Dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở lớp 4, 5 qua chuyên đề hình học
Boi duong hoc sinh gioi Tieng Viet lop 4(hoc ki 2)
... học sinh giỏi Tiếng Việt 4Học kì 2TuÂnf 17Tự học.Ôn: Tiếng Việt Ôn : Luyện tập miêu tả đồ vật.I. Mục tiêu :Học sinh đợc củng cố khắc sâu ki n thức về văn miêu tả .Dùng từ đặt câu sinh ... gì?2.Học sinh làm dàn ý.(20)HS đọc. HS GV nhận xétNguyễn Văn SơnTrờng Tiểu học Tiến Thắng Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 4Học kì 2Nguyễn Văn SơnTrờng Tiểu học Tiến Thắng Bồi dỡng học sinh ... thế nào?Biết đặt câu đúng mẫu, dùng từ sinh động chân thật.II. Đồ dùng dạy học.Bảng nhóm, bút dạ.III. Các hoạt động dạy học(35)Hoạt động 1: Gọi hai học sinh đặt 2 câu kể Ai thế nào? và tìm...
- 17
- 3,671
- 24
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN KHỐI LỚP 5
... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN KHỐI LỚP 5 Thời gian làm bài: 75 phút I. phần trắc nghiệm khách quan ( 4,0 điểm )Mỗi bài tập dưới ... thi. Câu 1. Chữ số 5 trong số 210, 152 thuộc hàng nào?A. Hàng chục B. Hàng trămC. Hàng phần trăm D. Hàng phần mườiCâu 2. Phân số viết dưới dạng số thập phân là:A. 0, 25 B. 2 ,5 C. 5, 2 D. 0 ,52 Câu ... phân số là:A. B. C. D. Câu 4. Số thích hợp điền vào chỗ chấm để 0,1 25 kg = …… g là:A. 1 25 B. 12 ,5 C. 1, 25 D. 1 250 Câu 5. Trong 20 phút một ô tô đi được quãng đường dài 20 km. Vận tốc ô tô...
- 2
- 765
- 4
Bộ đề luyện thi học sinh giỏi toán Violympic lớp 4
...
- 92
- 10,719
- 24
Dạy học kiểu bài mở rộng vốn từ ở lớp 4, 5 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
... Cách vận dụng phơng pháp phân hoá đối tợng vào dạy học MRVT ở lớp 4, 5 982.4. Phối hợp linh hoạt các phơng pháp dạy học tích cực vào dạy học kiểu bài MRVT ở lớp 4, 5 1062.4.1. Sự cần thiết phải ... quốc (lớp 5) học sinh đợc huy động và mở rộng vốn từ thông qua 3 bài tập thực hành sau: Bài tập 1: Tìm trong bài Th gửi học sinh hoặc Việt Nam thân yêu những từ đồng nghĩa với Tổ quốc. Bài tập ... dạng bài tập khác (7/40 bài - 17 ,5% )1.2.1.4. Kết luận chung về nội dung dạy học MRVT ở lớp 4, 5 Qua kết quả khảo sát hệ thống các chủ điểm và các dạng bài tập của kiểu bài MRVT ở lớp 4, 5, chúng...
- 127
- 1,596
- 4
chuyên đề hình học bồi dưỡng ôn thi vào 10 trung học phổ thông
... 450 (vì AEDC là hình vuông); BKC = 450 (vì ABHK là hình vuông). Trờng THCS Thụy Phong26 Bùi Văn Bằng Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 + Cách đều hai cạnh của một góc+ Cách đều một đờng thẳng ... toán ôn thi vào lớp 10 - Có hai trục đối xứng và một tâm đối xứng.+ Dấu hiệu nhận biết:- Tứ giác có 3 góc vuông- Hình bình hành có một góc vuông- Hình bình hành có hai đờng chéo bằng nhau- Hình ... hình chữ nhật vì có PAO = AON = ONP = 900 => K là trung điểm của PO ( t/c đờng chéo hình chữ nhật). (6) Trờng THCS Thụy Phong17 Bùi Văn Bằng Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 AONP là hình...
- 32
- 744
- 0
giao lưu học sinh giỏi toàn diện lớp 5 tỉnh Hải Dương năm học 2009-2010
... 25% của số 60. Giao lu học sinh giỏi toàn diện lớp 5 - năm học 2009-2010 Giao lu học sinh giỏi toàn diện lớp 5 - năm học 2009-2010 Thời gianĐáp ánĐáp án: 5 0123 45 67891011121314 15 1617181920Trở ... quy luật. 5; 9; 16; 29; 54 ; ; Giao lu học sinh giỏi toàn diện lớp 5 - năm học 2009-2010 Giao lu học sinh giỏi toàn diện lớp 5 - năm học 2009-2010 Thời gianĐáp ánĐáp án: 103 0123 45 67891011121314 15 1617181920Trở ... và CD. Giao lu học sinh giỏi toàn diện lớp 5 - năm học 2009-2010 Giao lu học sinh giỏi toàn diện lớp 5 - năm học 2009-2010 Thời gianĐáp ánĐáp án: 25% 0123 45 67891011121314 15 1617181920Trở...
- 32
- 1,835
- 23
Hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4
... vân.Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám1 Hệ thống bài tập BDHSG Tiếng Việt Lớp 4 Phần Luyện từ và câu Bài 40 : Tìm CN, VN và TN của những câu văn sau : a)Vào một đêm cuối xuân 1 947 , khoảng 2 giờ ... từ giúp ( giùm ) đứng sau ĐT.Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám13 Hệ thống bài tập BDHSG Tiếng Việt Lớp 4 Phần Luyện từ và câuLUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4 PHẦN I-CẤU TẠO TỪ:*Cấu tạo từ: Từ phức Từ ... như - Rộng như - Vững như Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 4 Hệ thống bài tập BDHSG Tiếng Việt Lớp 4 Phần Luyện từ và câua) Mây trôi.b) Hoa nở. Bài 50: Với mỗi loại trạng ngữ sau đây, hãy...
- 15
- 7,020
- 22
Chuyên đề quang học bồi dưỡng học sinh giỏi THCS
... kớnh 4. Một số KT có liên quana. Quang h (h quang học) Quang h là một dÃy nhiu môi trờng trong st và đồng tính, đt nối tiếp và ngăn cách nhaubằng những mt hình học xác định, thờng là những mt ... giữa.Mỗi thấu kính hội tụ có 2 tiêu điểm F và F’, nằm về 2 phía của thấu kính, cách đều quang tâm . Khoảng cách từ quang tâm đến mỗi tiêu điểm gọi là tiêu cự của thấu kính .Chùm tia tới song song ... giữa.Mỗi thấu kính hội tụ có 2 tiêu điểm F và F’, nằm về 2 phía của thấu kính, cách đều quang tâm . Khoảng cách từ quang tâm đến mỗi tiêu điểm gọi là tiêu cự của thấu kính.Chùm tia tới song song...
- 12
- 704
- 10
sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giờ dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc thông qua viêc rèn phát âm đúng và đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc ở lớp 4, 5
... chất lượng giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thông qua việc rèn phát âm đúng và đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc ở lớp 4, 5 nhằm nâng cao chất lượng đọc đúng và đọc diễn cảm cho các em ... tiểu học số 1 Lang Thíp14 Nâng cao chất lượng giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thông qua viêc rèn phát âm đúng và đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc ở lớp 4, 5. những em có lá và đọc đúng ... tiểu học số 1 Lang Thíp13 Nâng cao chất lượng giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thông qua viêc rèn phát âm đúng và đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc ở lớp 4, 5. So sánh qua các bài tập đọc...
- 17
- 917
- 1
nghiên cứu kinh nghiệm Bồi dưỡng học sinh yếu toán ở lớp 4
... các bài toán đơn ở lớp 4 thì ngời giáo viên cần phải làm gì ? Làmnh thế nào? Đó là lý do để tôi lựa chọn, nghiên cứu kinh nghiệm: Bồi dỡng học sinh yếu toán ở lớp 4. II- Mục đích nghiên cứu: Tìm ... tài.II- Mục đích nghiên cứu. III- Nhiệm vụ nghiên cứu. IV- Đối tợng nghiên cứu. V- Phơng pháp nghiên cứu. VI- Cơ sở nghiên cứu. Phần II: Kết quả nghiên cứu I- Hoàn cảnh nảy sinh kinh nghiệm. II- ... chỉ học toán ;còn học sinh cẩu thả trong khi học toán nay đã cẩn thận hơn. Nhìn chung việc học toán của học sinh lớp 4B đã thật sự có hiệu quả. Giờ học toán mang lại niềm vui là nhu cầu học...
- 14
- 520
- 0
Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng hõ sinh giỏi toán 9chuyên đề bồi dưỡng hõ sinh giỏi toán 7 thcscác chuyên đề bồi dưỡng họ sinh giỏi toán 7 thcsbộ đề luyện thi học sinh giỏi toán violympic lớp 4bo de luyen thi hoc sinh gioi toan violympic lop 4 vong 2đề thi học sinh giỏi tiếng anh lớp 4 5thi học sinh giỏi tiếng anh lớp 4 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở tiểu họcbồi dưỡng học sinh giỏi toán ở tiểu họcchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán casio lớp 12bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh lớp 4de thi boi duong hoc sinh gioi tieng viet lop 4 hoc ki 1đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4sách bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 4Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ