Giáo trình kỹ thuật số ( Chủ biên Võ Thanh Ân ) - Chương 1 pptx
Giáo trình kỹ thuật số ( Chủ biên Võ Thanh Ân ) - Chương 1 pptx
... 000 01 11 10 0 0 01 1 00 01 1bit 1 1 0 011 2 0 010 1 0 0 010 3 0 011 2 bit 1 10 0 10 0 4 010 0 1 11 0 11 1 5 010 1 1 01 0 10 1 6 011 0 1 00 0 10 0 7 011 1 3 bit 1 100 8 10 00 1 1 01 9 10 01 1 111 10 10 10 ... 00 010 2 2 13 011 01 15 D 3 00 011 3 3 14 011 10 16 E 4 0 010 0 4 4 15 011 11 17 F 5 0 010 1 5 5 16 10 000 20 10 6 0 011 0 6 6 17 10 0 01 21 11 7 0 011 1 7 7 18 10 010 22 12 8 010 00 10 8 19 10 011 23 13 ... 1 cặp số 1, cho 1 số nhớ. Ví dụ: Tính 011 + 10 1 + 011 + 011 11 Å số nhớ 11 1 Å số nhớ + 011 10 1 011 011 11 103. Phép trừ Ta có các chú ý sau: 0 – 0 = 0 1 – 1 = 0 1 – 0 = 1 0 – 1 = 1, ...
- 9
- 394
- 1
Giáo trình kỹ thuật số ( Chủ biên Võ Thanh Ân ) - Chương 2 pptx
... CBABACBCABCBACBABCABBBACCBABACCBABZ+=+++=+++=+++=++= ) 1 () 1( )( Ví dụ 2: Rút gọn ) )( ) (( CACBBAZ +++= Biểu thức không đổi khi ta cộng một số hạng với 0 ). 0( BB= ) )( ( ) )( ( ) )( ( ) )( ) ( )( ( ). )( ) ( () )( ) (( )& apos; 2 () ' 2( CBBACBACBCBABACBACBACBBABBCACBBACACBBAZ++=++++++=++++++=++++=+++=4443444 214 443444 21 ... 11 1 1 1 11 1 1 1 10 1 1 10 1 1 BA BA EF CD 00 01 11 10 EF CD00 01 11 10 00 00 01 01 11 1 1 1 11 1 1 1 10 1 1 10 1 1 1 BA ... 0 0 1 1 = f(0,0, 1) 2 0 1 0 1 = f(0 ,1, 0) 3 0 1 1 1 = f(0 ,1, 1) 4 1 0 0 0 5 1 0 1 1 = f (1 , 0, 1) 6 1 1 0 0 7 1 1 1 1 = f (1 , 1, 1) Ta sẽ ghi 1 vào các ô: 1, 2, 3, 5, 7. - Trường hợp một số tổ...
- 15
- 363
- 0
Giáo trình kỹ thuật số ( Chủ biên Võ Thanh Ân ) - Chương 3 potx
... (ns) 9 33 6 3 9.5 1. 7 4 3 Công suất tiêu tán (mW) 10 1 23 20 2 8 1. 2 6 Tích số công suất vận tốc (pJ) 90 33 13 8 60 19 13 .6 4.8 18 Tần số xung CK max (MHz) 35 3 50 12 5 45 200 70 10 0 Fan-Out ... giữa VOH(min) với VIH(min), VOL(max) với VIL(max) nên ta có 2 trị lề nhiễu: - Lề nhiễu mức cao: VNH = VOH(min) – VIH(min) - Lề nhiễu mức thấp: VNL = VOL(max) – VIL(max) Khi ... của cổng NOT. VINT 1 T2VOUT 0V (logic 0) RON = 10 0 KΩROFF = 10 10 Ω +5V (logic 1) +5V (logic 1) RON = 10 0 KΩRON = 1KΩ 0.05V (logic 0) D T 1 S GD T2 S GVIN...
- 15
- 361
- 0
Giáo trình kỹ thuật số ( Chủ biên Võ Thanh Ân ) - Chương 4 pdf
... Karnaugh cho Y, Z, T. CD AB 00 01 11 10 CDAB 00 01 11 10 CDAB 00 01 11 10 00 00 1 1 00 1 1 01 1 1 1 1 01 1 1 01 1 1 11 11 1 1 11 1 1 10 1 1 1 1 10 1 1 10 1 1 BABABAY ⊕=+= CBCBCBZ ⊕=+= ... 0 1 1 0 1 0 0 1 4 0 × × × × 0 1 1 1 0 1 1 0 1 3 0 × × × 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 2 0 × × 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 × 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 Dưới đây là ... 0 1 →0 0 0 1 0 0 1 0 →0 0 1 1 0 0 1 1 →0 0 1 0 0 1 0 0 →0 1 1 0 0 1 0 1 →0 1 1 1 0 1 1 0 →0 1 0 1 0 1 1 1 →0 1 0 0 1 0 0 0 → 1 1 0 0 1 0 0 1 → 1 1 0 1 1 0 1 0 → 1 1 1...
- 13
- 662
- 4
Giáo trình kỹ thuật số ( Chủ biên Võ Thanh Ân ) - Chương 5 pps
... 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 Tổ hợp các số tạo ... 3 ↓ 0 1 0 0 4 ↓ 0 1 09 1 5 ↓ 0 1 1 0 6 ↓ 09 19 19 1 7 ↓ 1 0 0 0 8 ↓ 1 0 09 1 9 ↓ 1 0 1 0 10 ↓ 1 09 19 1 11 ↓ 1 1 0 0 12 ↓ 1 1 09 1 13 ↓ 1 1 1 0 14 ↓ 19 19 19 1 15 ↓ 0 ... 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 3↓ 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 4↓ 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 5↓ 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 6↓ 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 7↓ 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 1 8↓ 0 1 1 1 1 0 0...
- 21
- 366
- 1
Giáo trình kỹ thuật số ( Chủ biên Võ Thanh Ân ) - Chương 6 pot
... với (N2 ) 1 rồi cộng thêm 1 mà không quan tâm đến số nhớ. Ví dụ 1: Tính 11 010 1 – 10 011 0. N 1 = 11 010 1 và (N2 ) 1 = 011 0 01. +N 1 11 010 1(N2 ) 1 011 0 01 1 0 011 10 + 1 Số tràn 1 0 011 11 Bỏ ... dụ 1: Thực hiện bài toán 21 10 = 010 1 01 2 chia 7 10 = 011 12. Số bù 2 của 7 10 = 011 12 là (0 11 1) 2 = 10 01. 010 1 01 10 01 011 100 ↑ 011 1 10 011 1 ↑ 10 01 10 000 Số ... 0 1 1 0 6 7 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 7 8 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 8 9 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 9 10 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 16 11 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 17 12 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 18 13 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 19 ...
- 19
- 295
- 0
Giáo trình kỹ thuật số ( Chủ biên Võ Thanh Ân ) - Chương 7 pps
... đọc dữ liệu khi chân này ở mức cao, ghi dữ liệu khi chân này ở mức thấp. Tổ Tin Học Trang 10 1 Chủ biên Võ Thanh Ân - tACS (tACE ) (Chip select (enable) access time): Thời gian thâm nhập ... 4096×20, mỗi 10 24 (1 024 = 2 10 ) từ nhớ được gọi là 1K, như vậy 4096×20 = 4K×20. Với dung lượng lớn hơn ta dùng 1M (1 M=2 10 K) để chỉ 10 48576 từ nhớ… - Địa chỉ: là số nhị phân dùng xác định ... +=4 D C B A O4 O3 O2 O 1 D C B A O4 O3 O2 O 1 Giáo trình Kỹ Thuật Số Chủ biên Võ Thanh Ân Trang 92 CHƯƠNG 7: BỘ NHỚ BÁN DẪN 9 THUẬT NGỮ 9 VẬN HÀNH TỔNG QUÁT...
- 19
- 220
- 0
Giáo trình kỹ thuật số ( Chủ biên Võ Thanh Ân ) - Chương 8 pps
... b2b 1 b0VO (V) 0 0 0 0 0 0 0 0 1 – 0.625 0 0 1 0 – 1. 250 0 0 1 1 – 1. 875 0 1 0 0 – 2.500 0 1 0 1 – 3 .12 5 0 1 1 0 – 3.750 0 1 1 1 – 4.375 1 0 0 0 – 5.000 1 0 0 1 – 5.625 1 0 1 0 ... LSB6 LSB5 LSB4 LSB3 LSB2 LSB 1 LSB 000 0 01 010 011 10 0 10 1 11 0 11 1 Nhị phân vào Tương tự ra FSSai 1 LSB Tổ Tin Học Trang 11 8 Chủ biên Võ Thanh Ân 5. Mạch đổi dùng tín hiệu dốc ... LSB5 LSB4 LSB3 LSB2 LSB 1 LSB 000 0 01 010 011 10 0 10 1 11 0 11 1 Nhị phân vàoTương tự ra FS Tổ Tin Học Trang 11 9 Chủ biên Võ Thanh Ân 6. Mạch đổi lấy tích phân ...
- 11
- 284
- 0
Giáo trình kỹ thuật số - Phần 2 Mạch tổng hợp - Chương 5 pptx
... y0 w1 h1" alt="" ...
- 29
- 423
- 0
Giáo trình kỹ thuật số - Phần 2 Mạch tổng hợp - Chương 4 ppsx
... y0 w1 h1" alt="" ...
- 11
- 470
- 0
Từ khóa: giáo trình kỹ thuật sốgiáo trình kỹ thuật số mạch logictài liệu giáo trình kỹ thuật sốgiáo trình kỹ thuât số và kỹ thuạt mạch điện tửgiáo trình kỹ thuật điện cao áp võ viết đạngiáo trình kỹ thuật gia công biến dạng kim loạiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ