ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
... chiều cao của Kim Tự tháp AiCập như thế nào? 2/ Giác kế ngang:Dùng đo góc trên mặt đất BT 53: a) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó tính được BE.b) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó ... 3/ Giác kế ứng: Dùng để đo góc theo phướng thẳng ứng A BQFEOPVạch chữ OABEQFOPααE ABCAB = BCChiều cao của người bằng chiều dài của bóng. 1/ Đo gián tiếp chiều cao của ... =1 10d AFhay = Ứng dụng: d1 = d2 =??4(mm) 8,5(mm)d2EFd1∆AEF ∆ABC Muốn đo bề dày của vật ta kạp vật vào giữa bản kim loại và thước (đáy của vật áp vào bề mặt của thước AC). Khi...
- 23
- 3,980
- 24
Ung dung thuc te cua tam giac dong dang
... không thể tới được A BC Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng Tiết thứ 12 ACBA’C’1) Đo chiều cao của bất kì vật nào : Cách 1: Đặt cọc AC thẳng ứng trong đó có gắn một cái thước ... và tính đồng dạng của hai tam vuông để đo chiều cao của các KIM TỰ THÁP ở Ai CậpTia naéng Trước công nguyên , TA_LET đã dùng ánh nắng mặt trời và tính chất tam giác đồng dạng để ... là chiều cao của cọc ; AC là bóng của cọc ABCA’B’CA’B’ là chiều cao của cây ; Đo A’C’ là bóng của cây A’B’C’ ABC Cách 2 : Đo AB là chiều cao của cọc ; AC là bóng của cọc ABCA’B’CA’B’...
- 16
- 2,599
- 14
Bài soạn Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
... •Đọc mục Có thể em chưa biết SGK/88. BT 53: a) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó tính được BE.b) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó suy ra AC.' 'BDD BEEV : V'BEE ... =1 10d AFhay = Ứng dụng: d1 = d2 =??4(mm) 8,5(mm)d2EFd1∆AEF ∆ABC Muốn đo bề dày của vật ta kạp vật vào giữa bản kim loại và thước (đáy của vật áp vào bề mặt của thước AC). Khi ... hướng ngắm đi qua ngọn C’ của cây.2/ Xác định giao điểm B của CC’ với AA’ 3/ Đo khoảng cách A/B, AB vaø AC. ABCAB = BCChiều cao của người bằng chiều dài của bóng. a/ BC=75m , B/C/=...
- 23
- 4,090
- 5
ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
... A’C’ = k.AC ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I- Mục tiêu - Củng cố và khắc sâu các trường hợp đồng dạng của 2 tam giác đồng dạng - Vận dụng để đo gián tiếp chiều cao của vật, đo khoảng ... số diện tích của hai tam giác đồng dạng bằng bình phương tỉ số đồng dạng? GV gọi HS nhận xét và cho điểm vuông của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó đồng dạng. HS 2: ... ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ:(5 phút) GV: 1. Nêu dấu hiệu đặc biệt nhận biết 2 tam giác vuông đồng dạng? HS 1: Nếu cạnh huyền và 1 cạnh góc + Trên thực tế, ...
- 6
- 1,241
- 10
T51-ung dung thuc te cua tam giac dong dang
... cao của cây AC : ứng dụng bằng số ;AB = 1,5m; BA = 7,8m; cọc AC = 1,2m1/ Đo gián tiếp chiều cao của vật :a) Tiến hành đo đạc : (SGK) b)Tính chiều cao của cây :ABC ABC với tỉ số đồng dạng ... Nờu cỏc trng hp ng dng ca tam giỏc vuụng? 3. Bi mi: Hot ng ca thy Hot ng ca trũHot ng 1: o giỏn tip chiu cao ca vtGV: Nếu gặp tình huống trời không có nắng ,với 2 dụng cụ thớc ngắm và dây ... thớc ngắm và dây dài thì ta có thể tiến hành đo và tính toán nhthé nào để có thể biết đợc độ cao của cây mà không cần đo trực tiếp GV; Đa hình 54(SGK) lên bảng phụ H1: trog hình này ta cần...
- 2
- 959
- 5
UNG DUNG THUC TE CUA TAM GIAC DONG DANG
... xn+= Vaïch soá 0oABC 2/ Giác kế ngang:Dùng đo góc trên mặt đất BT 53: a) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó tính được BE.b) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó suy ra AC.' ... = BCChiều cao của người bằng chiều dài của bóng 3 /Giác kế ứng: Đo góc theo phương thẳng ứng A BQFEOPVạch chỉ OoABEQFOPααE TaLet đã tiến hành đo chiều cao của Kim Tự tháp ... =1 10d AFhay = Ứng dụng: d1 = d2 =??4(mm) 8,5(mm)d2EFd1∆AEF ∆ABC Muốn đo bề dày của vật ta kẹp vật vào giữa bản kim loại và thước (đáy của vật áp vào bề mặt của thước AC) ....
- 24
- 708
- 0
Tiết 50: Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
... a) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó tính được BE.b) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó suy ra AC.' 'BDD BEEV : V'BEE BACV : V ABCAB = BCChiều cao của người bằng ... đỉnh C/ của cây.2/ Xác định giao điểm B của CC/ với AA/ (dùng dây).3/ Đo khoảng cách A/B, AB và AC. MBSoå tayACENFHCADH 3 /Giác kế ứng: Đo góc theo phương thẳng ứng A ... =1 10d AFhay = Ứng dụng: d1 = d2 =??4(mm) 8,5(mm)d2EFd1∆AEF ∆ABC Muốn đo bề dày của vật ta kẹp vật vào giữa bản kim loại và thước (đáy của vật áp vào bề mặt của thước AC) ....
- 24
- 1,128
- 2
Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
... =BCC/A/A ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Giới thiệu về dụng cụ đo đạc Cọc ngắm:Dùng để ngắm ba điểm thẳng hàngThước ngắm1.Đo gián tiếp chiều cao của vật:Vaïch soá 0ABC ỨNG DỤNG THỰC TẾ ... 3BCC/A/AGiáo viên: Lê Thị Thùy LanTrường THCS Phước Nguyên ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG1.Đo gián tiếp chiều cao của vật:Ví dụ: Đo chiều cao của một cây:A’C’ACBChuẩn bị:Một cọc ngắm.Dây ... bước tiến hành đo đạc và biết tính toán. Sử dụng tốt các dụng cụ đo đạc.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀGHI NHỚBÀI TẬPCHUẨN BỊ ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG3. Đo khoảng cách giữa hai địa điểm trong...
- 16
- 937
- 8
tiết 50 ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
... có : Vaïch soá 0oABC 2/ Giác kế ngang:Dùng đo góc trên mặt đất BT 53: a) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó tính được BE.b) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó suy ra AC.' ... hành sắp tới.•Tổ trưởng của 4 tổ thực hành của lớp phân công cá nhân trong tổ mang theo thước dây để đo.•HS liên hệ phòng thực hành của trường để chuẩn bị nhận dụng cụ đo góc, thước ngắm.•BTVN ... =1 10d AFhay = Ứng dụng: d1 = d2 =??4(mm) 8,5(mm)d2EFd1∆AEF ∆ABC Muốn đo bề dày của vật ta kẹp vật vào giữa bản kim loại và thước (đáy của vật áp vào bề mặt của thước AC) ....
- 24
- 1,757
- 4
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 51: ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG ppt
... tổ một loại dụng cụ. Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 51: §9. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc nội dung hai bài toán thực hành cơ bản (Đo ... bài tập 50 của tiết trước ta làm như sau: -Cắm một cọc Tiết 51: ỨNG DỤNG THỤC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG nhất. (Bằng cách dùng bảng phụ, hay một film trong, hoặc một slide của phần ... Biết thực hiện các thao tác cần thiết để đo đạc, tính toán, tiến đến giải quyết yêu cầu đặt ra của thực tế, chuẩn bị cho tiết thực hành trong tiết kế tiếp. - Giáo dục cho HS tính thực tiễn của...
- 10
- 2,399
- 8
Từ khóa: ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạngbài ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạngứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng violetứng dụng của tam giác đồng dạngứng dụng thực tế của kinh tế lượngứng dụng thực tế của tham số mốtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ