... sát mẫu vật đà chuẩn bị ở các nhóm, kết hợp với quan sát b ng h ỡnh để điền nội dung thích hợp vào b ng sau:ả Thân bòThân đứngThân rễ Bài 41 : hạt kín - đặc điểm của thực vật hạt kín I. ... cơ b n gi a cây Hạt trần và cây Hạt kín. - Nêu được sự đa dạng của cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh s n của cây Hạt kín. - Biết cách quan sát một cây hạt kín. 2. Kỹ n ng .- Rèn luyện kỹ...
  • 13
  • 2,954
  • 3
Bài giảng CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU VÀ CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU VẬT LI 8

Bài giảng CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU VÀ CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU VẬT LI 8

... dốc.d) Chuyển động của tàu hoả khi vào ga.a )Chuyển động đều b, c, d) Chuyển động không đều. Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU-CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀUI. Định nghĩa:* Chuyển động đều chuyển động mà ... t2 Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU-CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀUI. Định nghĩa:* Chuyển động đều chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian.* Chuyển động không đều chuyển động mà ... Phòng là chuyển động không đều. 50km/h là vận tốc trung bình của ôtô. Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU-CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀUI. Định nghĩa:* Chuyển động đều chuyển động mà vận tốc có độ lớn không...
  • 7
  • 553
  • 0
Bài giảng bài giảng hóa 10

Bài giảng bài giảng hóa 10

... chúng có truyền bệnh cho người không? Bài tập về nhà- Tìm hiểu xem đại dịch HIV/AIDS đà phát triển và gây hậu quả gì đến con người?-Học bài cũ- Đọc trước bài 31- Đọc mục em có biết Các giai ... tránh truyền cho người khác.D. Cả B,C đúngĐáp án: D Sự nhân lên của virut gồm mấy giai đoạn? Bài 30 Sự nhân lên của virut trong tê bào chủI. Chu trình nhân lên của virut Trình bày điểm ... con qua thai nhi, qua sữa mẹ. Xin cảm ơn sự theo dõi của thầy cô và các em học sinh Tiết 31 Bài 30 Sự nhân lên của virut trong tê bào chủ II. HIV/AIDS 1. Khái niệm về HIV HIV là virut...
  • 15
  • 151
  • 0
Tài liệu Bài giảng Hằng số đặc trưng của các cân bằng hóa học đơn giản trong nước docx

Tài liệu Bài giảng Hằng số đặc trưng của các cân bằng hóa học đơn giản trong nước docx

... Trần T Phương Thảo ĐHBK1. Bán cân bằng trao đổi tiểu phânBán cân bằng tạo phứcBán cân bằng acid – bazBán cân bằng tạo tủa2. Cân bằng trao đổi tiểu phânII. CÂN BẰNG TRAO ĐỔI TIỂU PHÂN 45GV: ... Nernst:1. Bán cân bằng trao đổi điện tử 19GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK Hằng số cân bằng Tại cân bằng, Kthuậnhoặc Knghịchcho biết mức độ của phản ứng.→ Chỉ cần xét một trong 2 giá trị ... đoán chiều phản ứng 2.2. Thế tương đương của dd chứa 2 đôi oxy hóa khử2. Cân bằng trao đổi điện tử 22GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK Hằng số cân bằng 059,0)EE.(n.n20102110)1(K:Vaäy−=...
  • 107
  • 771
  • 4
dac trung sinh li cua am

dac trung sinh li cua am

... Độ to li n quan đến đặc trưng vật lí nào?+ Độ to li n quan đến đặc trưng vật lí nào? + Âm sắc+ Âm sắc* Độ cao : li n quan đến tần số* Độ cao : li n quan đến tần số Độ to : li n quan ... là một đặc trưng sinh lí của âm gắn li n với tần số âm.- Tần số càng lớn thì âm càng cao. III. Âm sắc : 1/ Nêu các đặc trưng sinh lý của âm ?1/ Nêu các đặc trưng sinh lý của âm ?*Củng ... Nữ Nam III. Âm sắc :Âm sắc là một đặc trưng sinh lí của âm, giúp ta phân biệt âm do các nguồn khác nhau phát ra. Âm sắc có li n quan mật thiết với đồ thị dao...
  • 15
  • 932
  • 1
Vật lí lớp 12 - Tiết 18: ĐẶC TRƯNG SINH LÍ CỦA ÂM ppt

Vật lớp 12 - Tiết 18: ĐẶC TRƯNG SINH CỦA ÂM ppt

... của âm là độ I. Độ cao - Độ cao của âm là một đặc trưng sinh Vật lớp 12 - Tiết 18: ĐẶC TRƯNG SINH LÍ CỦA ÂM 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nêu được ba đặc trưng sinh của âm ... đâu là giọng của ca sĩ nào. - HS nghiên cứu Sgk và ghi nhận đặc trưng sinh của âm âm sắc. III. Âm sắc - Âm sắc là một đặc trưng sinh của âm, giúp ta phân biệt âm tần số ... và âm sắc. - Nêu được ba đặc trưng vật tương ứng với ba đặc trưng sinh của âm. b) Về kỹ năng: - Giải thích được các hiện tượng thực tế liên quan đến các đặc trưng sinh của âm. ...
  • 9
  • 1,086
  • 3
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 37- 38 Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật doc

Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 37- 38 Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật doc

... nghĩa Tổng kết. Đặc trưng của quần thể sinh vật là gì? Đặc trưng của quần thể sinh vật là gì?Là các dấu hiệu để phân biệt các quần thể cùng loài.Là các dấu hiệu để phân biệt các quần thể cùng loài.Một ... loài.Một QTSV có những dấu hiệu đặc trưng nào?Một QTSV có những dấu hiệu đặc trưng nào?Mỗi quần thể có những đặc trưng bản: Mỗi quần thể có những đặc trưng bản: + Tỉ lệ giới tính+ Tỉ ... tế của thể Tuổi quần thể: là tuổi bình quân của các thể trong quần thể Tổng kết.II. NHÓM TUỔI Kiểm tra bài cũ.Câu 3: Sự giúp đỡ nhau của các thể cùng quần thể trong kiếm ăn, sinh...
  • 67
  • 6,398
  • 41
BÀI 37,38  CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT + đáp án

BÀI 37,38 CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT + đáp án

... trường. B. Các thể tận dụng được nhiều nguồn sống từ môi trường. C. Giảm sự cạnh tranh gay gắt giữa các thể. BÀI 37,38. CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT Câu 1: Đặc trưng nào ... quần thể trong một đơn vị diện tích. C. khả năng sinh ra các thể mới của quần thể trong một đơn vị thể tích. D. khả năng sinh ra các thể mới của quần thể trong một lứa đẻ.Câu 29: Mức sinh ... độ cá thể của quần thể. C. Mùa sinh sản, đặc điểm sinh sản, sinh lí và tập tính của sinh vật. D. Điều kiện dinh dưỡng.Câu 4: Quần thể thông thường có những nhóm tuối nào? A. Nhóm trước sinh...
  • 12
  • 9,567
  • 148
bài giảng  bài 11 đặc trưng sinh lí của âm

bài giảng bài 11 đặc trưng sinh của âm

... của âm: A. là một đặc trƣng vật của âm. B. là một đặc trƣng sinh của âm. C. vừa là đặc trƣng vật của âm vừa là đặc trƣng sinh của âm. D. là tần số của âm. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ... sgk Chọn câu đúng: Âm sắc là: A. màu sắc của âm. B. một tính chất của âm gúp ta nhận biết các nguồn âm. C. một đặc trƣng sinh của âm. D. một đặc trƣng vật của âm. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ... đặc trưng sinh của âm. Mỗi đặc trưng ấy là gì và có liên quan đến các đặc trưng vật nào của âm? (click chuột lần 1 vào mỗi tiêu đề để xem thông tin, lần 2 để thoát) Những đặc trƣng sinh...
  • 18
  • 915
  • 2
bài giảng bài 10 đặc trưng vật lí của âm - vật lý 12

bài giảng bài 10 đặc trưng vật của âm - vật 12

... ống sáo và âm thoa. Hình 1 I. ÂM, NGUỒN ÂM 1. Âm là gì 2. Nguồn âm 3. Âm nghe được, hạ âm, siêu âm - Âm nghe được (âm thanh) là âm có tần số từ 16Hz đến 20.000Hz - Hạ âm âm có tần ... trường khí, lỏng, rắn. I. ÂM, NGUỒN ÂM I. ÂM, NGUỒN ÂM 1. Âm là gì Vật dao động phát ra âm gọi là nguồn âm. Tần số của sóng âm bằng tần số dao động của nguồn. 2. Nguồn âm Có 3 nguồn tiêu biểu ... một đặc trưng vật quan trọng nhất của âm. Tần số âm bằng tần số của nguồn dao động 2. Cường độ âm và mức cường độ âm II. NHỮNG ĐẶC TRƯNG VẬT LÝ CỦA ÂM ...
  • 12
  • 1,012
  • 0
bài tập về sóng dừng và các đặc trưng sinh lí của âm

bài tập về sóng dừng và các đặc trưng sinh của âm

... giảng: BÀI TẬP o0o I. MỤC TIÊU TIẾT HỌC- Hệ thống kiến thức phương pháp giải bài tập về sóng dừng các đặc trưng sinh của âm - Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào đề ra các ... 1 :Bài tập SGK trang 49 Hoạt động của GV HS Nội dung bài giảng- Yêu cầu hs đọc các bài tập 7, 8 SGK thảo luận theo nhóm 2 đến 3 hs trả lời.- Kết luận chung- Yêu cầu hs đọc tóm tắt bài ... hệ giữa các phương trình đã học.II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC- Phương pháp giải bài tập - Lựa chọn cac bài tập đặc trưng III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)3. Bài mới...
  • 2
  • 801
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài 10 đặc trưng vật lí của âmbài giảng đặc trưng sinh lí của âmbài tập đặc trưng vật lý của âmcác đặc trưng sinh lí của âmđặc trưng sinh lí của âm pptđặc trưng sinh lí của âmđặc trưng sinh lí của âm làtrắc nghiệm bài các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vậtbài tập đặc trưng hình học của mặt cắt ngangbài tập đặc trưng hình học của tiết diện docxbài 4 chương 1 vật lý 12bài 3 chương 1 vật lý 12bài tập chuyên đề vật lý 12bài tập trắc nghiệm vật lý 12 chương 1bài tập trắc nghiệm vật lý 12 có đáp ánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ