0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Ngữ pháp tiếng Anh >

Ngữ pháp tiếng anh kèm bài tập có đáp án cơ bản và nâng cao và dành cho học sinh mất gốc ôn thi TN và ĐHCĐ

chuyên đề bài tập HSgiỏi HÓA 9 có đáp án

chuyên đề bài tập HSgiỏi HÓA 9 đáp án

... Trong TN2 tất cả 16+2=18g Al2O3 tan trong dd KOH . Theo PT ta coù :  soá mol K2O = ẵ soỏ mol KOH tan = 18:102 (mol)Khoỏi lửụùng K2O = (18:102 ). 94 = 16,59g . Bài tóan về ... + y = (4,86 – 2.02) : 71 = 0,04 Bài giảiVậy chất rắn không tan ở TN1 và TN2 chỉ gồm CuO nên phải nặng bằng nhau => mâu thuẫn với đề bài .So sánh TN2 và TN3 : Vì trong TN2 Al2O3 ... thể tích khí thóat ra ở cốc (1).b/ Tính nồng độ mol/lít của dd HCl đã dùng .c/ Tính khối lượng mỗi kim lọai trong hỗn hợp đầu . Bài giảiKhi cho hh A vào nước dư rồi khuấy kỹ các phản...
  • 7
  • 1,949
  • 20
BÀI TẬP VIẾT LẠI CÂU (CÓ ĐÁP ÁN)

BÀI TẬP VIẾT LẠI CÂU (CÓ ĐÁP ÁN)

... BÀI TẬP VIẾT LẠI CÂU (CÓ ĐÁP ÁN) A.Mối quan hệ giữa “ago-since-for” và thì quá khứ đơn và thì hiện tại hoàn thành.1.We...
  • 3
  • 122,457
  • 6,886
Bài tập định luật ôm có đáp án

Bài tập định luật ôm đáp án

... ,d. 2Ω) Bài8 : Cho mạch điện :ξ=12V,điện trở trong r=1Ω,R1=4Ω,R2=2.6ΩĐ (6V-6W)a. Đọc các số chỉ ampe kế và vôn kếb. Tính hiệu điện thế qua R1 và nhận xét về độ sáng của đèn.c. ... AVR2DR1BACºξ Bài 6:Cho mạch điện như hình vẽ,các nguồn giống nhau mỗi nguồn suất điện động ξ=6 V,điện trở trong r=3 Ω, điện trở R1=6 ... và nhận xét về độ sáng của đèn.c. Để đèn sáng bình thường thì cường độ dòng điện của mạch chính phải là là bao nhiêu? (ĐS:a. 2A,10V, b. 4,8v, đèn sáng yếu , c. 2,5A ) R1R2R3R4R5R6R7...
  • 2
  • 13,642
  • 246
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

... 20…Người viết 10 SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ Theo tôi: Đổi mới phương pháp dạy học phải được ... cách cho học sinh: tính chủ động, sáng tạo, kiên trì, cẩn thận…- Bài tập hóa học còn đặc biệt giúp học sinh phát triển duy, độc lập sáng tạo - Nếu không chú trọng rèn luyện duy cho học sinh ... gam.f. Phát triển duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh có thể tự ra đề, tự giải, tự kiểm tra và tránh được các bẫy trong giải bài tập hóa học. Việc cho học sinh tự...
  • 10
  • 997
  • 4
Bài tập Kim loại(LTĐH-Có Đáp án)

Bài tập Kim loại(LTĐH-Có Đáp án)

... viên: Bùi Thanh Huyền Bài tập Đại cương kim loại C. Hợp kim thường có độ cứng kém các kim loại tạo ra chúng D. Nhiệt độ nóng chảy của hợp kim thường cao hơn so với các kim loại tạo ra chúng26. ... THPT Lê Trung Đình Trang 8 Giáo viên: Bùi Thanh Huyền Bài tập Đại cương kim loạiBÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI 1. Biết thể tích 1 mol của mỗi kim loại Al, Li, K tương ứng là 10 (cm3); 13,2 (cm3); ... hợp kim có liên kết kim loại hoặc là liên kết cộng hoá trị B. Tính chất của hợp kim phụ thuộc vào thành phần, cấu tạo của hợp kim C. Hợp kim có tính chất hoá học khác tính chất của các kim...
  • 9
  • 2,698
  • 62
bài tập tổng hợp hkI-có đáp án

bài tập tổng hợp hkI-có đáp án

... HCl có sục khí O2, hỗn hợp NaNO3 và HCl, H2SO4 loãng,HNO3 đặc. Số dung dịch hòa tan Cu là:A. 3 B. 1 C. 2 D. 4Câu 30: Thêm NH3 đến dư vào dung dịch hỗn hợp chứa 0,01 mol FeCl3 ... Dung dịch AgNO3D. Dung dịch NaClCâu 24: Cho 9,6 gam bột Cu tác dụng với 300 ml dung dịch hỗn hợp gồm HNO3 0,1M và H2SO40,05M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, sinh ra V lít khí ... D. HCl, CuO, Cl2, O2, dung dịch AlCl3.Câu 22: Hòa tan Fe trong HNO3 dư thấy sinh ra hỗn hợp khí chứa 0,03 mol NO2 và 0,02 mol NO (làsản phẩm khử duy nhất). Khối lượng Fe bị hòa tan...
  • 2
  • 1,244
  • 2
200 bài tập vật lý khó có đáp án

200 bài tập vật lý khó đáp án

... .//YZ[,D[\]'^_Bi5<5'!aAB@i)baR)b)!WaS!aFh!j!Sa3`!SEWQM!qo@#ABd!i#ABH!dt)b5DBi5<.-,đr!Sa3!mMmaABaQM#}%hFi)at)b!jqođ#M(3!E!aS!va3d#;aRM4Ap|l!:9{Bi5<6-fat!đM!aABygac!d!l!jaSđW(3aApu`UWaApu`|l!::{'E!d!l!j#Mã5(=!Ee(3#faAB)j'!Er`Fi)b)!W!!f)(3!!#hq'!E`!SaAB#M!i#ABaS(!aS!Sa3Aha3aRApd!'`!S)Ln;AC!=?d!EBi5<1!N!R(K;sE'(aRaAB)G)b&`@#AB)b@#ABH!daRosav!`y&)vsEMaR(Ms#;d!f`v!A!DFidaRM)b)!WqBi5<7'&d ao)vsE(3`</)baR#f5< 200 BÀI TẬP VẬT LÍ HÓC BÚA VỚI HƯỚNG DẪN VÀ LỜI GIẢI (200 Puzzling Physics Problems with Hint and solution)  ... .//YZ[,D[\]'^_ Bài 58:P3#GaCM(3!!Ga}!=aABg(3ataKaAB!TvNb(ci!Œa3d!f#M)!Wm!f`e!KMq Bài ... 60:P3!!a}!=aABaQg(3E!)MgvN!~aOMaAB!TE!!cl(`(M!!!Bh!AC!~aO!`!jUmsfh)My!Ap!B{'E!)M!j`(!A`(3p!L!A!l!|{){'E!)M`(=#hM)N!dE!)M=!Lh!K3d!!,!Jƒ!K3d!!gM)M!A!l!|){r!m!!!!aAB!`rnn!E!)MM'!KMd!!=#hh!K3 Bài 61:P3!m)f!laABaQ!~aOhat!Ahsi"a``aAB!Maksi2t)f!lr!S!!AhMaih!Ah(M`o!†!3M!Ri(q2t)f!l`!S(=msfh(Q)M!!jq...
  • 20
  • 1,993
  • 9
Bài tập về chiết khấu có đáp án

Bài tập về chiết khấu đáp án

... 24/10/2011V = C – E = 48 – 0,612 = 47,388 trđVậy số tiền trả cho Dn là 47,388 trđ BÀI TẬP VỀ CHIẾT KHẤU Bài 1: Này 13/06/2011 DN A gửi đến NH bảng kê chứng từ kèm theo các chứng từ xin CK ... x 0,6% x 35) / 360 = 0,058 H= 0,088V = 99,073 Bài 2:Ngày 16/08/2011, 1 KH đề nghị NH gia hạn nợ HP mệnh giá 550trđ, thời hạn thanh toán ngày 31/08/2011. NH chấp thuận gia hạn đến ngày ... phiếu 002 80 trđ 01/06/2011 01/10/2011 Yêu cầu:1. Xem xét quyết định việc chiết khấu các chứng từ trên?2. Tính toán Ck đối với những chứng từ NH nhận Ck?BG:1. Thời hạn còn lại của HP 003...
  • 5
  • 22,557
  • 308
Sử dụng phương pháp giải bài tập oxi hóa khử để rèn kỹ năng giải toán hóa cho học sinh THPT

Sử dụng phương pháp giải bài tập oxi hóa khử để rèn kỹ năng giải toán hóa cho học sinh THPT

... Ý nghĩa của bài tập hóa học 1.2.2.2. Tác dụng của bài tập hóa học 1.2.3. Phân loại bài tập hoá học 1.2.4. Một số phương pháp giải bài tập hóa học 1.2.5. Sử dụng bài tập hóa học để nâng cao ... giải các bài tập về phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh THPT 2. Mục đích nghiên cứuĐưa ra phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa - khử một ... sử dụng phương pháp giải bài toán oxi hóa khử để nâng cao chất lượng dạy học ở một số trường THPT. - Đề xuất các phương pháp giải bài toán oxi hóa khử THPT giúp giáo viên và học sinh có...
  • 11
  • 901
  • 1
Ngữ pháp tiếng anh kèm bài tập có đáp án cơ bản và nâng cao và dành cho học sinh mất gốc ôn thi TN và ĐHCĐ

Ngữ pháp tiếng anh kèm bài tập đáp án bản nâng cao dành cho học sinh mất gốc ôn thi TN ĐHCĐ

... work in this company five years ago.4. I have never eaten this kind of food before.A. I used to eat this kind of food before. B. Before I came here I had ever eaten this kind of food.C. This ... HG$=J$$H*&=J\]<^"1) Khi “ each” theo sau chủ ngữ thì each không còn ảnh hưởng tới động từ nữa. Nếu chủ ngữ là danh từ số nhiều thì động từ chia ở số nhiều , chủ ngữ số ít thì động từ số ítHR&BJJ ... ngữ trong mệnh đề tường thuật.+ Ngôi thứ 2: thông thường => ngôi thứ 3 hoặc theo ngôi của tân ngữ trong mệnh đề tường thuật.+ Ngôi thứ 3: Không đổiChú ý: Ở câu trực tiếp giữ chức năng ngữ...
  • 59
  • 3,854
  • 21
sử dụng phương pháp giản đồ fre-nen và phương pháp đại số trong tổ chức hoạt động giải bài tập về dao động cơ điều hoà theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thpt

sử dụng phương pháp giản đồ fre-nen phương pháp đại số trong tổ chức hoạt động giải bài tập về dao động điều hoà theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thpt

... giản đồ Fre-nen PP đại số trong tổ chức hoạt động giải bài tập về dao động điều hoà theo hướng phát huy TTC của HS THPT. Chương II: Sử dụng PP giản đồ Fre-nen PP đại số trong tổ chức ... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ FRE-NEN VÀ PHƢƠNG PHÁP ĐẠI SỐ TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VỀ DAO ĐỘNG CƠ ĐIỀU HOÀ THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC ... hoạt động giải bài tập về dao động điều hoà chương Dao động với sự vận dụng phương pháp giản đồ Fre-nen phương pháp đại số theo hướng phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của...
  • 169
  • 2,008
  • 0
sử dụng sơ đồ tư duy nhằm tạo hứng thú và nâng cao chất lượng cho học sinh khi dạy tiết 21  bài tập tin học lớp 11

sử dụng sơ đồ tư duy nhằm tạo hứng thú nâng cao chất lượng cho học sinh khi dạy tiết 21 bài tập tin học lớp 11

... cho học sinh khi dạy tiết 21 bài tập, Tin học lớp 11 đã được kiểm chứng.Việc sử dụng đồ duy khi dạy học là rất tốt nó thực sự hiệu quả tạo hứng thú nâng cao chất lượng cho học ... dạn chọn đề tài sử dụng đồ duy nhằm tạo hứng thú nâng cao chất lượng cho học sinh khi dạy tiết 21 bài tập, Tin học lớp 11 làm sáng kiến kinh nghiệm trong năm học 2012 – 2013 với ... Tin, trong đó việc sử dụng đồ duy cho tiết 21 bài tập, Tin học 11 sẽ tạo được hứng thú cho học sinh, chắn chắn kết quả học tập Tin học 11 của học sinh sẽ được nâng lên.III. CÁC GIẢI...
  • 28
  • 1,277
  • 1
Tuyển tập các đề thi tuyển vào lớp 10 môn Tiếng Anh của các tỉnh trong cả nước (có đáp án và HD chấm)

Tuyển tập các đề thi tuyển vào lớp 10 môn Tiếng Anh của các tỉnh trong cả nước (có đáp án HD chấm)

... TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI TUYỂN VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH CỦA CÁC TỈNH TRONG CẢ NƯỚC (CÓ ĐÁP ÁN HD CHẤM)Sở Giáo dục Đạo tạoHưng Yên Đề chính thứcKỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT ... ký:………………………….SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠOHẢI DƯƠNGĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃINĂM HỌC 2014-2015 Môn thi: Tiếng Anh (Chuyên)A. LISTENINGPart I. (5.0 points): ... learn English (0.4 p).SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN THPTTRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ ĐỀ THI THỬ Môn: TING ANH CHUYấN Thi gian lm bi: 120 phỳt 18ã...
  • 106
  • 7,981
  • 45
Ngữ pháp tiếng Anh 12 bài 3

Ngữ pháp tiếng Anh 12 bài 3

... Ngữ pháp tiếng Anh 12 bài 3 (Câu gián tiếp)Câu gián tiếp: ( Reported speech / Indirect speech ) -Câu gián ... She suggested him going to school 3. Câu hỏi trong lời nói trực tiếp: a. Câu hỏi bắt đầu WHO, WHOM, WHAT, WHICH, WHERE, WHEN, WHY, HOW Chú ý : Đảo chủ ngữ lên trước động từ chính, bỏ trợ ... to do itEg 2: He said to me :" Telephone me, please " He asked me to telephone himEg3: “Don't be late for the meeting tomorrow”, he said to them He told them not to be late for...
  • 5
  • 376
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bai tap ngu phap tieng anh 12 bai 3ngữ pháp tiếng anh trong bài thi toeicbài tập cơ bản và nâng cao tiếng anh 8các dạng bài tập cơ bản và nâng cao tiếng anh 10 nguyễn thị thuỳ trangbài tập cơ bản và nâng cao toán lớp 8bài tập cơ bản và nâng cao toán lớp 3bài tập cơ bản và nâng cao toán 8bài tập cơ bản và nâng cao vật lý 9bài tập cơ bản và nâng cao toán 9nhân chia đa thức hằng đẳng thức bài tập cơ bản và nâng caocác dạng bài tập cơ bản và nâng cao môn hóa lớp 8bai tap cơ kết cấu nâng caobài tập cơ bản và nâng cao vật lý 8nâng cao thể lực cho học sinh bằng một số bài tập phát triển thể lực khi học môn đá cầumột số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng cho vay tiêu dùng tại nhno amp ptntBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP