... phát triển
giáo dục đại học của các nước phát
giáo dục đại học của các nước phát
triển.
triển.
ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI
ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI
GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
VIỆT NAM
VIỆT NAM
(
(
G
G
IAI ...
ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Là quá trình hiện đại hoá hệ thống giáo
Là quá trình hiện đại hoá hệ thống giáo
dục đại học, đổi mới...
... PHÁP HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT
VỀ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG
Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
3.1. Yêu cầu phải hoàn thiện pháp luật về quản lý các trường đại học, cao
đẳng ở Việt Nam hiện nay
Hoàn ... Giải pháp hoàn thiện pháp luật về quản lý các trường đại học, cao
đẳng ở Việt nam hiện nay
3.3.1. Hoàn thiện v...
...
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long đáp
ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học .
... pháp 12: Xây dựng cơ cấu chuyên môn ĐNGV hợp lí vượt ra ngoài khu...
... hiệu quả đầu tư;
UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM
UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM
1
1
ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI
GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
VIỆT NAM
(GIAI ĐOẠN 2006 – 2020)
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Chính ... TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
ĐẾN NĂM 2020
UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM
UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM
2
2
ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
I. Sự bức thiết phải đổi mới giáo...
...
hoạt động và chất lượng của giáo dục đại học, đó là sự phát triển giáo dục đại học đại trà
và sự hạn chế về ngân sách nhà nước cho giáo dục đại học.
Ở nhiều nước giáo dục trung học phát triển ... đã
đặt giáo dục đại học Việt Nam đứng trước ba yêu cầu mang tính thời đại: phải tập trung
cao cho Đại chúng hóa giáo dục đại học; thực...
... bộ
CĐ: Cao đẳng
CĐSP: Cao đẳng Sư phạm
CNH-HĐH: Công nghiệp hoá – Hiện đại hoá
GD: Giáo dục
GDĐH: Giáo dục Đại học
GDĐT: Giáo dục và Đào tạo
GV: Giảng viên
ĐG: Đánh giá
ĐGGD: Đánh giá Giáo dục
ĐGKQHT: ... CỦA SINH VIÊN
TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG
THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
VIỆT NAM
LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC
HÀ NỘI - 2014...
... năng để giải quyết những vấn đề thực tế.
3. Đổi mới giáo dục học đại học theo hướng “gắn đào tạo với nhu cầu xã hội”
3.1. Đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy và học đại học
Mục tiêu, ... CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(28).2008
135
ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC LÀ TIỀN ĐỀ
QUAN TRỌNG ĐỂ THỰC HIỆN MỤC TIÊU
“GẮN...
... THÙ CỦA LAO ĐỘNG TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY
2.2.1. Lao động của trí thức giáo dục đại học là lao động trí óc, sáng tạo
Lao động của trí thức GDĐH trước hết là lao ... THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
VIỆT NAM HIỆN NAY
4.1. QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG LAO ĐỘNG CỦA
ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM HIỆN...
... (baín dëch cuía Lã Thë Kim Anh).
ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: BẮT ĐẦU TỪ ĐÂU?
EDUCATION RENOVATION: WHERE DO WE START?
LÊ QUANG SƠN
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
TÓM TẮT
Bài ... sử dụng trong các trường đại học nước ta
thời gian gần đây cho phép nhận định rằng nên và phải bắt đầu đổi mới giáo dục đại học từ
việc biên soạn giáo trình. Xuất phát từ...
...
ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI
ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI
GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
VIỆT NAM
VIỆT NAM
(
(
G
G
IAI ĐO N 2006 – 2020) Ạ
IAI ĐO N 2006 – 2020) Ạ
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ... dung Đề án
Nội dung Đề án
I.
I.
Sự bức thiết phải đổi mới giáo dục đại học
Sự bức thiết phải đổi mới giáo dục đại học
II.
II.
Quan điểm chỉ đạo đổi mới...
... cho quá trình đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục
đại học Việt Nam.
TỪ KHÓA
Hội nhập quốc tế, giáo dục đại học, đổi mới căn bản và toàn diện.
ĐẶT VẤN ĐỀ
Hội nhập quốc tế là ... Hội thảo
ngày hôm nay với chủ đề “ Hội nhập quốc tế trong quá trình đổi mới giáo dục đại học Việt
Nam sẽ hướng đến những nội dung cơ bả...
... THÀNH Và PHÁT TRI N KINH TẾ TRI
THỨC 14
1.3. Đặc điểm của kinh tế tri thức 26
CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM
VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRƯỚC YÊU CẦU PHÁT
TRI N KINH TẾ TRI THỨC ... trạng giáo dục đại học Việt Nam 39
2.1.1. Những thành tựu cơ bản của giáo dục đại học Việt Nam 39
2.1.2 .Những hạn chế chủ yếu của giáo dục...