... tạo
hứng thú cho học sinh trong học tập. Theo tôi, giúp cho học sinh nắm được
phương pháp giải các bài tập định lượng môn vật lý sẽ góp phần nâng cao chất
lượng học tập môn vật lý, giúp các em tự ... tập vật lý trung học cơ sở
4/ Sách giáo khoa và sách bài tập vật lý lớp 7,8 ,9
B. NỘI DUNG
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN:
1. Mục tiêu và ý nghĩa:
- Bài tập vật lý...
... sinh và giúp các em làm quen với phơng pháp nghiên cứu
khoa học vật lý.
-Thí nghiệm thực hành còn kích thích ở học sinh óc tò mò khoa học, lòng ham
muốn học vật lý, lòng ham muốn vận dụng kiến ... là
với môn vật lý tôi có một số kiến nghị sau:
-Để các thí nghiệm vật lý đạt hiệu quả cao chúng ta cần có một phòng học bộ
môn thích hợp theo tiêu chuẩn...
... sát, thi học
sinh học sinh giỏi, tuyển sinh các cấp và thi vào các trờng đại học cao đẳng.
Hiện nay ở nớc ta đang thực hiện chơng trình đổi mới phơng pháp dạy học, trong đó
có môn Vật Lý. Cấp ... đổi mới
cách học, cách làm bài tập, thì mới có thể đáp ứng đợc các yêu cầu thực tế của xà hội
Bài tập vật lý , gúp học sinh hiểu sâu hơn về hiện tợng vật lý, những qu...
... 7,5 9 22,5 28 70
- Kt qu trong nhng nm bi dng hc sinh gii gn õy, tụi luụn cú hc
sinh t gii hc sinh gii cp huyn v hc sinh c chn vo i tuyn d thi
hc sinh gii cp tnh vi kt qu kh quan.
2/ Bi hc kinh ... hc sinh kinh
nghim ny, phn ln hc sinh thc hin bi toỏn l t yờu cu, s ớt l thc
hin cha t yờu cu, ch cũn li mt vi hc sinh khụng thc hin c. T ú
gõy cho hc sinh nim am mờ, yờ...
... trình độ học tập của học sinh qua khảo sát đầu năm môn vật lý ở
hai lớp 9A,9B như sau:
Số
liệu
Lớp
Số
bài
kiểm
tra
Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL %
9A 41 2 4 ,9 8 19,
5
22 ... giáo khoa vật lý 9 -NXB_GD Năm 2005
- Sách bài tập vật lý 9 - NXBGD năm 2005
- Sách giáo viên vật lý 9 - NXBGD năm 2005
- Phương pháp giảng dạy vật lý ở t...
... địa lý 5 tôi đã thu được một số kết quả sau :
- Học sinh :
· So với các năm trước tôi nhận thấy các em học sinh khi học có được sử
dụng lược đồ, bản đồ đầy đủ giúp các em hứng thú học môn địa lý ... tiết
học, ngoài giờ học các em còn tìm hiểu thêm các kiến thức mà các em sưu tầm
được.
Nguyễn Hữu Tú trường tiểu học Nghĩa Hành
5
2. Phạm vi áp dụng :
Học sinh lớp...
... hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm và chú ý học sinh khi
làm thí nghiệm sao cho vật nặng ở mục b, c phải ngập trong nớc và
không chạm vào đáy hay thành cốc.
- Giáo viên phân công nhóm học sinh làm ... dỵ vật lý bậc THCS tôi thấy đa số nội dung kiến thức học sinh
dễ học , dễ hiểu và mang lại nhiều thong tin mới cho học sinh. tuy nhiên
vẫn còn gặp phải một số k...
... giao lu, học hỏi các kinh nghiệm của đồng nghiệm, đồng
thời tự học, tự nâng cao, tự bồi dỡng.
- Dự giờ rút kinh nghiệm.
- Trao đổi trực tiếp với các đối tợng học sinh ngoài giờ lên lớp.
Hoàng ... Nhân
6
A
B
B
v
1
v
2
v
21
H
R
b
R
U
Bài toán cực trị trong vật lý
bài toán cực trị trong vật lý
A. Đặt vấn đề
I. Lý do chọn đề tài
1. Cơ sở lý luận
- Nhiệm vụ nhận...
... Giang
Vật lý là môn khoa học của thực nghiệm, vì vậy trong giảng dạy môn Vật lý làm
thí nghiệm là một khâu có vai trò rất quan trọng, nó không chỉ làm tăng tính hấp dẫn của
môn học, giúp học ... đổi giữa các giáo
viên.
5. Một số bài học kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong dạy học môn Vật lý
31
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC
MÔN VẬT LÝ Ở CÁ...