Dạy học bài phong cách ngôn ngữ khoa học trong SGK Ngữ văn 12
Dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp
... nhƣ thực trạng dạy và học bài theo phong cách ngôn ngữ báo chí nói riêng và phân môn tiếng Việt lớp 11 trung học phổ thông nói chung. Nghiên cứu về dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở ... nhau của nhận thức. BÀI HỌC TIẾNG VIỆT MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Phong cách ngôn ngữ báo chí -Hiểu đặc điểm của phong cách ngôn ngữ báo chí với các phong cách ngôn ngữ khác đã học (nêu đƣợc các ... 2 TỔ CHỨC DẠY HỌC BÀI PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ Ở LỚP 11 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 2.1. Quan điểm giao tiếp với nội dung dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông...
- 16
- 2,877
- 11
Vận dụng lý thuyết hoạt động giao tiếp vào dạy các bài phong cách học lớp 10 trung học phổ thông
... 2.6.2. Bài Phong cách ngôn ng ngh thut 2.6.2.1. Định hướng dạy học Giáo viên cv khái nim ngôn ng ngh thut và khái nim phong cách ngôn ng ngh thut. 2.6.1.2. Phương pháp dạy học ... 2.6.1. Bài phong cách ngôn ng sinh hot 2.6.1.1. Định hướng dạy học Bài chia 2 tit, nhim v cng dn hc sinh tìm hiu các khái nim ngôn ng sinh hot và phong cách ngôn ... vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học Ngữ văn trong chương trình Cao đẳng Sư phạm mới. Nxb i h S phm. 12. Hoàng Dân, Nguyễn Văn Đƣờng(2002), Thiết kế bài giảng Ngữ văn 6. Nxb ,...
- 18
- 491
- 1
Tìm hiểu bài PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT potx
... hiểu bài PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT I. Ngôn ngữ nghệ thuật 1. Khái niệm : Ngôn ngữ nghệ thuật là ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm được dùng trong văn ... Các loại ngôn ngữ: có 3 loại - Ngôn ngữ tự sự trong truyện, tiểu thuyết, bút kí, kí sự, phóng sự… - Ngôn ngữ thơ trong ca dao, vè, thơ ( nhiều thể loại khác nhau)… - Ngôn ngữ sân khấu trong kịch, ... năng của ngôn ngữ nghệ thuật: - Chức năng thông tin - Chức năng thẩm mĩ: biểu hiện cái đẹp và khơi gợi, nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ ở người người nghe, người đọc II. Phong cách ngôn ngữ nghệ...
- 4
- 3,872
- 23
Tìm hiểu bài PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT ppt
... b. Ngôn ngữ sinh hoạt được biểu hiện ở dạng tái hiện có sáng tạo. Đặc trưng phong cách thể hiện ở cách dùng từ ngữ của tác giả: đi ghe xuồng; ngặt tôi; cực lòng biết bao,… II .Phong cách ngôn ... hiểu bài PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I- Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: 1- Ví dụ SGK: - Cuộc hội thoại diễn ra ở khu tập thể X vào buổi trưa (Lan và Hùng gọi Hương đi học) - Nội ... học; mẹ Hương khuyên Lan, Hùng, - Từ ngữ hô gọi “ơi”, khuyên bảo thân mật “khẽ chứ”, cấm đoán, quát nạt “làm gì mà ”, cách ví von, miêu tả “chậm như rùa, lạch bà lạch bạch”) Tìm hiểu bài PHONG...
- 3
- 2,673
- 18
: Ph©n tÝch vµ nªu c¶m nghÜ cña em sau khi học bài “Phong cách Hồ Chí Minh” của Lê Anh Trà
... hc bi Phong cỏch H Chớ Minh của Lê Anh Trà. Phong cách Hồ Chí Minh rút trong bài Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với cái giản dị của Lê Anh Trà in trong cuốn sách Hồ Chí Minh và văn hoá ... là tầm sâu rộng vốn tri thức văn hóa của Hồ Chí Minh. Do đâu mà có vốn tri thức văn hóa ấy ? Hồ Chí Minh có một cuộc sống phong phú, sôi nổi. Ngời đà tiếp xúc với văn hoá nhiều nớc ở phơng Đong ... đến đâu Ngời cũng học hỏi, tìm hiểu văn hóa, nghệ thuật đến một mức khá uyên thâm. Hồ Chí Minh đà tiếp thu mọi cái hay cái đẹp của các nền văn hóa, và đà nhào nặn với cái gốc văn hóa dân tộc...
- 2
- 5,048
- 21
Giáo án bài Phòng bệnh viêm não - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân: 1
... thức: Học sinh biết nguyên nhân, cách phòng tránh bệnh viêm não.2. Kĩ năng: Học sinh thực hiện các cách tiêu diệt muỗi và tránh không bịmuỗi đốt. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức trong ... gây bệnh sốt xuấthuyết có trong máu người bệnh truyền sangcho người lành. Giáo viên nhận xét, cho điểm - Học sinh trả lời + học sinh khác nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: “Phòng bệnh viêm ... ngăn chặn không chomuỗi sinh sản và đốt mọi người. II. Chuẩn bị: - Thầy: Hình vẽ trong SGK/ 30 , 31 - Trò: SGK + GDMT : GD HS giữ gìn môi trường sạch sẽ tránh muỗi đốt, mối quan hệ giữacon...
- 2
- 884
- 7
Giáo án bài Phòng tránh HIV-AIDS - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... người trong việc phòng tránh nhiễmHIV/AIDS. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức tuyên truyền, vận động mọingười cùng phòng tránh nhiễm HIV. II. Chuẩn bị: - Thầy: Hình vẽ trong SGK/ 35 ... sát hình1,2,3,4 trang 35 SGK và trả lời câu hỏi: +Theo bạn, có những cách nào để khôngbị lây nhiễm HIV qua đường máu ? →Giáo viên gọi đại diện 1 nhóm trình bày.- Học sinh thảo luận nhóm bàn→ ... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ:i “Phòng bệnh viêm gan A” - Trò chơi “Bão thỗi” gọi 4 em tham gia“Hái hoa dân chủ”. - 4 học sinh có số gọi lên chọn bônghoa...
- 3
- 2,484
- 7
Từ khóa: tổ chức dạy học các bài phong cách ngôn ngữ trong sách giáo khoa thp dưới góc độ giao tiếpvăn 12 bài phong cách ngôn ngữ khoa họcsoạn văn 12 bài phong cách ngôn ngữ khoa họcsoạn bài phong cách ngôn ngữ khoa học lớp 12soạn bài phong cách ngôn ngữ khoa học 12tìm hiểu bài phong cách ngôn ngữ khoa họcluyện tập bài phong cách ngôn ngữ khoa họcsoan bai phong cach ngon ngu khoa hocgiáo án bài phong cách ngôn ngữ khoa họcsoạn bài phong cách ngôn ngữ khoa học lớp 12 tuthienbaosử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài phong cảch ngôn ngữ bao chí trong sgk ngữ văn 11cách thể hiện sđtd trong quá trình dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chísoạn bài phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 2bài phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theosoạn bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuật lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI