xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần từ trường (v

Đề bài và Hướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu - cơ học kết cấu

... Tài liệu tham khảo Đề bài và hướng dẫn giải bài tập lớn Sức bến vật liệu - Cơ học kết cấu được biên soạn theo đúng đề cương “Chương trình giảng dạy môn SBVL và CHKC“ do tiểu ban môn học của ... LỀU MỘC LAN – NGUYỄN VŨ VIỆT NGA ĐỀ BÀI VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP LỚN SỨC BỀN VẬT LIỆU - CƠ HỌC KẾT CẤU NXB 15 Ta...

Ngày tải lên : 19/11/2012, 08:54

113
18.3K
26

Đề bài và hướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu cơ học kết cấu

... bền vật liệu có 4 bài tập lớn sau : 1. Tính đặc trưng hình học của hình phẳng 2. Tính dầm thép 3. Tính cột chịu lực phức tạp 4. Tính dầm trên nền đàn hồi. " Môn Cơ học kết cấu có 3 bài ... 7 BÀI TẬP LỚN SỐ 1 TÍNH ĐẶC TRƯNG HÌNH HỌC CỦA HÌNH PHẲNG BẢNG SỐ LIỆU BÀI TẬP LỚN SỐ 1 Ghi chú: Sinh viên chọn những số liệu trong bảng số liệu phù hợp với hình vẽ...

Ngày tải lên : 14/08/2013, 10:08

113
3.2K
13

Đề bài và hướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu cơ học kết cấu

... Tài liệu tham khảo Đề bài và hướng dẫn giải bài tập lớn Sức bến vật liệu - Cơ học kết cấu được biên soạn theo đúng đề cương “Chương trình giảng dạy môn SBVL và CHKC“ do tiểu ban môn học của ... LỀU MỘC LAN – NGUYỄN VŨ VIỆT NGA ĐỀ BÀI VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP LỚN SỨC BỀN VẬT LIỆU - CƠ HỌC KẾT CẤU NXB 24 * Tại Z 1...

Ngày tải lên : 14/08/2013, 10:08

113
2.5K
11

Tài liệu Đề bài và hướng dẫn giải Bài tập lớn: Sức bền vật liệu - cơ học kết cấu ppt

... LỀU MỘC LAN – NGUYỄN VŨ VIỆT NGA ĐỀ BÀI VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP LỚN SỨC BỀN VẬT LIỆU - CƠ HỌC KẾT CẤU NXB 16 c. Tính mô men quán tính trung tâm của toàn ... D -2 4 9,0490 - 0,7702 - 0.4732 1,07450 -0 .1689 I 0 45,049 - 0,7702 -2 .3556 0 -3 .1258 H 24 9,0490 - 0,7702 - 0,4732 -1 ,07450 -2 .3179 N 4 9,049...

Ngày tải lên : 27/01/2014, 05:20

113
1.9K
8

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

... chuyển động Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “Từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh ... dụng hệ thống bài tập đã soạn thảo khi dạy học chương “Từ trường” Vật lý 11. Soạn thảo...

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:21

22
2.9K
2

xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần từ trường (vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi

... II: XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH GIẢI BÀI TẬP PHẦN TỪ TRƢỜNG (VẬT LÍ 11) THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TỰ LỰC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÖI 2.1. TIẾN TRÌNH HƢỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP THEO HƢỚNG PHÁT ... XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP PHẦN TỪ TRƯỜNG (VẬT LÍ 11) THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MIỀN NÚI Chuyên ngà...

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:48

130
761
2

Thiết kế tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần quang hình SGK 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 27/10/2014, 12:03

97
796
0

Phân loại, lựa chọn hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập nhằm phát huy tính tích cực và giúp học sinh nắm vững kiến thức khi học chương sóng cơ và sóng âm vật lí 12 THPT

Ngày tải lên : 27/10/2014, 19:20

140
461
0

soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm về khúc xạ ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực và nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh

Ngày tải lên : 28/10/2014, 13:20

90
1.4K
1

Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “sóng cơ” – vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

... đề Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “Sóng cơ” – Vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh ... trong dạy học các kiến thức của chương “sóng cơ” Theo yêu cầu phát huy tính tích cực...

Ngày tải lên : 11/11/2014, 10:09

27
1.1K
0

Tổ chức hoạt động ngoại khóa có nội dung ứng dụng kỹ thuật về cảm ứng điện tử vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh

... học sinh. 27 1.3.2. Năng lực sáng tạo trong học tập của học sinh. 28 1.4. Phát huy tính tích cực, năng lực sáng tạo của HS trong HĐNK về các ứng dụng kĩ thuật. 29 Chƣơng 2: Tổ chức hoạt động ... dung “ Tổ chức hoạt động ngoại khóa có nội dung ứng dụng kĩ thuật về cảm ứng điện từ vật lí 11 theo hƣớn...

Ngày tải lên : 19/11/2014, 19:37

106
804
4

vận dụng quan điểm dạy học giải quyết vấn đề khi dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11- thpt nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh miền hải đảo

... vận dụng quan điểm dạy học GQVĐ trong dạy học vật lí để phát huy tính tích cực, tự lực của HS. Chương 2. Vận dụng quan điểm DH GQVĐ theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực cho HS Hải Đảo khi ... GQVĐ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CHO HỌC SINH MIỀN HẢI ĐẢO KHI DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CỦA CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN KH...

Ngày tải lên : 21/11/2014, 07:11

113
702
4

xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần chất khí (vật lí 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh

... vật lí theo hƣớng phát huy tính tích cực và tự lực cho học sinh THPT. 2. Xây dựng tiến trình hƣớng dẫn giải bài tập phần chất khí (Vật lý 10 - Nâng cao) theo hƣớng phát huy tính tích cực và tự ... Xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần chất khí (Vật lí 10 - Nâng cao)...

Ngày tải lên : 25/11/2014, 17:14

137
1.2K
2

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lý 11 theo hướng phát huy tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo

... SOẠN THẢO HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÍ 11 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ VÀ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH ... lựa chọn đề tài Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực,...

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:54

152
957
4