Quản lý điểm học sinh trường trung học phổ thông Công nghiệp Việt Trì

Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý Điểm của khối trường Trung học phổ thông

Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý Điểm của khối trường Trung học phổ thông

... trình. Trang 17 Quản lý điểm trường PTTH o Các thực thể tham gia : TRUONG, HOC _SINH. o Diễn giải : Một học sinh được quản lý bởi một trường, nhưng một trường có thể quản lý nhiều học sinh. Mối kết ... từng học sinh. Dựa vào kết quả học tập và hạnh kiểm hai học kỳ mà xếp loại chung toàn năm học cho từng học sinh, điểm trung bình học tập cuối năm...
Quản lý điểm học sinh trường trung học phổ thông THPT

Quản lý điểm học sinh trường trung học phổ thông THPT

... thẻ: Quản lý điểm Trường THPT Khối chuyên Trường Đại học Vinh Nhóm 3 Lớp 48K Trang 37 Giảng viên:Lê Văn Tấn Quản lý điểm Trường THPT Khối chuyên Trường Đại học Vinh Điểm KT học kỳ Mã học sinh Điểm ... viên:Lê Văn Tấn Quản lý điểm Trường THPT Khối chuyên Trường Đại học Vinh II. Quản lý điểm 1. Xác định thông tin về điểm Mỗi học kỳ, học...
Ngày tải lên : 28/03/2014, 18:23
  • 37
  • 1.1K
  • 4
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở ngoài công lập quận 3 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở ngoài công lập quận 3 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGOÀI CÔNG LẬP QUẬN 3,THÀNH PHỐ HỌC CƠ SỞ NGOÀI CÔNG LẬP QUẬN ... Chương 1: Cơ sở lý luận của công tác quản lý GDĐĐ cho học sinh các trường THCS ngoài công lập Quận 3, TP.HCM. - Chương 2: Thực trạng quản lý công tác GDĐĐ ở các trườ...
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... DẠY HỌC VÀ TỰ HỌC TRONG ĐIỀU KIỆN NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC 30 1.6.3. Quản lý nâng cao năng lực tự học 34 Chương 2 36 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH 36 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... từ cơ sở lý luận về quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường phổ thông Dân tộc nội trú; Căn cứ vào kết quả nghiên cứu thực trạng một số giải pháp quản lý hoạt độ...
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hà nội – amsterdam

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hà nội – amsterdam

... hướng nghiệp. 1.3. Quản lý hoạt động giáo dục hƣớng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông là một hoạt động giáo dục trong nhà trường phổ ... “Về công tác giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thông và sử dụng hợp lý học sinh các cấp phổ thông cơ sở và phổ thông trung học...
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học cơ sở huyện đan phượng hà nội

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học cơ sở huyện đan phượng hà nội

... thân. Quản lý hoạt động tự học của học sinh nhằm giúp học sinh tự học một cách khoa học, hợp lý và đạt hiệu quả cao. Quản lý hoạt động tự học của học sinh cần tập trung vào quản lý kế hoạch tự học, ... ý thức tự giác trong việc tự học của học sinh; Quản lý kế hoạch tự học của học sinh; Quản lý nội dung tự học của học sinh; Quản l...
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh trường trung học phổ thông chuyên khoa học tự nhiên thuộc trường đại học khoa học tự nhiên – đại học quốc gia hà nội

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh trường trung học phổ thông chuyên khoa học tự nhiên thuộc trường đại học khoa học tự nhiên – đại học quốc gia hà nội

... chuyên 1.2.1. Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường 1.2.1.1. Quản lý Quản lý là tổ hợp các tác động có chủ đích của chủ thể quản lý lên khách thể quản lý và đối tượng quản lý nhắm phát ... giờ lên lớp của học sinh Trường trung học phổ thông Chuyên Khoa học thuộc Trường đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội....
Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

... lượng giáo dục trung học phố thông. 6. Đặng Quốc Bảo. Các quan điểm quản lý nhà trường, B    2005. 7. Đặng Quốc Bảo. Vấn đề quản lý và việc ... trạng quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh trường THCS Ngô Quyền thành phố Hải Phòng 2.3.1. Việc xây dựng kế hoạch kiểm tra-đánh giá kế...
Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên

Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên

... giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT)” áp dụng từ năm học 2006-2007 . 7. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Điều lệ nhà trường phổ thông i. ... giảng về quản lý trường học, Nxb. i. 28. Trần Kiểm (1997), Quản lý giáo dục và trường học, Vin Khoa h Ni. 29. Đặng Bá Lã...

Xem thêm

Từ khóa: