tìm hiểu các công cụ hỗ trợ tạo bài giảng e-learning cho giáo viên trung học phổ thông

Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

... thức của đội ngũ cán bộ trực tiếp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên. Chương 2 THỰC TRẠNG CÔNG ĐOÀN PHỐI HỢP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN THPT TỈNH QUẢNG NINH ... BIỆN PHÁP PHỐI HỢP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN THPT CỦA BCH CÔNG ĐOÀN GIÁO DỤC QUẢNG NINH LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC G...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:17
  • 119
  • 1.6K
  • 5
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA  HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CÀ MAU

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CÀ MAU

... Một là: Nghiên cứu thực trạng công tác thanh tra hoạt động sư phạm của GV THPT tỉnh Cà Mau. Hai là: Từ thực trạng công tác thanh tra hoạt động sư phạm của GV THPT tỉnh Cà Mau, luận văn đề xuất ... đánh giá về thực trạng công tác thanh tra hoạt động sư phạm của GV THPT tỉnh Cà Mau. Ba l à: Đề xuất một số biện p...
Đánh giá mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông của Cử nhân Sư phạm do Trường đại học An Giang đào tạo

Đánh giá mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông của Cử nhân Sư phạm do Trường đại học An Giang đào tạo

... giáo) , ñiều 72 (Nhiệm vụ của Nhà giáo) , ñiều 77 (Trình ñộ chuẩn ñược ñào tạo của Nhà giáo) , ñiều 78 (Trường Sư phạm) ñược quy ñịnh trong chuẩn mực nhà giáo _ Luật Giáo dục; (2) Chuẩn nghề nghiệp ... VỚI CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GVTH CỦA CỬ NHÂN SƯ PHẠM DO TRƯỜNG ðHAG ðÀO TẠO 3.2.1. Kết quả xếp loại NLNN của GV theo chuẩn nghề nghiệp GVTH KQXL của GVT...
Ngày tải lên : 06/04/2013, 11:26
  • 165
  • 1.5K
  • 1
Công cụ hỗ trợ tạo ngữ nghĩa trang Web sử dụng kỹ thuật tách thông tin từ văn bản

Công cụ hỗ trợ tạo ngữ nghĩa trang Web sử dụng kỹ thuật tách thông tin từ văn bản

... 2. Công cụ cho Web có ngữ nghĩ a Để tạo và sử dụng Web có ngữ nghĩa cần có sự hỗ trợ của các loại công cụ sau. − Công cụ tạo và liên kết ontology. Các công cụ này cho phép tạo ra khái niệm, ... tách thông tin từ trang Web và tạo chú giải tự động. Để chú giải cho một trang Web, trang Web được đưa và mô đun tách thông tin...
Ngày tải lên : 24/04/2013, 21:42
  • 9
  • 411
  • 0
Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nay

... BDCM cho GV THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai ñoạn hiện nay. Chương 3. Biện pháp QL công tác BDCM cho GV THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai ñoạn hiện nay. ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯƠNG VĂN NHƠN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN THPT CÁC HUYỆN MIỀN NÚI...
Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:41
  • 13
  • 719
  • 4
Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông công lập tỉnh nghệ an giai đoạn 2008   2015

Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông công lập tỉnh nghệ an giai đoạn 2008 2015

... giảng dạy và học tập . 2.2. Thực trạng xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên THPT công lập ở Nghệ An. Cùng với sự phát triển của hệ thống các trờng THPT công lập, đội ngũ giáo viên các nhà trờng ... 100% giáo viên đạt chuẩn đào tạo; 20% giáo viên mầm non, 60% giáo viên tiểu học, 80% giáo viên trung học cơ sở và 30% gi...
Đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

Đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

... vấn đề đào tạo giáo viên, Hà Nội, tr.13-14. 6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008), Báo cáo đánh giá kết quả thí điểm Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cho giáo viên THPT, Hà Nội. 7. Bộ Giáo dục ... triển giáo viên trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp, (2008), “Một số kết quả về khảo sát thực trạng hoạt động nghề nghiệp và đá...
các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông tỉnh sóc trăng

các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông tỉnh sóc trăng

... các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên 68 3.2. Các biện pháp 69 3.2.1. Nâng cao nhận thức về công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông 69 3.2.2. Quy hoạch công tác bồi dưỡng ... cơ chế phối hợp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên 94 3.2.6. Đầu tư các nguồn lực cho công tác bồi dưỡng Giáo...
Ngày tải lên : 18/02/2014, 15:53
  • 144
  • 1.2K
  • 8
Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

... BDCM cho GV THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai ñoạn hiện nay. Chương 3. Biện pháp QL công tác BDCM cho GV THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai ñoạn hiện nay. ... thiết. Vì những lý do trên, chúng tôi chọn nghiên cứu ñề tài “Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THPT các hu...
Ngày tải lên : 25/03/2014, 05:23
  • 13
  • 628
  • 1
QUẢN LÝ CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC  PHỔ THÔNG TỈNH LÂM ĐỒNG     LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC

QUẢN LÝ CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LÂM ĐỒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... trong hoạt động giáo dục. Chúng ta có rất nhiều cách để nâng cao chất lượng đội ngũ GV, trong đó bao gồm cả thanh tra hoạt động sư phạm của GV. 1 HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN 35 TRUNG HỌC PHỔ ... PHỔ THÔNG TỈNH LÂM ĐỒNG 35 2.1. Đặc điểm tự nhiên xã hội, kinh tế và chất lượng GD&ĐT của tỉnh Lâm Đồng 35 2.2. Thực trạng quản lý công tác thanh tr...
Ngày tải lên : 07/04/2014, 18:59
  • 103
  • 1.9K
  • 9
tìm hiểu các công cụ hỗ trợ tạo bài giảng e-learning cho giáo viên trung học phổ thông

tìm hiểu các công cụ hỗ trợ tạo bài giảng e-learning cho giáo viên trung học phổ thông

... VÀ TRUYỀN THÔNG MAI THỊ THÚY TÌM HIỂU CÁC CÔNG CỤ HỖ TRỢ TẠO BÀI GIẢNG E-LEARNING CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH ... TÌM HIỂU CÁC CÔNG CỤ HỖ TRỢ TẠO BÀI GIẢNG E-LEARNING CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGÀNH: KHOA HỌC MÁY TÍNH MÃ SỐ: 60.48.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY...
Ngày tải lên : 04/10/2014, 00:39
  • 79
  • 648
  • 2
Biện pháp quản lý công tác thiết bị dạy học tại các cơ sở đào tạo giáo viên thụ hưởng Dự án Phát triển giáo viên Trung học phổ thông và Trung cấp chuyên nghiệp

Biện pháp quản lý công tác thiết bị dạy học tại các cơ sở đào tạo giáo viên thụ hưởng Dự án Phát triển giáo viên Trung học phổ thông và Trung cấp chuyên nghiệp

... các biện pháp quản lý TBDH tại các cơ sở đào tạo giáo viên thụ hưởng Dự án Phát triển giáo viên THPT & TCCN 68 3.2. Một số biện pháp quản lý công tác thiết bị dạy học tại các cơ sở đào tạo ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN THỤ HƢỞNG DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN TRUNG...
Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:55
  • 110
  • 486
  • 0
Quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Trung học Phổ thông tỉnh Điện Biên đến năm 2015

Quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Trung học Phổ thông tỉnh Điện Biên đến năm 2015

... GD&ĐT về kế hoạch phát triển giáo dục phổ thông của tỉnh nhà. Vì vậy, tôi chọn đề tài “ Quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Trung học Phổ thông tỉnh Điện Biên đến năm 2015 . 2. MỤC ... thực hiện quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ GV THPT tỉnh Điện Biên đến năm 2015. CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUY HOẠC...
Ngày tải lên : 22/04/2015, 23:35
  • 26
  • 626
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: