giao an cả năm môn sinh học 6 chuẩn

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT doc

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT doc
... methionine và ngược lạiUGG chỉ mã hóa cho axit amin triptonphan và ngược lạiVậy mã di truyền là gì? I. Mục tiêu:- Học sinh phải nắm được khái niệm gen, cấu trúc của gen.Thấy được thông ... hòa quá trình phiên mã.?- mang thông tin mã hóa các axit amin. + Gen ở sinh vật nhân sơ có vùng mã hóa liên tục (gen không phân mảnh). + Phần lớn các gen ở sinh vật nhân thực có vùng mã ... trình phiên mã.+ Vùng mã hóa: Mang thông tin mã hóa các axit amin.+ Vùng kết thúc: Mang tín hiệu kết thúc quá trình phiên mã .II. MÃ DI TRUYỀNĐọc mục II và quan sát bảng mã di truyền( Bảng...
  • 16
  • 620
  • 0

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Biến động thể sinh vật potx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Biến động cá thể sinh vật potx
... Nhân tố vô sinh Nhân tố hữu sinh Phụ thuộc mật độ quần thểYếu tố ảnh hưởng chủ yếuẢnh hưởng tớiKhông.Có.Khí hậu (toC, độ ẩm …)- Cạnh tranh (Cùng loài)- Kẻ thù.- Thức ăn.- Sinh sản.- ... Bảo vệ tài nguyên sinh vật: Bảo vệ các loài quý hiếm, hạn chế sự phát triển quá mức của các loài sinh vật gây hại gây mất cân bằng sinh thái.Tê giác hai sừngChuột đá -Sinh sản ……….(1)-Tử ... …)-Cạnh tranh (cùng loài) → ………… (5)-Nguồn thức ăn (có hạn)-Kẻ thù …………………. (6) Quần thể ban đầu với số lượng cá thể nhất địnhSố lượng cá thể quần thể tăng quá caoPHIẾU HỌC TẬP SỐ...
  • 28
  • 227
  • 1

CHUYÊN ĐỀ: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ GIÁO ÁN CẢ NĂM MÔN LỊCH SỬ LỚP 4 SOẠN THEO CHUẨN KTKN”

CHUYÊN ĐỀ: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ GIÁO ÁN CẢ NĂM  MÔN LỊCH SỬ  LỚP 4 SOẠN THEO CHUẨN KTKN”
... dung bài học 4.2.3.Phần kết thúc.V. Những lưu ý về một số mục trong cấu trúc trên Nếu môn học có các phân môn thì tên môn học sẽ là tên của các phân môn. Và nếu là bài ôn ở buổi học thứ hai ... phút10phútTƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  CHUYÊN ĐỀ“ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCBỘ GIÁO ÁN CẢ NĂM MÔN LỊCH SỬ LỚP 4SOẠN THEO CHUẨN KTKN”HẢI DƯƠNG – NĂM 2014- HS làm việc theo nhóm- ... Nước Văn LangHoạt động 1 : Làm việc cả lớp- Treo lược đồ Bắc Bộ và một phần Bắc Trung Bộ và vẽ trục thời gian lên bảng . - Giới thiệu về trục thời gian : Người ta quy ước năm 0 là năm Công...
  • 175
  • 832
  • 0

CHUYÊN ĐỀ: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ GIÁO ÁN CẢ NĂM MÔN ĐỊA LÍ LỚP 4, SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI”

CHUYÊN ĐỀ: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC   BỘ GIÁO ÁN CẢ NĂM MÔN ĐỊA LÍ LỚP 4, SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI”
... - Học sinh quan sát tranh ảnh - Vài học sinh lên chỉ - Học sinh trả lời - Tây Nguyên chăn nuôi trâu, bò, voi - Trâu, bò được nuôi nhiều - Tây Nguyên có những đồn cỏ xanh tốt - Học sinh ... và giới thiệu - Gọi học sinh lên chỉ bản đồ - Xếp các cao nguyên theo thứ tự từ - Hát - Hai học sinh trả lời - Nhận xét và bổ xung - Học sinh theo dõi - Vài học sinh lên chỉ các vị trí ... tiện dạy học, dự kiến các đánh giá.III. Quy trình lập kế hoạch bài học 1. Nghiên cứu nội dung bài học trong SGK và Hướng dẫn diều chỉnh nội dung dạy học của môn học. - Xác lập mối quan hệ giữa...
  • 82
  • 2,086
  • 1

Giáo án bồi dưỡng môn sinh học lớp 6 Quang hợp

Giáo án bồi dưỡng môn sinh học lớp 6 Quang hợp
... khuẩn có khả năng quang hợp.Thế nào là quang hợp? Những sinh vật nào có khả năng quang hợp? I. Quang hợp1.Hãy cho biết nguyên liệu của quang hợp?2.Sản phẩm của quang hợp là gì?3.Viết ... trình C3BÀI 17QUANG HỢP Nêu mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp? QUANG HỢPPHA SÁNG PHA TỐIQUANG HÓAQUÁ TRÌNH CỐ ĐINH CO2QUANG PHÂN LI H2OTẠO NADPHTỔNG HỢP ATPQUANG LÍTỔNG HỢP ... quát của quang hợp? I. Khái niệm quang hợpII. Các pha của quá trình quang hợp1. Tính chất hai pha của quang hợp2. Pha sáng của quá trình quang hợp3. Pha tối của quá trình quang hợp-chu...
  • 48
  • 2,620
  • 0

Giao an dien tu mon so hoc 6

Giao an dien tu mon so hoc 6
... ƯCLN( 36, 84, 168 )Tìm ƯCLN( 36, 84, 168 )Bước 2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung: 168 = 23.3.7Bước 1: Phân tích các số ra thừa số nguyên tố 36 = 22 .3284 = 22 .3.7Bước 3: 2 .3 21ƯCLN( 36, 84, 168 ) ... ước của tất cả Ước chung của hai hay nhiều số là ước của tất cả các số đócác số đó.. Ư(12)={1;2;3;4 ;6; 12}Ư(12)={1;2;3;4 ;6; 12} Ư(30)={1;2;3;5 ;6; 10;15;30}Ư(30)={1;2;3;5 ;6; 10;15;30} ... 84, 180) = 222 . 3 = 12 . 3 = 12 Vì 180 chia heát cho 60 Vì 180 chia heát cho 60 neân CLN (60 ; 180) = 60 Ưneân CLN (60 ; 180) = 60 Ư 15 = 3 . 515 = 3 . 5 1919ƯCLN(15; 19) = 1ƯCLN(15;...
  • 15
  • 956
  • 4

Giáo án lớp 9 môn sinh học

Giáo án lớp 9  môn sinh học
... c.Cách 2: Người con mắt xanh có kiểugen aa mang 1 giao tử a của bố, 1 giao tử a của mẹ. Con mắt đen (A-)  bốhoặc mẹ cho 1 giao tử A  Kiểu gen Học sinh chú ýlắng nghe+ học sinh giải bàitập theo ... quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN để nhận biết thành phần cấu tạo3) Thái độ: -Học sinh biết thêm về AND và số lượng gen trong cơ thểII. CHUẨN BỊ.1) Phương pháp : Trực quan, ... nghiệm theoquan điểm của Menđen.3) Thái độ: Xây dựng ý thức tự giác, thói quen học tập bộ môn. II.CHUẨN BỊ. - G : Tranh phóng to hình 1.2. Tranh ảnh hay chân dung Menđen. - H : Dụng cụ học tập...
  • 145
  • 520
  • 0

giáo án tự chọn môn sinh học lớp 10 docx

giáo án tự chọn môn sinh học lớp 10 docx
... này học sinh nắm chắc kiến thức phần quang hợp - Nắm được một số loại sắc tố quang hợp . Phương tiện dạy học Tranh vẽ phóng to quá trình quang hợp . Tiến trình dạy học 1. Khái niệm về quang ... giải Glucôzơ: C 6 H12O 6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + Q (ATP + nhiệt) . Quang hợp H: Quang hợp là gì? Viết phương trình tổng quát của quá trình quang hợp? HS: Liên hệ bài học để trả lời. ... tranh vẽ phóng to quá trình đường phân và yêu cầu học sinh quan sát và trình bày quá trình 39 Tự chọn Tiết 18 Chủ đề. Quang hợp . Mục tiêu bài học - Qua tiết học...
  • 59
  • 2,017
  • 14

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Tìm hiểu về AND docx

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Tìm hiểu về AND docx
... quan trọng nhất ở cấp độ phân tử là quá trình tự nhân đôi ADN (còn gọi là quá trình tái bản ADN hoặc quá trình tự sao ADN).Đọc mục III và quan sát hình 1.2 SGK I. Mục tiêu:- Học sinh ... trình phiên mã.+ Vùng mã hóa: Mang thông tin mã hóa các axit amin.+ Vùng kết thúc: Mang tín hiệu kết thúc quá trình phiên mã .II. MÃ DI TRUYỀNĐọc mục II và quan sát bảng mã di truyền( Bảng ... còn mạch kia là của ADN ban đầu (nguyên tắc bán bảo tồn) BÀI 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. GEN1. Khái niệm: Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa một...
  • 16
  • 755
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giao an dien tu mon sinh hoc lop 9 ca namgiáo án điện tử môn sinh học lớp 6giao an dien tu mon sinh hoc lop 6 bai 35giao an dien tu mon sinh hoc lop 6 bai 36giao an dien tu mon sinh hoc lop 6 bai 37giáo án điện tử môn sinh họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ