Tìm hiểu về tính chất đối xứng của tinh thể vật rắn : Khoá luận tốt nghiệp đại học

... --. , tôi  : La, th , t) ... C [35,187].  :       ...     .  : ,  ...

... hi tho là mt hình thc sinh hot mang tính u tranh nh nhàng nhng sâu sc, nhng ngi tham d tp trung quanh ch  : cuc chin tranh Vit Nam, tính cht xâm lc phi ngha, phi o lý ... tuyên b a thêm 5 v quân vào Nam: nhi thanh niên không ng ký quân d, h  và xé th quân d gi các cu míttinh;  vào lính r thì không ch m áo lính,  ... tun hành, bing ng h v chính tr và tinh thn - - còn có hình thc ng h vt cht. Có th k n: y ban vin tr  chin dch quyên góp...

... VIỆT NAM (1954 - 1975) Chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người hướng dẫn: ThS. Bùi Mạnh Thắng Sơn La, năm 2013 22 mt cao trào sôi s ...  ng Phng khnh: “Các nước xã hội chủ nghĩa anh em đã và đang hết lòng ủng hộ và giúp đỡ nhân dân ta về mọi mặt tinh thần và vật chất, chính trị và quân sự nhằm tăng cường ... về "nguyện vọng hòa bình" của chúng". Cui cùng bài báo nhn mnh: "Cuộc đấu tranh chống Mỹ cứu nước vĩ đại của nhân dân Việt Nam là sự nghiệp chính nghĩa. Dù đế quốc Mỹ có...

... THẾ GIỚI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người hướng dẫn: Ths. Điêu Thị Vân Anh SƠN LA, NĂM 2013 20 tỉ USD [10, 80]. Tháng 11/2002, hai bên ký Hiệp định khung về hợp tác kinh tế ... cao: năm 1984 là 6% thì năm 199 0: 10%, năm 199 3: 7,5%, năm 199 5: 8,6%, năm 199 6: 10%. Ở Malaixia, với việc thực hiện các mũi đột phá trong kinh tế mà nền kinh tế Malaixia được đẩy mạnh, cụ thể ... sản cố định của dự án, miễn giảm tiền thuê đất. Thêm vào đó, hai nước có cơ cấu ngành hàng có thể bổ sung cho nhau. Inđônêxia có nhu cầu lớn về các mặt hàng: gạo, sắt thép, dệt may của Việt Nam....

... V(1996), Tìm hiểu lịch sử văn hóa Philippin (tập 1), . 21.  - (2001), Tìm hiểu lịch sử ...  5.  5.1. Cơ sở phương pháp luận -  ...  3 5.  3 5.1. Cơ sở phương pháp luận 3 5.2. Phương pháp nghiên cứu 3 6.  3 ...

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC LÒ KHAI NU BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU VỀ LỄ TANG TRUYỀN THỐNG CỦA NGƯỜI HÀ NHÌ Ở HUYỆN MƯỜNG NHÉ – TỈNH ĐIỆN BIÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... việc tìm hiểu về đời sống văn hóa của người Hà Nhì là vấn đề cần được quan tâm, nhất là những giá trị văn hóa truyền thống về mặt tinh thần nh : Lễ tết, ma chay, cưới xin,… Hiện nay, những hiểu ... góp của đề tài 4.1. Mục đích nghiên cứu - Trên cơ sở những nguồn tài liệu khác nhau, đề tài nhằm đi sâu nghiên cứu một góc độ cụ thể về văn hóa truyền thống người Hà Nh : Bước đầu tìm hiểu về...

... KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI 1.1 . Cơ sở lí luận 1.1.1. Phương pháp luận Mácxit Khóa luận sử dụng phương pháp luận duy vật biện chứng và duy vật lịch sử của chủ nghĩa Mác – Lênin làm cơ sở lí luận ... TỤC TANG MA CỦA NGƯỜI MƯỜNG 18 2.1. Quan niệm về sống và chết của người Mường 18 2.1.1. Quan niệm về sống và chết của của người Mường 18 2.1.2. Quan niệm về sống và chết của của người Mường ... Trên đầu của họ chít khăn trắng, độ dài của khăn khác nhau thể hiện được quan hệ của người đó với người chết: khăn càng dài càng thể hiện người đó gần gũi với người chết. Trên cổ của 38...

... giá sai lầm về tính chất của cuộc khởi nghĩa và vai trò của Mai Thúc Loan. Trong Việt giám thông khảo tổng luận, nhà sử học Lê Tung đã đánh giá khá đầy đủ về công lao, sự nghiệp của Mai Thúc ... thể lớp K50 - ĐHSP Lịch Sử đã giúp đỡ em hoàn thành khóa luận này. Do hạn chế về mặt tài liệu nên khóa luận của em không thể tránh khỏi những thiếu sót nên mong nhận được ý kiến đóng góp của ... nhân vật nổi bật làm rạng rỡ cho một thời đại nào đó bởi thế mới nói con người là chủ thể của xã hội. Vì vậy, việc học tập, tìm hiểu lịch sử một thời đại, một quốc gia dân tộc không chỉ dừng...

... TÌM HIỂU KHẢ NĂNG HIỂU - GHI NHỚ VÀ HỨNG THÚ CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI ĐỐI VỚI CÁC BÀI TẬP YOGA DÀNH CHO TRẺ EM CHUYÊN NGÀNH: KHOA HỌC GIÁO DỤC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... 2: Khả năng trẻ hiểu nội dung tư tưởng của bài tập, tiêu chí này giúp trẻ thể hiện sự hiểu biết của mình về nội dung tư tưởng của các bài tập, trẻ được học cách trình bày, thể hiện ý nghĩ của ... trúc của luận văn Ngoài phần mở đầu và kết luận thì nội dung của luận văn gồm 2 chương: Chương I. Cơ sở lý luận và thực tiễn Trong chương trình này chúng tôi đề cập đến cơ sở lí luận về yoga...