SKKN rèn luyện, nâng cao kỹ năng dạy và học văn miêu tả ở lớp 4
SKKN- MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ
... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGDẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở BẬC TRUNGHỌC CƠ SỞPHẦN I MỞ ĐẦUI. LÍ DO CHỌN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Văn học là nhân học .Văn học có vai trò rất quan trọng trong đời sống và ... hợp và tíchcực – Đoàn Thị Kim Nhung - NXB Đại học quốc gia TPHCM 4. Dạy học tập làm văn ở trung học cơ sở - Nguyễn Trí – NXB Giáo dục5. Văn biểu cảm trong chương trình ngữ văn trung học cơ sở ... có ý thức học bị lôicuốn ,xao nhãng việc học .IV. MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌCVĂN BIỂU CẢM BẬC THCS Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng từng đánh giá rất cao lứa tuổi học sinh...
- 10
- 1,484
- 9
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ
... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGDẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở BẬC TRUNGHỌC CƠ SỞPHẦN I MỞ ĐẦUI. LÍ DO CHỌN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Văn học là nhân học .Văn học có vai trò rất quan trọng trong đời sống và ... trung bình môn văn học kì I năm học 2007 – 2008 là rất khảquan .Tỉ lệ học sinhgiỏiTỉ lệ học sinhkháTỉ lệ học sinhtrung bình Tỉ lệ học sinhyếu Tỉ lệ học sinhkém 4, 54% 20,08% 44 ,58% 29,05% ... pháplên lớp còn cần có một tâm hồn ,một trái tim sống cùng tác giả ,tác phẩm Để dạy và học tốt văn biểu cảm ở THCS ,người dạy và người học cần nắm vững hệthống 6 bài học và luyện tập về văn biểu...
- 15
- 2,726
- 31
skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm
... Bùi Văn Thành11Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm15Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm12Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn ... ngữ văn – quyển 1 và 2 – NXB Giáo dục3. Phương pháp dạy học ngữ văn ở trường THCS theo hướng tích hợp và tích cực – Đoàn Thị Kim Nhung - NXB Đại học quốc giaTPHCM 4. Dạy học tập làm văn ở trung ... nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm2. Đối với học sinh 2.1Để học tốt văn biểu cảm ,cần biết tạo nên cảm xúc ;bởi cảm xúc là sựcảm thụ của trái tim ,của tấm lòng và tình cảm người học...
- 15
- 1,144
- 2
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Trường THCS
... chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Trường THCS. A. PHẦN MỞ ĐẦU MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở THCS 1. Lý do chọn đề tài : Trong môn học Mĩ thuật, ... bé của mình vào việc dạy và học môn Mĩ thuật ở Trường THCS đạt kết quả cao. Mặt khác sẽ là cơ sở cho các đồng nghiệp của tôi ở trong huyện, tỉnh vận dụng vào từng bài để nâng cao chất lượng ... Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Trường THCS. cái hay, cái đẹp ở mỗi bài học, từ đó học sinh có thể lựa chọn và vận dụng linh hoạt vào các bài tập sau này...
- 10
- 4,493
- 63
BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở THCS
... giảng dạy, khéo léo động viên kịp thời đối với các em.Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Trường THCS.A. PHẦN MỞ ĐẦUMỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY ... truyền thụ kỹ thuật sẽ thuận lợi hơn, giờ học sổi nổi hơn, điều đó thúc đẩy khả năng sáng tạo của các em, lôi cuốn các em vào môn học và học tốt bộ môn. 3.3. Một số biện pháp nhằm nâng cao chất ... lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Trường THCS.- Áp dụng nhiều phương pháp trò chơi, phương pháp thích hợp, không áp đặt đòi hỏi quá cao đối với học sinh để giúp các em yêu thích môn học và học...
- 11
- 5,304
- 23
BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở TIỂU HỌC
... nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Tiểu học ( Slide 7 ) ( Slide 8 )Nguyễn Thị Ngọc Thảo 31 “ Một số biên pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Tiểu học ... và luật xa gần. Sau đó các em tự thể hiện Nguyễn Thị Ngọc Thảo 16 “ Một số biên pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Tiểu học 3- Sở GD&ĐT cần tổ chức lớp học nâng cao ... nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Tiểu học + Cơ sở vật chất : Nhà trường quan tâm đầu tư công nghệ thông tin cho dạy học. Vì thế góp phần thuận tiện cho việc dạy và học của...
- 41
- 11,260
- 68
Tài liệu Nâng cao hiệu quả dạy văn miêu tả ở lớp 4 & 5 docx
... QUẢ NÂNG CAO HIỆU QUẢ NÂNG CAO HIỆU QUẢ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY VĂN MIÊU TẢ Ở LỚP 4 & LỚP 5DẠY VĂN MIÊU TẢ Ở LỚP 4 & LỚP 5DẠY VĂN MIÊU TẢ Ở LỚP 4 & LỚP 5DẠY VĂN MIÊU TẢ Ở LỚP 4 & ... thì văn miêu tả lớp 4 và lớp 5 có thời lượng như sau: Học kì I Học kì IHọc kì I Học kì I Học kì II Học kì IIHọc kì II Học kì II Cả nămCả nămCả nămCả năm Lớp 4 Lớp 4Lớp 4 Lớp 4 ... Lớp 5 Lớp 5Lớp 5 Lớp 5 22 tiết22 tiết22 tiết22 tiết 24 tiết 24 tiết 24 tiết 24 tiết 46 tiết 46 tiết46 tiết 46 tiết PHÂN PPHÂN PPHÂN PPHÂN PHỐI SỐ TIẾT HỌC VĂN MIÊU TẢHỐI SỐ TIẾT HỌC...
- 7
- 612
- 1
đề tài nghiên cứu một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm thcs
... em yêu" dù mới học và hìnhthành kỹ năng tạo lập văn bản xong nhưng học sinh không phân biệt được văn miêu tả và văn biểu cảm nên bài viết không phải viết về thái độ và tình cảm của mình ... lên lớp còn cần có một trái tim, một tâm hồn sống cùng tác giả, tác phẩm.Để dạy và học tốt văn biểu cảm ở THCS, người dạy và người học cần nắm vữngđặc điểm và yêu cầu của văn biểu cảm. Loại văn ... giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểucảm THCS", tôi hi vọng rằng sẽ giúp giáo viên và học sinh khắc phục phần nàonhững khó khăn trong dạy và học phân môn Tập làm văn. 3 - Phạm...
- 22
- 1,465
- 4
Mot so giai phap nang cao chat luong day va hoc van bieu cam lop 7
... trường TH Chu Văn AnMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞPHẦN I MỞ ĐẦUI. LÍ DO CHỌN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Văn học là nhân học .Văn học có vai ... lên lớp còn cần có một tâm hồn ,một trái tim sống cùng tác giả ,tác phẩm Để dạy và học tốt văn biểu cảm ở THCS ,người dạy và người học cần nắm vững hệ thống 6 bài học và luyện tập về văn biểu ... số 14 tiết học văn biểu cảm ở lớp 7 – học kì I ) gồm : - Tìm hiểu chung về văn biểu cảm - Đặc điểm của văn biểu cảm - Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm - Cách lập ý của bài văn...
- 10
- 1,469
- 5
Từ khóa: một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc trung học cơ sởmột số kinh nghiệm dạy văn miêu tả ở lớp 4để nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn toán ở trường phổ thông đặc biệt là phân môn hình học việc rèn luyện và phát triển năng lực chứng minh của học sinh mang tính chất quyết địnhmột số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn mĩ thuật ở trường thcsmot so giai phap nang cao chat luong day va hoc van bieu cammột số biên pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn mĩ thuật ở tiểu họcbiện pháp rèn kĩ năng diễn đạt trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5biện pháp rèn kĩ năng diễn đạt trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5mot so giai phap nan cao chat luong day va hoc van bieu camskkn sử dụng câu hỏi để rèn luyện năng lực tự học cho học sinh trong dạy học sinh học vi sinh vậttrương dĩnh 2003 dạy văn học sử với vấn đề rèn luyện năng lực tự học tự nghiên cứu của hs giáo trình cao học chuyên ngành phương pháp giảng dạy văn tiếng việt đại học sư phạm huếskkn nâng cao chất lượng dạy và họcskkn nâng cao chất lượng day và học ở trương thcsnang cao chat luong day va hoc phan mon luyen tu va cau lop 2skkn nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học thpt bằng việc giải thích các hiện tượng trong đời sống thực tiễn liên quan đến bài họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ