0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Tìm hiểu nhận thức của giáo viên Mầm non khu vực Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc về phương pháp giáo dục trẻ trong gia đình

Nhận thức của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh về vấn đề môi trường

Nhận thức của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh về vấn đề môi trường

... đặt ra là sinh viên ĐH TP.HCM có nhận thức nhƣ thế nào về những vấn đề môi trƣờng hiện nay và những nhân tố chính nào ảnh hƣởng tới nhận thức của sinh viên về vấn đề môi trƣờng. Vấn đề xem xét ... tố nhận thức về nƣớc ( kí hiệu NC), nhận thức về không khí ( kí hiệu KK), nhận thức về tiếng ồn ( kí hiệu TO), nhận thức về rác thải (kí hiệu RT), nhận thức về rừng ( kí hiệu RR), nhận thức về ... hƣởng tới nhận thức của sinh viên ĐH TP.HCM 1.3 Ý nghĩa thực tiễn của đề tài. Nhƣ đã đề cập trên đây, nhận thức của sinh viên ĐH TP.HCM về các vấn đề môi trƣờng và những nhân tố chính ảnh...
  • 152
  • 2,082
  • 16
Tìm hiểu nhận thức của nữ sinh và các yếu tố tác động đến hành vi  bạo lực học đường trong nữ sinh tại thành phố hồ chí minh hiện nay

Tìm hiểu nhận thức của nữ sinh và các yếu tố tác động đến hành vi bạo lực học đường trong nữ sinh tại thành phố hồ chí minh hiện nay

... những hành động bạo lực với nhau. Các em muốn thể hiện quyền lực sức mạnh hơn là tính chịu thương chịu khó. Bạo lực học đường không mấy xa lạ khó hiểu nhưng bạo lực học đường trong nữ sinh ... hợp cũng như là một cách tác động lại với môi trường mà trẻ đang tiếp xúc .2.2 Lý thuyết hành động của Max Weber: Yếu tố đầu tiên trong cấu trúc hành động động mục đích của hành động. ... biệt đặc thù ở từng học sinh. Bạo lực học đường xảy ra còn do một nguyên nhân nữa là học sinh thiếu hiểu biết về pháp luật, bạo lực học đường có thể dẫn đến các em dễ phạm tội phạm tội có tính...
  • 18
  • 1,578
  • 2
tìm hiểu nhận thức của khách hàng về siêu thị big c huế thông qua sơ đồ nhận thức

tìm hiểu nhận thức của khách hàng về siêu thị big c huế thông qua sơ đồ nhận thức

... bày trong siêu thị Big C Huế Hình 5: C c chính sách giảm giá c a siêu thị Big C Huế Hình 6: Logo c a siêu thị Co.opmartHình 7: Hoạt động hướng về khách hàng c ng đồng c a Co.opmartko ko ... M C HÌNH ẢNHHình 1: Minh họa về đồ nhận th c c a khách hàng về c c hãng ô-tôHình 2: Logo siêu thị Big C Hình 3: Năm giá trị c t lõi c a siêu thị Big C Hình 4: Sản phẩm trưng bày trong siêu ... TH C TẬP NGHỀ NGHIỆP Tìm hiểu nhận th c c a khách hàng về siêu thị Big C Huế thông qua đồ nhận th c Giáo viên hướng dẫn Thành viên nhóm 4- K44B.TH(QTKD)Thầy: Nguyễn Ánh Dương Đỗ Minh Đ c Nguyễn...
  • 38
  • 739
  • 3
Đề tài: Tìm hiểu thực trạng sử dụng nhóm phương pháp khuyến khích và điều chỉnh hành vi trong giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học ở khu vực thành phố Vĩnh Yên- Vĩnh Phú ppt

Đề tài: Tìm hiểu thực trạng sử dụng nhóm phương pháp khuyến khích và điều chỉnh hành vi trong giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học ở khu vực thành phố Vĩnh Yên- Vĩnh Phú ppt

... dụng nhóm các phương pháp khuyến khích điều chỉnh hành vi trong giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học III. Thực trạng sử dụng nhóm các phương pháp khuyến khích điều chỉnh hành vi trong giáo ... cứu: Thực trạng sử dụng nhóm các phương pháp khuyến khích điều chỉnh hành vi trong giáo dục đạo đức. - Phạm vi nghiên cứu: Trong giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học khu vực thành ... thành phố Vĩnh Yên- Vĩnh Phúc.V. Giả thuyết khoa học Vi c sử dụng nhóm các phương pháp khuyến khích điều chỉnh hành vi trong giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học tại thành phố Vĩnh Yên- Vĩnh...
  • 52
  • 1,524
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo dục trẻ trong gia đình là một quá trình tổ chức cho trẻ hoạt độngphần i giáo dục trẻ trong gia đìnhgiáo dục con trong gia đìnhphương pháp giáo dục con trong gia đìnhnhận thức của giáo viên tiểu học về chiến lược quản lý hành vi đối với trẻ có dấu hiệu tăng động giảm chú ý ở một số trường tiểu học ở hà nộinhận thức của sinh viên sau thời gian tìm hiểu và tham gia thực tập tại dntn kim xuân long thànhnhận thức của sinh viên về đổi mới giáo dụcnhan thuc cua giao vien ve giao duc ki nang songtìm hiểu nhận thức thái độ và hành vi của các bà mẹ có con từ 510 tuổi về chủng ngừa bệnh sởi lần 2 tại phường đúc thành phố huếmẫu đăng ký danh sách giới thiệu đoàn viên tham gia lớp bồi dưỡng tìm hiểu nhận thức đảngnghiên cứu nhận thức của sinh viên trường đại học sư phạm đà nẵng về môn học giáo dục thể chấttìm hiểu mong muốn của sinh viên về thực tập tại cơ sở trườngtìm hiểu mong muốn của sinh viên về thực tập tại các cơ sở pt ththực trạng tự nhận thức của giáo viên về nghề dạy học cho trẻ cpttt và lý do vàonghềnhận thức của giáo viên và học sinh về knsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ