đề cương học tập đại số 10 nâng cao tập 1 -lê văn đòan
Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10(nâng cao)
... nên C ⊂ Α ∩ 1 68528,52 0, 01 1a cmR m md cm== ± = nên 3 1 1 ,17 4 .10 852da = = 1 ỏp ỏn 1 B i Đáp án Đ 1 Một tứ giác là hình vuông là i u kiện đủ để nó có 4 cạnh ... ỏp ỏn 2B i Đáp án Đ 1 Một tứ giác là hình thoi là i u kiện đủ để nó có hai đờng chéo vuông góc.Một tứ giác có hai đờng chéo vuông góc là i u kiện cần để nó là hình thoi. 1 Không có định ... b2 không chia hết cho 3, tr i giả thiết. Vậy nếu a2 + b2 chia hết cho 3 thì cả a và b đều a2 + b2 chia hết cho 3. 1 3a) 2,( 1) 1x x xĂ$ ẻ - = -R là mệnh đề đúng.b/2,( 1) n N nƠ"...
- 3
- 17,393
- 258
Tài liệu Ôn tập chương VI - đại số 10 nâng cao
... BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG VI – ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO. Chương VI: GÓC LƯỢNG GIÁC VÀ CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC:A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ:1. Góc và cung lượng giác:*. Đường tròn bán kính R có độ dài bằng 2πR và có số ... thì ∆ABC cân.(ĐH Hàng hải 1999).Giáo vi n biên soạn: Nguyễn Tiến Long 8 BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG VI – ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO. 4. Các công thứ lượng giác khác:*. Công thức cộng:cos(α + β) = cosαcosβ ... cos200.cos400.cos800.E = sin1600.cos 110 0 + sin2500.cos3400 + tan 110 0.tan3400.Giáo vi n biên soạn: Nguyễn Tiến Long 4 BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG VI – ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO. 41. Tìm giá trị nhỏ nhất...
- 9
- 2,314
- 27
Để học tốt Đại số 11 nâng cao
... án môn Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao 25Tuần : 3 Ngày soạn : 19/09/2007 Tiết số: 9 Tiết số 10 1. ổn định líp: - Sü sè líp : - Nắm tình hình làm bài, học bài của học sinh ở ... Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao 10Sách giáo khoa , mô hình đờng tròn lợng giác D - Tiến trình tổ chức bài học: ã ổn định lớp: - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình sách gtáo khoa của học ... môn Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao 40 - Nắm tình hình làm bài, học bài của học sinh ở nhà. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài mới Hoạt động 1 ( Kiểm tra bài cũ Chữa một số bài...
- 62
- 818
- 3
Đề kiểm tra giữa chương 3 - Đại số 10 nâng cao
... MAOKIỂM TRA GIỮA CHƯƠNG 3 - ĐẠI SỐ LỚP 10 Thời gian: 45 phútCâu 1. (4 điểm) Giải và biện luận phương trình( )22 2 4 0m x mx m+ − + − =Câu 2. (4 điểm) Giải và biện luận phương trình 3 2mx ... = +Câu 3. (2 điểm) Tìm các giá trị của m để phương trình sau có nghiệm( ) ( )2 22 1 3 2 116 16m x m x mx x+ += HNG DN GIICõu 1.ã Nu 2m = , phng trỡnh ó cho cú nghim 3 2x =ã ... trình có hai nghiệm phân biệt1,22 82m mxm± +=+Kt lunã2m= , phng trỡnh ó cho cú nghim 3 2x =ã4m< : Phng trỡnh vụ nghimã4m= : Phng trỡnh cú nghim kộp1 22x x= =ã4 2m <...
- 2
- 9,434
- 88
Luận văn Dạy học chủ đề bất đẳng thức, bất phương trình (đại số 10 nâng cao) theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh
... phương pháp dạy học chủ đề bất đẳng thức, bất phương trình (Đại số 10 Nâng cao) theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh, từ đó góp phần nâng ... viên đề ra các yêu cầu i TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SƯ PHẠM TOÁN - TIN DẠY HỌC CHỦ ĐỀ BẤT ĐẲNG THỨC, BẤT PHƯƠNG TRÌNH (ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO) THEO HƯỚNG TĂNG CƯỜNG PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG ... (2008) – Đại học Thái Nguyên. Tuy nhiên chưa có nghiên cứu cụ thể nào liên quan đến vấn đề dạy học chủ đề bất đẳng thức, bất phương trình theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh. Chính...
- 102
- 1,504
- 3
BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG VI – ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO
... x1 sin2 –cos2 –tan2 h) o ox x2 2sin ( 90 ) 3cos ( 90 ) BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG VI – ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO. Trần Duy Tiến Sưu tầm 3 4. Các công thứ lượng giác khác: *. Công thức ... CHƯƠNG VI GÓC – CUNG LƯỢNG GIÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC cosin O cotang sin tang H A M K B S T BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG VI – ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO. Trần Duy ... 33 13 Bài 5. a) Cho x x4 433sin cos4 . Tính A x x4 4sin 3cos . ĐS: 7A4 BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG VI – ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO. Trần Duy Tiến Sưu tầm 1 Chương VI: GÓC LƯỢNG...
- 28
- 6,048
- 75
thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao tập 2
... chiều cao 12 học sinh lớp 7 ở Hà Nội đợc số liệu (cm) nh sau: 1 42 1 42 143 144 144 145 145 145 146 147 149 150 a) Mốt là Trần Vinh Thiết kế bi giảng Đại số 10 nâng cao ... số 2 N) trong bảng số liệu. ; (b) Thứ tự số trung vị là số nhỏ hơn số thứ 2 N trong bảng số liệu. ; (c) Thứ tự số trung vị là số lớn hơn hoặc bằng số thứ 2 N trong bảng số ... 10. Điểm kiểm tra của một nhóm học sinh trong 2 học kỳ đợc cho bởi bảng sau : HK1 HK2 Điểm bài thi (x) Tần số (n) Tần số (n) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 15 20 20 50 60 55 20 ...
- 301
- 1,076
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 Nâng cao ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH docx
... Toán-Tin 1 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 Nâng cao. Tiết 24 - 25. Tên bài học: Chương III. Phương trình, Hệ phương trình Đ1 I CNG V PHNG TRèNH I. Mc tiờu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về ... khái niệm: phương trình; TXĐ (đkxđ), nghiệm của phương trình. Hiểu các khái niệm: phương trình tương đương, phương trình hệ quả. Làm quen với việc giải và biện luận pt theo tham số m nhằm ... quá trình giải phương trình. 2/ Về kỹ năng: Biết cách thử xem một số có phải là nghiệm của một phương trình hay không. Biết cách sử dụng các phép biến đổi tương đương thường dùng. 3/ Về...
- 6
- 2,336
- 9
đề cương học tập đại số 10 nâng cao tập 1 -lê văn đòan
... www.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.com Đề cương học tập môn Toán 10 tập I Ths. Lê Văn Đoàn "Cần cù bù thông minh…………" Page - 19 - BÀI TẬP RÈN LUYỆN Bài 81. Bài 81. Bài 81. Bài 81. Xét tính chẵn – lẻ của các hàm số ... BÀI TẬP RÈN LUYỆN Bài 19 1.Bài 19 1.Bài 19 1.Bài 19 1. Giải và biện luận phương trình bậc hai a/ . b/ . c/ . d/ . e/ . f/ . g/ . h/ . Bài 19 2.Bài 19 2.Bài 19 2.Bài 19 2. Định tham số m ... 23− 1 2 3 – 1 1 3 1 4 www.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.com Đề cương học tập môn Toán 10 tập I Ths. Lê Văn Đoàn "Cần cù bù thông minh…………" Page - 11 - Bài57.Bài57.Bài57.Bài57....
- 212
- 1,314
- 6
Bài Tập Đại Số 10 (NÂNG CAO) HAY
... \(B C) = (A\B) (A\C) BÀI TẬP ÔN TẬP CHƢƠNG I : Làm các bài 50 đến hết bài 60 sách tốn lớp 10 nâng cao Làm các bài 1.42 đến hết bài 1.50 sách bài tập tốn lớp 10 nâng cao ... = A d) A\ A = B2.BÀI TỰ LUẬN Bài 1: Cho tập hợp A = {x N / x2 – 10 x +21 = 0 hay x3 – x = 0} Hãy liệt kê tất cả các tập con của A chỉ chứa đúng 2 phần tử Bài 2: Cho A = {x R/ ... hồnh C2: BÀI TẬP TỰ LUẬN : Bài 1:Tìm tập xác định của các hàm số sau: a) 211xyx b) 22121xyxx c) 34( 2) 4xyxx d) y = x 8 2 x 7 + 11x Bài 2: Cho hàm số y = 5x...
- 44
- 1,888
- 2
Bài tập Đại số 7 nâng cao phần 1
... : y5. Cho 10 0 số hữu tỉ trong đó tích của bất kỳ ba số nào cũng là một số âm. Chứng minh rằng:a) Tích của 10 0 số đó là một số dương.b) Tất cả 10 0 số đó đều là số âm.Lũy thừa 1. Tìm x, y ... 0 b) 205x2 1 − + 10 24 1 y− ≤ 05. Tìm x ∈ Z biết: (x - 7) x +1 - (x - 7) x + 11 = 06. a) Tìm GTNN của biểu thức A = 43 1 x2+ - 1 b) Tìm GTLN ... 2x + 5y - 2z = 10 04. Ba kho có tất cả 71 0 tấn thóc. Sau khi chuyển đi 5 1 số thóc ở kho I, 6 1 số thóc ở kho II và 11 1 số thóc ở kho III thì số thóc còn lại ở ba kho bằng nhau. Hỏi...
- 9
- 720
- 3
on tap dai so 10 nang cao va co ban
... tam giác bằng nhau thì chúng đồng dạng.b/ Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.c/ Nếu a + b > 2 thì a > 1 hay b > 1d/ Nếu một ... thị không song song và trùng với các trục tọa độ, cắt trục tung tại điểm (0;b) và cắt trục hoành tại (-b/a;0).2. * Cho hai đường thẳng (d):y= ax+b và (d’)= a’x+b’, ta có:(d) song song (d’)⇔ ... số hằng y=b Đường thẳng y= b là đường thẳng song song hoặc trùng trục Ox và cắt Oy tại điểm có tọa độ (0;b).Đường thẳng x= a là đường thẳng song song hoặc trùng trục Oy và cắt Ox tại điểm có...
- 129
- 991
- 2
Từ khóa: học tốt đại số 10 nâng caobài tập đại số 10 nâng cao chương 1đề kiểm tra đại số 10 nâng cao chương 1giải bài tập đại số 10 nâng cao chương 1giáo án đại số 10 nâng cao chương 1đại số 10 nâng cao chương 1ôn tập chương iv đại số 10 nâng caoôn tập chương 1 đại số 10 nâng caochuyên đề đại số 10 nâng caoôn tập chương 3 đại số 10 nang caoôn tập chương 3 đại số 10 nâng caobài tập đại số 10 nâng cao chương 2bài tập đại số 10 nâng cao chương 4bài tập đại số 10 nâng cao chương 3bài tập ôn tập chương 1 đại số 10 nâng caoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM